Notes

## Teori Kepribadian menurut Sigmund freud ##
Sugmund freud adalah seorang neurlog yang berasal dari Austria yang menemukan psikoanalisis dalam ilmu psikologi. Konsep teori Sigmund Freud yang terkenal adalah tentang pikiran alam bawah sadar yang mengendalikan tingkah laku manusia. Sistematik yang digunakan Freud untuk mendeskripsikan kepribadian ada dalam tiga pokok bahasan, yakni Struktur kepribadian, Dinamika kepribadian, Mekanisme Pertahanan Ego dan perkembangan kepribadian.
Freud mengemukakan, kehidupan jiwa memiliki tiga tingkatan kesadaran, yaitu sadar (conscious), prasadar (preconscious), dan tak-sadar (unconscious). Dan pada tahun 1923 Freud mengenalkan tiga model struktural yang lain, yakni id, ego, dan superego. Struktur baru ini menyempurnakan gambaran mental terutama dalam fungsi dan tujuannya. Pendukung struktur kepribadian menurut freud adalah sebagai berikut;
1. sadar (conscious)
Freud menganggap alam sadar itu terbatas karena hanya memiliki bagian kecil didalam pikiran, sensasi, dan ingatan. Karena isi alam sadar merupakan hasil proses penyaringan yang diatur oleh stimulus maka dari itu hanya bertahan sementara di daerah conscious dan segera tertekan ke daerah preconscious atau unconscious.Dapat diibaratkanalam bawah sadar ini bagaikan sebuah gunung es yang berada di bawah permukaan laut, dimana bongkahan esi tu lebih besar di dalam laut dari pada yang terlihat di permukaan
2. Prasadar (Preconscious)
Disebut juga dengan ingatan siap (available memory). yakni tingkat kesadaran yang menjadi jembatan antara sadar dan taksadar. Isi preconscious berasal dari conscious dan clan unconscious. Pengalaman yang ditinggal oleh perhatian, semula disadari tetapi kemudian tidak lagi dicermati, akan ditekan pindah ke daerah prasadar. Di sisi lain, isi-materi daerah taksadar dapat muncul ke daerah prasadar. Kalau sensor sadar menangkap bahaya yang bisa timbul akibat kemunculan materi tak sadar materi itu akan ditekan kembali ke ketidaksadaran. Materi taksadar yang sudah berada di daerah prasadar itu bisa muncul kesadaran dalam bentuk simbolik, seperti mimpi, lamunan, salah ucap, dan mekanisme pertahanan diri.
3. Tak sadar (Unconscious)
Alam tak sadar atau alam bawah sadar merupakn bagian yang paling dalam dan terpenting dari struktur kesadaran. Secara khusus Freud membuktikan bahwa ketidaksadaran bukanlah abstraksi hipotetik tetapi itu adalah kenyataan empirik. Ketidaksadaran itu berisi insting, impuls dan drives yang dibawa dari lahir, dan pengalaman-pengalaman traumatik (biasanya pada masa anak-anak) yang ditekan oleh kesadaran dipindah ke daerah taksadar. Isi atau materi ketidaksadaran itu memiliki kecenderungan kuat untuk bertahan terus dalam ketidaksadaran, pengaruhnya dalam mengatur tingkahlaku sangat kuat namun tetap tidak disadari.

Seperti yang telah dijelaskan diatas bahwa pada tahun 1920 Freud mengemukakan, kehidupan jiwa memiliki tiga tingkatan kesadaran, yaitu sadar (conscious), prasadar (preconscious), dan tak-sadar (unconscious). Dan kemudian pada tahun 1923 Freud mengenalkan tiga model struktural yang lain, yakni id, ego dan super ego.dimana satu sama lain saling berkaitan serta membentuk suatu totalitas
A. Id
Id merupakan sistem kepribadian yang asli yang dibawah sejak lahir yang bersifat primitive dan naluriah. Id berisi semua aspek psikologik yang diturunkan seperti insting, impuls, dan drives. Id berada dan beroperasi dalam daerah Unconscious. Id bertujuan utuk memperoleh kenikmatan dan menghindari ketidak puasan. Id tidak memiliki kesiagaan kepada realitas. Cara satu-satunya id untuk mencoba memenuhi kebutuhannya adalah dengan cara tindakan refleks dan pengharapan halusinasi atau pengalaman khayalan yang disebut Freud sebagai primary process thought dimana kenyataan dan khayalan tidak dapat dibedakan.

Id tidak mampu menilai atau membedaka benar-salah, tidak tabu moral. Id berusaha memperoleh kepuasan tanda peduli keterlambatan untuk kepuasan tersebut untuk alasan apapun (egois,primitive,tidak bermoral,terburu-buru,dan pemaksa) . Alasan inilah yang kemudian membuat Id memunculkan ego. Id ini lebih dominan berkuasa pada saat masa kanak-kanak namun jug adapt terjadi dimana dewasa contohnya ketika seorang karyawan telah dimarahi oleh atasannya id nya menginginkan untuk menendang tong sampah padahal hal tersebut uga tidak berguna. Hal ini dikarenkan oleh faktor lingkungan

B. Ego
Ego bertugas sebagai pelaksana. Ego sendiri memiliki dua tugas dasar yakni memilih stimulasi atau insting mana yang akan dipuaskan sesuai prioritas kebutuhan. Kedua, menentukan kapan dan bagaimana cara mememenuhi kebutuhan sesuai dengan peluang minimnya resiko. Ego bertujuan sebagai eksekutif yang memiliki kemampuan untuk mengerti lingkungan Ego beroprasi sebagian kecil di daerah prasadar dan tak sadar dan mayoritasnya beroprasi di alam sadar.
Ego tidak memiliki sumber energi sendiri. Ego bertugas untuk menunda, mengarahkan “si id” dengan kondisi yang diinginkan realitas, dengan kata lain mengontrol implus id,sehingga Ego beroperasi mengikuti prinsip realita (Reality Principle). Prinsip itu dikerjakan melalui proses sekunder (Secondary Process), yakni berfikir realistik menyusun rencana dan menguji apakah rencana itu menghasilkan objek yang dimaksud (Reality Testing). Contohnya seorang ibu rumah tangga menyisihkan uangnya demi membeli emas untuk infestasi keluarganya.

C. Superego
Adalah sisitem kepribadian nilai-nilai dan aturan yang bersifat evaluatif (baik atau buruk). Superego bersifat non rasioal, superego tidak mau berkompromi dengan id ataupun ego dalam artian superego tidak egan-segan menghukum kesalahan yang dilakukan oleh ego baik dalam rencana/fikiran ataupun sesuatu yang telah dilakukan. Setidaknya, superego memiliki 3 fungsi yakni:
1) Sebagai pengendali dorongan-dorongan atau impuls-impuls naluri id agar impuls-impuls teresbut disalurkan dalam cara atau bentuk yang dapat diterima oleh masyarakat.
2) Mengarahkan ego pada tujuan-tujuan yang sesuai dengan moral dari pada dengan kenyataan.
3) Mendorong individu kepada kesempurnaan
Sama seperti ego, superego memiliki sumber energi yang berasal dari id dan beroprasi pada tiga daerah kesadaran. Sistem ini menggunakan prinsip idealistic, adapun prisip idealistic memiliki dua sub prinsip, yakni :
1) Conscience yakni, elemen yang mewakili nilai-nilai orang tua atau interpretasi orang tua mengenai standar sosial, yang diajarkan kepada anak melalui berbagai larangan dan perintah. Apapun tingkahlaku yangdilarang, dianggap salah, dan dihukum oleh orang tua, akan diterima anak menjadi suara hati. Dengan kata lain tingkah laku yang dilarang, dianggap salah oleh para orang tua pada saat kita masih di usia anak-anak.
2) Ego-Ideal yakni, Apapun yang disetujui, dihadiahi dan dipuji orang tua akan diterima menjadi standar kesempurnaan.