Notes

Nama: Karenina Hwang
Kelas: X

1. a. Pengertian Sejarah secara umum merupakan ilmu pengetahuan yang membahas tentang segala peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau dalam kehidupan manusia.
b. Dalam bahasa Arab, sejarah disebut sajaratun (syajaroh), artinya pohon dan keturunan.
c. Dalam bahasa Yunani, kata sejarah disebut istoria, yang berarti belajar. Jadi, sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa, kejadian yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia.
d. Menurut Kuntowijoyo, sejarah menyuguhkan fakta secara diakronis, ideografis, unik, dan empiris. Sejarah bersifat diakronis karena berhubungan dengan perjalanan waktu. Sementara itum sifat ideografis karena sejarah menggambarkan, memaparkan, dan menceritakan sesuatu. Sejarah bersifat unik karena berisi hasil penelitian tentang hal-hal yang unik dan secara khas hanya berlaku pasa sesuatu. Selain itu, sejarah juga bersifat empiris, yaitu sejarah besandar pada pengalaman manusia yang sungguh-sunggu terjadi.
e. Menurut John Tosh, John Tosh, sejarah adalah memori kolektif, sumber pengalaman melalui pengembangan suatu rasa identitas sosial orang-orang dan prospek orang-orang tersebut di masa yang akan datang.

2. Louis Gotschalk membagi kegunaan sejarah dalam 4 bagian yaitu :

1) Rekreatif, artinya dengan membaca atau mempelajari sejarah, kita seolah-olah dibawa berpetualang menembus dimensi ruang dan waktu. Tanpa beranjak dari tempat, kita dibawa oleh sejarah untuk menyaksikan peristiwa-peristiwa yang jauh dari kita yang mungkin saja kita tidak tahu tempatnya atau kita tidak pernah ikut menyaksikan kejadian tersebut.


2) Inspiratif, dalam hal ini suatu karya sejarah dapat memberikan inspirasi kepada para pembacanya atau yang mempelajarinya.


3) Instruktif, bermaksud memberikan pelajaran mengenai suatu keterampilan atau pengetahuan ( pengajaran ) tertentu misalnya pengetahuan tentang taktik perang.


4) Edukatif, berguna untuk mendapatkan kearifan dari masa lampau untuk melangkah ke masa depan. Contoh adanya slogan "jangan sekali-kali melupakan sejarah". Menurut Travelyan belajar sejarah mempunyai 3 kegunaan antara lain : a. Ilmiah yaitu berupa pengumpulan fakta dan penyaringan bukti. b. Imajinatif yaitu menyeleksi dan mengkategorikan fakta yang telah dikumpulkan dan mengambil satu kesimpulan c. Sastra yaitu penyajian hasil ilmu dan daya angan dalam bentuk yang menarik.

3. Sejarah sebagai peristiwa,maksudnya peristiwa sejarah ditempatkan sebagai fakta, kejadian, dan kenyataan yang benar-benar terjadi pada masa lampau. Kejadian masa lampau tersebut dapat dijadikan dasar untuk mengetahui dan merekonstruksi kehidupan pada masa tersebut.

4. Sebagai ilmu sejarah memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

1) Empiris
Ilmu sejarah termasuk ilmu-ilmu empiris. Berasal dari kata Yunani “empiro” yang berarti perjalanan manusia. Pengalaman manusia tersebut direkam dalam dokumen dan peninggalan-peninggalan sejarah, lalu diteliti oleh sejarawan untuk menemukan fakta. Fakta-fakta itu kemudian diinterpretasikan dan dilakukan penulisan sejarah. Jadi sejarah sangat beruntung pada pengalaman manusia.

2) Memiliki objek
Kata objek berasal dari bahasa latin objectus yang berarti dihadapan, sasaran, tujuan. Setiap ilmu memiliki tujuan dan objek material atau sasaran yang jelas untuk membedakan dengan ilmu yang lain. Objek sejarah adalah manusia dan masyarakat, tetapi sasaran lebih ditekankan pada manusia dalam sudut pandang waktu.

3) Memiliki teori
Dalam bahasa yunani theoria yang berarti renungan. Sejarah mempunyai teori yang berisi kumpulan kaidah pokok suatu ilmu. Contoh tentang nasionalisme, teori geopolitik, teori konflik sosial (Karl Mark).

4) Memiliki metode
Berasal dari bahasa Yunani methodes yang berarti cara. Dalam melakukan penelitian sejarah mempunyai metode tersendiri dengan menggunakan pengamatan disertai bukti-bukti untuk membuat kesimpulan.
Sejarah sebagai ilmu, mempelajari sepanjang kehidupan manusia, tetapi tidak semua peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau dapat digolongkan sebagai peristiwa bersejarah. Peristiwa yang dapat digolongkan sebagai peristiwa bersejarah memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
a) Peristiwa tersebut unik
Peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang unik, karena setiap peristiwa sejarah hanya satu kali terjadi (once) atau dalam bahasa Jerman disebut einmailgh. Oleh karena itu, dan tidak akan pernah ada peristiwa sejarah yang berulang dan setiap peristiwa akan berbeda dengan peristiwa sebelumnya baik jenis peristiwa, pelaku, waktu ataupun tempatnya.
b) Peristiwa tersebut besar pengaruhnya
Suatu peristiwa dianggap bersejarah apabila peristiwa besar pengaruhnya pada masanya dan masa berikutnya.

5. Zaman Praaksara disebut juga masa prasejarah, yakni masa kehidupan manusia sebelum mengenal tulisan. Manusia diperkirakan hidup pada masa praaksara adalah manusia purba. Pada masa ini, kita tidak dapat mengetahui sejarah serta kebudayaan manusia melalui tulisan.

6. Menurut pendapat Dr. Soekanto, periodisasi hendaknya berdasarkan ketatanegaraan
artinya bersifat politik. Pembagian atas babakan masa (periodisasi) yang berdasarkan
kenyataan-kenyataan sedapat mungkin harus eksak serta praktis. Menurutnya, periodisasi
sejarah Indonesia diusulkan secara kronologis sebagai berikut.
1) Masa pangkal sejarah.............................................. – 0
2) Masa Kutai-Tarumanegara ..................................... 0 – 600
3) Masa Sriwijaya-Medang-Singosari ......................... 600 – 1300
4) Masa Majapahit....................................................... 1300 – 1500
5) Masa Kerajaan Islam............................................... 1500 – 1600
6) Masa Aceh, Mataram, Makassar ............................ 1600 – 1700
7) Masa pemerintah asing............................................ 1700 – 1945
a) Zaman Kompeni(1800 – 1808)
b) Zaman Daendels (1808 – 1811)
c) Zaman British Government (1811 – 1816)
d) Zaman Nederlands – India (1816 – 1942)
e) Zaman Nippon (1942 – 1945)
8) Masa Republik Indonesia ........................................ 1945 – sekarang

7. Sejarah secara edukatif maksudnya sejarah (kisah/peristiwa yang lalu) menjadikan pendidikan buat yang mempelajarinya, sehingga dia tidak terjebak melakukan kesalahan untuk kedua atau kesekian kalinya ini bisa apabila kita tidak sekedar menghapal sejarah tetapi mengerti dan memahami.

8. Menurut saya, sejarah itu ilmu yang mempelajari masa lalu untuk diterapkan di masa kini dan dipergunakan untuk masa depan.