Notes

La prueba de Binet-Simon y la prueba de personalidad de Stanford-Binet
Psychometrics es una rama de la psicología que trata la teoría y la técnica de medir los fenómenos psicológicos. Incluye campos especializados en educación y psicología que se especializan en la medición, evaluación y pruebas de comportamiento humano. Por ejemplo, la prueba Binet-Simon es una prueba psicométrica que mide la inteligencia innata de las personas. Pruebas personalidad de Stanford-Binet mide las preferencias sociales y emocionales de los individuos.
Pruebas la inteligencia innata de las personas, se administra un examen psicométrico. Esta suele ser una prueba de IQ. Hay diferentes tipos de pruebas de IQ, cada una de las cuales mide un aspecto diferente de la inteligencia. Una prueba puede medir la inteligencia general, la capacidad lingüística u otras habilidades. También puede medir las influencias culturales. En cualquier caso, la prueba debe tener un alto poder predictivo y no dar como resultado un grupo que obtiene una ventaja o desventaja injusta.

Los procesos en el cerebro que determinan el coeficiente intelectual no se comprenden completamente, pero la investigación actual se centra en cuatro factores potenciales. Estos incluyen la velocidad de la transmisión neuronal, la capacidad de aprender y la capacidad de memoria de trabajo. Sin embargo, estos factores no son concluyentes, y muchas personas no tendrán una idea justa de su propia inteligencia innata. Los resultados de las pruebas han ayudado a los científicos a comprender cómo la inteligencia humana difiere de otros rasgos.
Prueba de Binet-Simon

La prueba Binet-Simon se basa en un método estándar de medición de inteligencia. La prueba se administra utilizando tareas específicas que se supone que reflejan las diferencias individuales en la capacidad intelectual. Albert Binet publicó por primera vez la prueba en 1905. La prueba originalmente estaba destinada a identificar a los niños con necesidades especiales. Los elementos incluidos en la prueba eran apropiados para la edad. Los elementos apropiados para la edad se clasificaron por edad cronológica, y los resultados de la prueba permitieron a los psicométricos determinar la edad mental del niño. Este enfoque también proporcionó un medio para evaluar el estado general del desarrollo intelectual en los niños.

La prueba de Stanford-Binet ha sufrido varias revisiones desde su inicio. La quinta edición actual se basa en una muestra aleatoria estratificada de 4.800 personas. La muestra es representativa del censo de EE. UU. Y puede considerarse una buena opción para la población. Es una de las pruebas más utilizadas en la investigación psicométrica. La prueba no es perfecta, y algunos investigadores cuestionan la validez de las pruebas de IQ. La prueba tiene varios defectos que lo hacen menos confiable.
Prueba de Stanford-Binet

El examen psicométrico de Stanford-Binet es una prueba de inteligencia que genera puntuaciones en cinco factores: conocimiento, razonamiento cuantitativo, procesamiento visual espacial y razonamiento de fluidos. La prueba está estandarizada y utiliza normas determinadas a partir de grandes muestras representativas. Pruebas de 100, y la desviación estándar es de 15 puntos;Los puntajes en las cinco subpruebas varían de 10 a 3. La desviación estándar indica hasta qué punto una puntuación de sujetos se desvía de la norma.

El examen psicométrico de Stanford-Binet se publicó por primera vez en 1916, y fue revisado en 2004. Originalmente fue desarrollado por Lewis Terman y Maud Merrill, quien se convirtió en su coautor en la segunda edición. La primera edición de la prueba incluyó a 3.200 personas que van desde uno y medio a dieciocho años. La prueba se usó luego en el Ejército para evaluar los posibles niveles de inteligencia de reclutas. Durante este período, un recluta de alta puntuación podría ganar una A, mientras que una de baja puntuación ni siquiera llegaría al final del proceso de prueba.
Prueba de personalidad de Stanford-Binet

La prueba de personalidad de Stanford-Binet fue desarrollada por el psicólogo Lewis Terman en 1948. A lo largo de los años, se ha revisado varias veces, más recientemente en la década de 1970. Se ha validado con una muestra aleatoria estratificada de 4.800 personas que coinciden con el censo de los Estados Unidos. Aunque la prueba se usa ampliamente, se debate su validez. Aquí está una descripción general de la historia de las pruebas.

La prueba de Stanford-Binet fue desarrollada originalmente por Lewis Terman, psicólogo de la Universidad de California, y Maud Merrill, un estudiante graduado que estudió bajo Terman. Más tarde, Merrill fue a Stanford y completó su Ph.D.y maestría bajo Terman. Más tarde fueron socios y coautores de la prueba de Stanford-Binet. Su segunda edición fue validada utilizando más de tres mil examinados, que van desde bebés hasta adultos de todos los antecedentes socioeconómicos.

La prueba de Stanford-Binet es una evaluación estandarizada y no invasiva de las características de personalidad. Se utiliza para muchos propósitos, desde la colocación educativa hasta las evaluaciones profesionales. También se ha utilizado para evaluar la inteligencia. Si bien Pruebas es algo limitada, aún conserva su importancia y poder. Hoy, se considera una prueba estándar para diversos fines, incluido el tratamiento y la investigación neuropsicológica. La prueba de personalidad de Stanford-Binet se usa en los Estados Unidos, Canadá y Europa.
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