Notes

Leren: 4.1 --> wat wilde Fillips II van Spanje op politiek en religieus gebied bereiken in de Nederlandse gewesten? --> centralisatie en 1 geloof (katholiek) --> leg uit waarom de regenten / rijke handelaren / adel hierop tegen waren. waarom? 4.2 ---> je kan vertellen wie Willem van Oranje was, Wat de Pacificatie van Gent is. Hoe de 80 jarige oorlog begon ---> Wat de politieke doelen van Willem van Oranje waren ----> Waarom de Noordelijke en Zuidelijke Nederlanden uiteengingen, Wat de Unie van Utrecht en Unie van Atrecht was. en Hoe de Republiek ontstond 4.3 --> je weet wat de Vrede van Munster was ---> 3 politieke kenmerken van de Republiek Wat een godsdienstig kenmerk van de Republiek is. 4.4 Je weet welke bevolkingslagen er in de Republiek waren. (piramide) 4.5 Je kan uitleggen wat de Gouden eeuw is --> hoe de landbouw veranderde ---> Hoe Amsterdam een stapelmarkt werd. (je weet wat een stapelmarkt is) --> je weet wat de VOC en de WIC zijn --> Hoe de nijverheid in de Republiek bloeide --> Hoe de gouden Eeuw tot zijn einde kwam 4.6 Kunst en Wetenschap --> je kan uitleggen dat er een bloei van wetenschap, kunst en literatuur was in de Republiek en dat dit ook een onderdeel van de Gouden eeuw was. Je kan een voorbeeld noemen van een schilder, of een wetenschapper Samenvatting Geschiedenis Sprekend verleden Hoofdstuk 4, De Nederlanden paragraaf 1 t/m 5 (2e klas havo) | Scholieren.com en paragraf 4.7 --> groeiend verzet tegen de macht van de regenten en stadhouder. je kan vertellen waarom er verzet tegen de macht van de regenten en stadhouder kwam. Je kan vertellen wat de doelen van de patriotten waren. Je kan vertellen welke veranderingen onder patriotten en Fransen werd ingevoerd tijdens de Franse tijd (1806-1813) --> blz 110