Notes

GAWAIN SA EC 5 MASINIG NA PAGPAPAHAYAG
Pangalan: NONATO, TROY KENZO P. Taon/Grupo: 3

GAWAIN 1 MAGING MAPAGMATYAG! (40 PTS)
Panuto: Maging mapagmatyag, mapanuri at maging tanglaw sa pagkakamali ng iba. Magtala ng mga karaniwang kamalian sa paggamit ng mga salita sa mga usong social media sites sa kasalukuyan. Ito ay kalimitang nakikita sa mga laganap na memes. Mangyaring iscreencapture ang mga ito at iwasto. Tiyaking nakatago ang pagkakakilanlan ng nagpost ng pagkakamaling ito sa social media. Magtala ng limang (5) mga kamalian. I paste ang mga nacapture na pagkakamali sa Microsoft at lagyan ng wasto.





















GAWAIN 2 – GAWIN MO! (30 PTS)
Sino sa inyo ang madalas na magpalusot o gumawa ng palusot upang matakasan ang isang bagay. Maaaring ito naman ay sa inyong mga magulang, sa inyong kasintahan o kanino pa man yan? Isulat sa espasyo sa ibaba ang pinakapulido mong palusot.

Sitwasyon: Huling araw ng enrollment pero hindi ka pa nakakapagbayad ng tuition.

Palusot: Ma'am, nawala po yung pera ko sa biyahe papunta rito. Pwede po bang magbayad bukas? Pinuntahan ko pa po yung police station para i-report yung nangyari.

GAWAIN 3 – IPAMALAS MO! (75 pts)
Panuto: Magbigay o gumawa ng mga sumusunod depende sa nais o gustuhing paksa.
A. Pangulong Tudling/Editoryal
Paksa: Ang Importansya ng Edukasyon sa Panahon ng Digital na Teknolohiya
Editoryal: Edukasyon sa Digital na Panahon
Sa kasalukuyang panahon, ang edukasyon ay humaharap sa malaking pagbabago dahil sa pag-unlad ng digital na teknolohiya. Ang mga mag-aaral ay may akses na sa mga online na kurso, e-books, at iba pang digital na materyales na nagpapadali sa proseso ng pagkatuto. Gayunpaman, hindi lahat ay may pantay na akses sa teknolohiyang ito. Ang agwat sa pagitan ng mayayaman at mahihirap ay nagiging mas malinaw, at ang mga nasa laylayan ng lipunan ay kadalasang naiiwan.
Mahalaga na ang gobyerno at pribadong sektor ay magtulungan upang masiguro na ang lahat ng mag-aaral ay may pantay na oportunidad na magamit ang mga makabagong teknolohiya. Ang paglikha ng mga programa para sa pagpapalaganap ng teknolohiya sa mga pampublikong paaralan at ang pagbibigay ng libreng internet sa mga komunidad ay ilan lamang sa mga hakbang na maaaring gawin.
B. Sanaysay
Paksa: Ang Epekto ng Social Media sa Kabataan
Sanaysay: Ang Mundo ng Social Media at Kabataan
Sa pag-usbong ng social media, nagbago ang paraan ng pakikipag-ugnayan at pakikisalamuha ng mga kabataan. Ang mga plataporma tulad ng Facebook, Instagram, at TikTok ay nagbigay daan upang mas madali at mabilis na makapagbahagi ng mga karanasan at ideya. Subalit, kasabay ng mga benepisyong ito ay ang mga hamon na dulot ng labis na paggamit ng social media.
Isa sa mga pangunahing epekto ng social media sa kabataan ay ang pagkakaroon ng mababang kumpiyansa sa sarili. Sa kabila ng positibong imahe na ipinapakita sa social media, marami sa mga kabataan ang nagiging biktima ng cyberbullying at peer pressure. Bukod dito, ang labis na paggamit ng social media ay nagdudulot ng pagkabahala at depresyon. Kaya't mahalaga na magpatupad ng wastong gabay at
limitasyon sa paggamit ng social media upang mapanatili ang kalusugan ng isip ng mga kabataan.
C. Balita
Paksa: Pagpapalawig ng Libreng Wi-Fi sa Mga Pampublikong Lugar
Balita: Libreng Wi-Fi, Pinalawig sa Buong Maynila
Mayo 20, 2024 – Inanunsyo ni Mayor Isko Moreno ang pagpapalawig ng libreng Wi-Fi sa buong lungsod ng Maynila. Layunin ng proyekto na masiguro na ang lahat ng residente, lalo na ang mga estudyante at manggagawa, ay may akses sa internet. Ang hakbang na ito ay bahagi ng programa ng lungsod upang palakasin ang digital na kaalaman at konektibidad ng mga Manileño.
Ayon kay Mayor Moreno, "Ang internet ay hindi na isang luho kundi isang pangangailangan. Sa pamamagitan ng libreng Wi-Fi, nais nating masiguro na ang bawat pamilyang Manileño ay may oportunidad na makapag-aral at makapagtrabaho ng mas maayos."
D. Tala
Paksa: Mga Hakbang sa Pag-iwas sa COVID-19
Tala: Mga Hakbang para Maiwasan ang COVID-19
1. Palaging magsuot ng face mask sa pampublikong lugar.
2. Panatilihin ang physical distancing ng hindi bababa sa isang metro.
3. Iwasan ang pagdikit sa mata, ilong, at bibig lalo na kung hindi pa nakapaghugas ng kamay.
4. Regular na maghugas ng kamay gamit ang sabon at tubig sa loob ng 20 segundo.
5. Gumamit ng alcohol-based hand sanitizer kung walang tubig at sabon.
6. Siguraduhing malinis at maaliwalas ang paligid, lalo na ang mga madalas na hawakan tulad ng doorknobs at telepono.
7. Magpabakuna laban sa COVID-19 at sundin ang mga alituntunin ng lokal na pamahalaan tungkol sa booster shots.
E. Ulat
Paksa: Epekto ng Online Learning sa mga Mag-aaral sa Panahon ng Pandemya
Ulat: Epekto ng Online Learning sa mga Mag-aaral sa Panahon ng Pandemya
Sa panahon ng pandemya, ang online learning ay naging pangunahing paraan ng pagtuturo sa maraming paaralan. Batay sa pag-aaral ng Department of Education (DepEd), maraming mag-aaral ang nakaranas ng iba't ibang hamon sa ganitong sistema. Ang kawalan ng sapat na kagamitan tulad ng computer at maaasahang internet connection ay ilan sa mga pangunahing problema na kinakaharap ng mga mag-aaral.
Bukod dito, ang kakulangan sa pisikal na interaksyon at socialization ay nakaapekto rin sa emosyonal at sosyal na aspeto ng mga mag-aaral. Maraming magulang at guro ang umaasang sa pagbabalik ng face-to-face classes, bagaman mahirap, ay magbibigay ng mas holistic na pagkatuto para sa mga kabataan. Sa kabila nito, inaasahan na ang hybrid learning, o kombinasyon ng online at face-to-face classes, ay mananatiling bahagi ng edukasyon sa hinaharap.

GAWAIN 4 - MAGING MALIKHAIN! (30) pts)
Panuto: Gamit ang dalawang uri ng PAGLALARAWAN magbigay ng tigdadalawang halimbawa sa bawat aytem.
A. Karaniwang Paglalarawan
1. Ang dagat ay kalmado.
2. Ang bundok ay mataas.

B. Masining na Paglalarawan
1. Ang dagat ay isang mapayapang sinag ng asul na kristal, humahalik sa pampang na may kasamang himig ng kalikasan.
2. Ang bundok ay isang higanteng nagpupugay sa kalangitan, nakasuot ng berdeng kapa at binabantayan ang kalupaan sa kanyang paanan


GAWAIN 5 PAGSASALAYSAY (30pts)
Panuto: Gamit ang mga katangian ng pagsasalaysay bumuo ng tatlong (3) salaysay base sa mga hakbang sa pagbuo nito.
Ang Unang salaysay
Sa isang tahimik na nayon sa gitna ng kagubatan, may isang batang babae na nagngangalang Lila. Si Lila ay kilala sa kanyang pagiging mapangarapin at mahilig magbasa ng mga kwentong pambata tungkol sa mahiwagang mga lugar. Isang araw, habang naglalakad siya sa kagubatan, natagpuan niya ang isang matandang babae na nagbigay sa kanya ng isang lumang mapa. Sinabi ng matanda na ang mapa ay magdadala sa kanya sa isang lugar na puno ng misteryo at kayamanan. Sa kanyang kagustuhang maranasan ang mga kwento sa kanyang mga libro, nagpasya si Lila na sundan ang mapa.

Ang Ikalawang salaysay
Sa kanyang paglalakbay, nakilala ni Lila ang iba't ibang nilalang at tao. Nakipagkaibigan siya sa isang mabait na duwende na nagbigay sa kanya ng mahika upang protektahan siya mula sa panganib. Nakipagtulungan din siya sa isang matapang na mandirigma upang malampasan ang mga pagsubok sa kanilang daan. Sa bawat hakbang, natutunan ni Lila ang kahalagahan ng tapang, pagkakaibigan, at pagtitiwala sa sarili. Habang papalapit siya sa destinasyon ng mapa, nadarama niya ang kakaibang lakas na nagmumula sa kanyang puso.

Ang ikatlong salaysay
Sa wakas, narating ni Lila ang lugar na tinutukoy ng mapa. Isang napakagandang hardin ang bumungad sa kanya, puno ng mga bihirang halaman at bulaklak. Sa gitna ng hardin, natagpuan niya ang isang mahiwagang balon. Nang sumilip siya sa balon, nakita niya ang kanyang repleksyon na puno ng kaligayahan at tiwala sa sarili. Naiintindihan niya na ang tunay na kayamanan ay ang mga aral at karanasan na natutunan niya sa kanyang paglalakbay. Binalikbalikan niya ang kanyang nayon, dala ang mga kwento ng kanyang paglalakbay at naging inspirasyon sa lahat ng mga batang nagnanais ding tuklasin ang kanilang mga pangarap.