Notes

<a href="https://or8.ru/qst/22116">Друзья, помогите пожалуйста с тестом по философии. Буду очень признательна.
1. Какое из определений наиболее полное и правильное? Объясните свой выбор и укажите на недостатки каждого из остальных определений.
Философия — это:
а) «наука наук»;
б) система наиболее общих понятий о мире;
в) теоретическая основа мировоззрения;
г) наука об общих методах познания;
д) наука о наиболее общих законах развития природы, общества и человеческого мышления;
е) наука о познании;
ж) подсознательное переживание человеком своего существования;
з) логический анализ языка;
и) наука о месте и роли человека в мире;
к) наука об отношении человека к миру.

2. Процесс развития научного познания приводил к отделению от ф-фии частных наук. Означает ли это, что объем предмета ф-фии сужался? Дайте развернутый ответ.

3. В какой степени истинны следующие суждения? Прокомментируйте каждое из суждений. Выделите правильное и объясните почему оно правильное.
Материя — это:
а) то же, что и реальность;
б) все то, что обладает движением, протяженностью, инертностью, тяжестью, фигурой, непроницаемостью;
в) совокупность вещества и поля;
г) основа, носитель всех свойств явлений, предметов и процессов действительности;
д) наряду с сознанием одна из двух первооснов бытия;
е) всякая объективная реальность, существующая вне и независимо от сознания человека, отражаемая сознанием.
ж) постоянная возможность ощущений;
з) неизменная первооснова бытия;
и) пространственная развертка мировой идеи.

4. Определите сущность каждого из подходов. Покажите, в чем различие в подходах к движению, пространству и времени:
а) субъективного идеализма;
б) объективного идеализма;
в) метафизического материализма;
г) диалектического материализма.

5. Что общего между понятиями «сознание», «знание», «познание» и в чем их специфика? В чем сходство и различие между понятиями «сознание» и «мышление»?

6. В чем состоит различие между софистикой и эклектикой, с одной стороны, и диалектикой — с другой. Покажите, что софистика и эклектика являются проявлением метафизического метода мышления. В чем суть метафизического метода мышления.

7. Представителями каких ф-фских направлений сделаны следующие заявления? Кратко охарактеризуйте принципы, лежащие в основе учения этих направлений.
а) «...Чувства дают нам верные изображения вещей, мы знаем самые эти вещи, ..внешний мир воздействует на наши органы чувств».
б) «...возможно, что мы в состоянии правильно воспринять свойство вещи, но самой вещи мы никаким, ни чувственным, ни мыслительным, процессом постичь не можем. Эта “вещь в себе” находится по ту сторону нашего познания».
в) «...не знаю, есть ли объективная реальность, отражаемая нашими ощущениями, объявляю невозможным знать это».
г) «Знания человека никогда не достигают большего, чем дают ему чувства: все, что недоступно чувствам, недоступно и для ума».

8. Исходя из основных функций практики, проанализируйте проблемные ситуации:
а) Практика — основа познания, но она сама опирается на определенное знание. Как правильно совместить эти положения?
б) Что означает первичность практики, если она всегда представляет целеполагающую деятельность?
в) Не противоречит ли положению об определяющей роли практики тот факт, что в условиях современной НТР наука опережает развитие производства?
г) Если в научно-исследовательской деятельности все большую роль играют эмпирические методы и материально-технические средства исследования, то не значит ли это, что стирается различие между основой познания и самим познанием?

9. Преподавателю был задан вопрос: «Так кто же человек: субъект или продукт человеческой деятельности?» Какие варианты ответа можно встретить в ф-фии разных школ? Как бы Вы развернуто ответили на этот вопрос?

10. Сделайте подборку определений понятия «общество», относящиеся к разным направлениям ф-фии.</a>