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【原文】
ㅤㅤ夫释缚脱艰,全真导气,拯黎元于仁寿,济嬴劣以获安者,非三圣道,则不能致之矣。孔安国序《尚书》曰:“伏羲、神农、黄帝之书,谓之三坟,言大道也。”班固《汉书·艺文志》曰:“《黄帝内经》十八卷。”《素问》即其经之九卷也,兼《灵枢》九卷,逎其数焉。虽复年移代革,而授学独存;惧非其人,而时有所隐。故第七一卷,师氏藏之;今之奉行,惟八卷尔。然而其文简,其意博,其理奥,其趣深。天地之象分,阴阳之候列,变化之由表,死生之兆彰。不谋而遐迩自同,勿约而幽明斯契。稽其言有徵,验之事不忒。诚可谓至道之宗,奉生之始矣。
【译文】
ㅤㅤ解除疾病的束缚和痛苦,保全真精,通导元气,拯救百姓达到长寿的境域,帮助体弱多病的人获得安康的,不是三圣的学说,就不能达到这个目的。孔安国为《尚书》作序说:“伏羲、神农、黄帝的著作,称作三坟,是讲述重要道理的。”班固《汉书·艺文志》说:“《黄帝内经》十八卷。”《素问》就是《内经》中的九卷,加上《灵枢》九卷,便是《内经》的卷数。虽然几经年岁推移,朝代变革,但是对《内经》的传授和学习依然存在。担心学习者不是适合的人,因而时常有秘藏不授的内容。所以第七这一卷,主管教育的官员隐藏了它,现在遵行的本子只有八卷了。虽然这样,但是《素问》的文字简约,内容广博,道理奥妙,含意深远。天地的现象分清,阴阳的征候列举,变化的原由表述,死生的预兆显示。这些道理,未曾商量却远近相同,不用约定但无形的事物和有形的事物符合。查核它的言论有证据,检验它的事实不差错,确实可以称得上最高学说的根本,养生之道的基础。
【原文】
ㅤㅤ假若天机迅发,妙识玄通,蒇谋虽属乎生知,标格亦资於诂训,未尝有行不由迳,出不由户者也。然刻意研精,探微索隐,或识契真要,则目牛无全。故动则有成,独鬼神幽赞,而命世奇杰,时时间出焉。则周有秦公,汉有淳于公,魏有张公、华公,皆得斯妙道者也。咸日新其用,大济蒸人,华叶递荣,声实相副。盖教之著矣,亦天之假也。
【译文】
ㅤㅤ假如天资敏捷聪颖,便能通晓玄妙的道理,完备的见解虽然属于生而知之的人,但是对经文的正确理解也要借助前人的训解,未曾有行走不遵循道路,出入不经过门户的人。专心致志,精深研究,探索微妙深奥的含义,如果认识符合《素问》的精义要旨,那么就会达到目牛无全那样技艺纯熟的境界。所以往往会取得成效,好像鬼神在暗中相助一样,因而闻名于世的杰出医家陆陆续续地出现。如周代有秦越人,汉代有淳于意,魏时有张仲景、华佗,都是掌握《素问》奥妙道理的人。他们都能使医学的效用不断更新,普遍地救助民众,好像鲜花绿叶递相繁荣,声名和实际相符。这大概是医学教育的显著成果,也是上天的资助吧。
【原文】
ㅤㅤ冰弱龄慕道,夙好养生,幸遇真经,式为龟镜。而世本纰缪,篇目重叠,前后不伦,文义悬隔,施行不易,披会亦难。岁月既淹,袭以成弊。或一篇重出,而别立二名;或两论并吞,而都为一目;或问答未已,别树篇题;或脱简不书,而云世阙。重《经合》而冠《针服》,并《方宜》而为《咳篇》;隔《虚实》而为《逆从》,合《经络》而为《论要》;节《皮部》为《经络》,退《至教》以先《针》。诸如此流,不可胜数。且将升岱岳,非径奚为?欲诣扶桑,无舟莫适。乃精勤博访,而并有其人。历十二年,方臻理要,询谋得失,深遂夙心。时于先生郭子齐堂,受得先师张公秘本,文字昭晰,羲理环周,一以参详,羣疑冰释。恐散于末学,绝彼师资,因而撰注,用傅不朽。兼旧藏之卷,合八十一篇二十四卷,勒成一部。冀乎究尾明首,寻注会经,开发童蒙,宣扬至理而已。
【译文】
ㅤㅤ我年轻时就仰慕医道,一向喜好养生,有幸接触《素问》这部真经,就用作借鉴。然而传世的版本有错误,篇目重复,前后没有条理,文义相差甚远,施行运用不易,阅读领会·也困难岁月已久,沿袭而成弊端。有的一篇重复出现,而另外立两个篇名;有的两篇合并一起,而总括为一个篇名;有的问答没有完结,而另外设立篇名;有的书简脱失未加写明,而说是历代残缺。在重出酌《经合》篇前加上《针服》的篇名,把《异法方宜论》并人《咳论》篇;割裂《通评虚实论》而并人《四时刺逆从论》,把《诊要经终论》并人《玉版论要》;分解《皮部沦》而加入《经络论》,把有至教内容的《上古天真论》退放在后面,而把论述针法的诸篇列在前面。诸如此类,不可尽数。将登泰山,没有路径怎么到达?要去扶桑,没有舟船不能前往。于是我精心努力广泛寻访,就发现诸多占有《素问》资料的医家。经过十二年,方才掌握条理要领,探讨收获之处,深感实现了宿愿。当时在郭先生的书房里,获得先师张公秘藏的版本,文字清楚,内容完备,逐一参验诸本,众多疑难问题像冰融化一样地消除。恐怕被后学者散失,断绝他们授学的依据,于是就撰写注文,以便使它流传不朽。加上我原来收藏的卷帙,共计八十一篇二十四卷,汇集成一部书。希望人们探明前后文义,研究注释领会经文,启发初学的人,宣扬高深的医理。
【原文】
ㅤㅤ其中简脱文断,义不相接者,搜求经论所有,迁移以补其处;篇目坠缺,指事不明者,量其意趣,加字以昭其羲。篇论吞并,义不相涉,阙漏名目者,区分事类,别目以冠篇首;君臣请问,礼仪乖失者,考校尊卑,增益以光其意;错简碎文,前后重叠者,详其指趣,削去繁杂,以存其要;辞理秘密,难粗论述者,别撰《玄珠》,以陈其道。凡所加字,皆朱书其文,使今古必分,字不杂揉。庶厥昭彰圣旨,敷畅玄言,有如列宿高悬,奎张不乱,深泉净滢,鳞介咸分。君臣无夭枉之期,夷夏有延龄之望。俾工徒勿误,学者惟明,至道流行,徽音累属,千载之后,方知大圣之慈惠无穷。
【译文】
ㅤㅤ其中书简脱落,文字断缺,意义不相连贯的地方,就搜求经文中有关的内容,迁移来补充其处;篇名缺漏,所指事理不明确的地方,就斟酌它的内容要旨,增加文字来使其义明晰;篇论合并不分,意义互不相关,缺漏篇名的地方,就区分内容的类属,另加篇名放在该篇之前;君臣问答,礼仪错失的地方,就考校地位的尊卑,增添文字来使其文义显明;书简错杂和文字零乱及前后互相重复的地方,就详审经文的要旨,删掉繁杂的部分,来保存其中的要点;文辞义理奥秘,难以粗略论述的地方,就另撰《玄珠》一书,来陈述其中的道理。凡是添加的文字,都用红色书写,使今本和原本务必区分,文字不相混杂。这样或许能使圣人的旨意显明,使深奥的理论得到全面陈述阐发,有如众星宿高悬天际,奎宿和张宿次序不乱,又如深泉清净明沏,鱼类和甲壳类动物全能分辨。国君臣下和各族人民没有意外死亡的可能,而有延长寿命的期望。使医生不出差错,学习医道的人明白,高明的医理流行传布,百姓健康的福音接连不断,千年之后,方才知道古代大圣的仁慈恩惠没有穷尽。
【原文】
ㅤㅤ时大唐寳应元年岁次壬寅序。
【译文】
ㅤㅤ时在大唐宝应元年岁值壬寅序。
ㅤㅤ素问:
1. 全元起:“素者,本也。问者,黄帝问岐伯也。方陈性情之源,五行之本,故曰《素问》。”
2、据现有文献记载,对《素问》的校注整理始于南朝。在宋·高保衡、林亿等整理《素问》之前,有梁·全元起注本、唐初杨上善《太素》注本、唐·王冰注本、北宋仁宗(1035)丁度等校正《素问》
ㅤㅤ1057年设校正医书局,由高保衡、林亿以王冰注本为依据,再次校正《素问》,这一注本得以流传至今,成为通行本。
ㅤㅤ据班固《汉书·艺文志》载,上古医经有七家今仅存《内经》一家。此中原因很多,其中王冰在《素问》面临错乱散失的重要关头,花大力气收集编次注释,对保存推广《素问》起了极大作用。
ㅤㅤ《医学衷中参西录·例言》:“读《内经》之法,但于其可信之处,精研有得,即能开无限法门;其不可信之处,或为后世伪托,付之不论可也。此孟子所谓书难尽信之义也。”
以下为“世本纰缪”的十种现象:前四种为泛指,后六种系确指。参考段逸山《<素问>全元起本研究与辑复》。
1、或一篇重出,而别立二名
2、或两论并吞,而都(总合)为一目
3、或问答未已,别树(立)篇题
4、或脱简不书,而云世阙(通“缺”)
5、重《合经》而冠(名词→动词/在前面加上)《鍼(“针”的异体字)服》
6、井《方宜》而为《效(“咳”的异体字)篇》
7、隔(隔裂)《虚实》而为《逆从》
8、合《经络》而为《论要》
9、节(节取)《皮部》为《经络》
10、退(使……居后)《至教》以先(使……居先)《鍼》
将:打算。
嶽:“岳”的异体字。
诣yi:到达。
扶桑:日出之处。
适:前往。
且将升岱岳(目的),非 (手段)奚为?欲诣扶桑(目的),无 (手段)莫适。
比喻:要理解《素问》,一定要借助注释。
其人:那样的人/懂《内经》并藏有善本的人。
臻:掌握。
理要:条理要领。
询谋:同义词复用/议论。
得失:偏义复词/收获。
遂:满足。
夙心:早年心愿。
时:当初。
斋堂:佛庙道观接待客人之处。
一:逐一。
参:参验。
详:形动/仔细推敲。
群疑:众多疑难问题。
冰:名→状/象冰块消溶一样。
末学:后学。
师资:古今词义不同/授学的依据。
撰注:撰写注文。
用:使。
旧藏之卷:
原先收藏的卷帙。
ㅤㅤ《天元纪大论》《五运行大论》《气交变大论》《六元正纪大论》《六微旨大论》《五常政大论》《至真要大论》等七篇。
勒:汇总。
寻:研究。
童蒙:初学医的人。
昭:形→使动/使.…清晰。
阙:通“缺”。
目:名词→动词/树立题目。
冠:名词→动词/加在上面。
光:形容词→使动/使.…明白。
错简碎文:错乱的简策、零碎的文句。
详:审察。
指:通“旨”。
辞理秘密:文辞义理奥秘。
朱:名词活用作状语/用朱色。
庶:或许。
厥:代词/其。
昭彰彭:形→使动/使……清楚明白。
敷畅:天形→使动/使·明白通畅。
列宿:众星宿。
净滢:清净明澈。
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