Notes
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- Identificar las necesidades de todas las partes involucradas. ¿QUE NECESITAS?
Esto significa entender qué es lo que cada persona necesita para sentirse satisfecha con la posible solución del conflicto. Por ejemplo, un estudiante podría necesitar sentirse escuchado, mientras que un maestro podría necesitar respeto.
- Define claramente los objetivos de la mediación. ¿QUE ESPERAMOS?
Esto significa establecer lo que se espera lograr con la mediación y qué resultados se buscan. Por ejemplo, los objetivos de la mediación podrían ser mejorar la comunicación entre el estudiante y el maestro, o la falta de concentración, la disminución del rendimiento académico, los conflictos con los padres o cualquier otro problema relevante en una escuela.
- Generar soluciones creativas y practicables. CREATIVAMENTE SOLUCIONADO
Esto significa buscar soluciones que puedan ser implementadas fácilmente y que puedan tener un impacto positivo en el problema. Por ejemplo, una solución creativa y práctica para una niña con problemas de concentración podría ser crear un espacio separado para que ella pueda trabajar en silencio o juntarla con otra niña que sea paciente y pueda explicarle.
- Promover el diálogo y la comunicación abierta y respetuosa. HABLEMOS SIN PENA
esta propuesta busca que todas las partes involucradas estén dispuestas a escucharse y hablarse de manera honesta, directa y respetuosa. Es importante evitar la confrontación y la posible agresión verbal durante la solución de un conflicto.
- Apoyar a los estudiantes a que tomen decisiones responsables. DESICIONES INTELIGENTES
esta propuesta se refiere a apoyar a todas para que tomen decisiones que tengan en cuenta los posibles resultados de sus acciones. Por ejemplo ayudarles a pensar en las consecuencias de sus acciones, darle a ustedes la oportunidad de expresar sus preocupaciones y sentimientos sobre el problema, aprender a escuchar y comprender las opiniones de los demás, ayudar a los estudiantes a identificar las opciones y a considerar los posibles resultados.
- Expresémonos juntas:
esta es una actividad que busca que nosotras expresemos nuestras ideas, sentimientos y pensamientos de manera que sintamos que no vamos a ser juzgadas y estamos en un espacio seguro en el que nos podemos expresar, esta actividad será realizada cada 3 meses la actividad es fácil, se llama la estrella y el corazón trata de dibujar en la mitad de una hoja una estrella y en la otra mitad un corazón en el corazón escribimos 3 cosas buenas de nosotras y en la estrella 3 cosas malas que queremos cambiar
- Algunas reglas.
hacer las reglas de profesores de manera que sean aceptadas por el colegio, estudiantes y profesores
Recuerdo fotográfico: esta idea es sobre hacer un collab con fotos de cosas graciosas/importantes que pasen y la idea es que esto dure hasta 11, esta propuesta estamos esperando que se pueda hacer a nivel de grado pero por ahora es una propuesta grupal
ganando por cuidar el planeta: esta propuesta es basada en el reciclaje y la forma en que se llevara a cabo este año, según los puntos que recojamos recibiremos recompensas de interés común para el grupo. Esta propuesta nos incentiva a que ganemos puntos y consigamos lo que queremos como grupo
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