Notes

小学三年级华⽂
姓名：陈玉婷 日期：-
第四学期 第⼋周 综合练习

语⽂应用

（⼀）拼音选择 请选出画线词语的汉语拼音。
Q1 哥哥把灯⼀打开，房间就变得很明亮了。…………………(4 )
（1）mǐn　lián
（2）mìng　liàn
（3）mǐn　liáng
（4）míng　liàng

Q2 ⼤华把我放在地上的⽔瓶弄倒了。…………………………(2 )
（1） suí　pǐng
（2） shuǐ　píng
（3） chuī　píng
（4） zhuī　píng

（⼆）辨字测验 从所提供的选项中选出正确的答案。
Q3 这 衣服是谁的？ …………………………………(2 )
(1) ⽜ (2) 件 (3) 告 (4) 牢

Q4 弟弟把客厅弄得很________。 …………………………(3 )
(1) 舌 (2) 话 (3) 乱 (4) 活
P3T4W8-综合练习-1

小学三年级华⽂
（三）词语选择，从所提供的选项中选出正确的答案。
Q5 妹妹在_________，你不要吵她。…………………………(2 )
（1）起床
（2）睡觉
（3）圆脸
（4）鞋⼦

Q6 我们_________的成员相互团结，很快就完成这次专题作业。
…………………………(3 ）
（1）旁边
（2）邻居
（3）小组
（4）周围

（四）词语解释，请选出画线词语的解释。
Q7 小阳看到奶奶在睡觉，就轻轻地离开房间。……………(4 )
（1）⼿脚不便，动作很⼤
（2）⼿脚灵活，很有活⼒
（3）动作很快，没⼈发现
（4）动作很轻，没有声音

Q8 奶奶这个习惯已经有很多年了。 ………………(3 )
（1）想出好办法
（2）写出的作⽂
（3）不易改变的⾏为
（4）提早学习新知识
P3T4W8-综合练习-2

小学三年级华⽂
（五）连词，从所提供的选项中选出正确的答案。
Q9 国强勇于认错，妈妈________没有⽣⽓，________表扬了他。
…………………( 2)
（1）只有……才能
（2）不但……反⽽
（3）或者……或者
（4）因为……所以

Q10 姐姐________整理房间，________听音乐。 …………(4 )
（1）直到……才
（2）⼀……就
（3）因为……所以
（4）⼀边……⼀边

（六）完成句⼦ 从所提供的答案中，选出最适当的⼀个。
Q11 ____________________，他马上报名参加。 …………(3)
（1）弟弟不爱写作⽂
（2）姐姐作⽂写得很好
（3）得知学校要举办作⽂比赛
（4）学校不打算举⾏作⽂比赛

（七）完成句⼦，从所提供的答案中，选出最适当的⼀个。
Q12 沿着小路往前⾛，你____________________。 ………(4 )
（1）来到了商店
（2）在路上吃饭
（3）搭乘飞机出国
（4）就会来到⽵林
P3T4W8-综合练习-3

小学三年级华⽂
（⼋）句⼦选择 从所提供的答案中，选出最适当的⼀个。
Q13 以下哪⼀个句⼦是正确的？ …………………(4 )
（1）弟弟不听⼤⼈的话，结果受伤了。
（2）老师说同学之间要结果友爱，互相帮助。
（3）时间过得真快，⼀学期又要结果了。
（4）自从结果了坏朋友之后，他的成绩退步了很多。

Q14 以下哪⼀个句⼦是正确的？ …………………(2 )
（1）我们帮小华国庆⽣日。
（2）华⼈新年是⼀个国庆的日⼦。
（3）⼈们唱歌、跳舞来庆祝国庆。
（4）今年是知识小学⼗周年国庆。

Q15 以下哪⼀个句⼦是正确的？ …………………(3 )
（1）哥哥觉得这道题太简单了。
（2）这里的交通非常简单。
（3）他好不简单才完成了任务。
（4）灾民住在刚搭建好的简单⽊房里。
P3T4W8-综合练习-4

小学三年级华⽂
⼆、短⽂填空
根据短⽂的内容和上下⽂的意思，从括号中选出适当的词语。
小灰兔长⼤了，要Q1（1、自⼰ 2、个⼈ 3、独立
4、孤单）出去玩。兔妈妈告诉小兔⾛路要Q2（1、多⼼ 2、
小⼼ 3、用⼼ 4、安⼼），别掉进⼭后的⼀⼝井里。
兔妈妈正要告诉井是什么样⼦的，小灰兔却望着Q3
（1、远⽅ 2、长远 3、深远 4、远景）发呆，没有Q4（1、
耐⼼ 2、⼈⼼ 3、热⼼ 4、用⼼）去听妈妈说，它急忙说
：“不用多说了，等我看到了井的时候，自然就知道了。”
于是，小灰兔跑到⼭后去玩。它跳呀跳呀，Q5（1、
不知不觉 2、不以为然 3、不假思索 4、不偏不倚）跳到
那⼝井边。小灰兔Q6（1、相信 2、以为 3、想像 4、理解）
那是块⼤⽯头，⼀跳就跳了上去，结果它掉进井里去了。

P3T4W8-综合练习-5

Q1.1 Q2.2 Q3.2
Q4.4 Q5.3 Q6.1

小学三年级华⽂
三、完成对话，根据上下⽂的意思，从所提供的短语或短句，选出
正确的答案，把代表它的数字写在括号里。
猴⼦：兔⼦，帮我找⼀些食物回来。
兔⼦：要吃东西自⼰去找，Q1. (3 ) ？
猴⼦：我是森林里最聪明的动物，Q2. (6 ) 。
兔⼦：你太骄傲了，Q3. (8 ) 。
猴⼦：比就比，你能做到的我都能做到，我不会输给你的。
兔⼦：我可以坐在⼀个地⽅，Q4. (5 ) 。
猴⼦：笑话，什么地⽅我不能坐？
　　兔⼦⼀跳，坐在猴⼦的背上。
兔⼦：好，我坐在你的背上，你能坐上来吗？
猴⼦：我认输了，Q5. (4 )。
P3T4W8-综合练习-6

（1）兔⼦是跑步能⼿ （2）你说话可要算数啊
（3） 为什么要我帮你找 （4） 猴⼦惭愧地低下了头
（5）我⽆法坐在自⼰的背上 （6） 你们都要听从我的吩咐
（7）但你永远也⽆法坐在那里 （8）那我们来比比看谁更聪明

小学三年级华⽂
四、阅读理解⼀
根据短⽂的内容，选出适当的答案。
蚂蚁是有趣的小昆⾍，我⼀直很想知道它们会不会互相帮助，
于是就自⼰做了⼀个实验。
　　我把⼀些白糖放在地上，然后静静地等待蚂蚁来搬白糖。过了
⼀会⼉，来了⼀只蚂蚁，当它渐渐靠近白糖的时候，我用⼀块小⽯
⼦把它压住。
　　蚂蚁跑不了，在小⽯⼦下不停地挣扎（zhēng zhá），好像在⼤
声叫喊：“救命呀！救命呀！”我⼼里想：会不会有蚂蚁来帮助它脱
险呢？这时，来了两只⼤蚂蚁。
　　这两只⼤蚂蚁很快地爬到白糖堆那里，搬起白糖就要离开。这
两只⼤蚂蚁自私又贪吃，真令我失望。不久，又来了两只蚂蚁，我
以为它们也是来搬白糖的，没有想到，它们⼀起用⼒要把小⽯⼦推
开。我很感动，便把小⽯⼦移开。
　　最后，我明白了：蚂蚁还是有互相帮助的时候。

Q1 “我”做实验的目的是什么？ …………………………( )
(1) 想知道蚂蚁怎样搬白糖。
(2) 想知道蚂蚁吃不吃白糖。
(3) 想知道蚂蚁的⼒⽓有多⼤。
(4) 想知道蚂蚁会不会互相帮助。

Q2 “我”为什么要用小⽯⼦把⼀只蚂蚁压住？…………………( )
(1) 要看看它怎样挣扎。
(2) 要看看它怎样逃⾛。
(3) 要看看它会不会⽣⽓。
(4) 要看看有没有蚂蚁来救它。
P3T4W8-综合练习-7

小学三年级华⽂
Q3 被小⽯⼦压住的蚂蚁有什么反应？ …………………………( )
(1) 它⼀动也不动。
(2) 它很快就自⼰逃脱了。
(3) 它在小⽯⼦下不停地挣扎。
(4) 它对同伴说：“救命呀！救命呀！”

Q4 “我”为什么感到失望？ ……………………………( )
(1) 有两只蚂蚁搬⾛白糖。
(2) 有两只蚂蚁⼀起推动小⽯⼦。
(3) 有两只蚂蚁被压在小⽯⼦下。
(4) 有两只蚂蚁只顾搬白糖，不理小⽯⼦下的同伴。

Q5 “我”的实验得出什么结果？ …………………………( )
(1) 蚂蚁只顾自⼰。
(2) 蚂蚁爱吃白糖。
(3) 蚂蚁不会互相帮助。
(4) 蚂蚁还是有互相帮助的时候。
P3T4W8-综合练习-8

小学三年级华⽂
五、阅读理解⼆
A组 根据短⽂和上下⽂的意思，回答下列问题。
小花猫在⼀旁歪着脑袋看着主⼈刮胡⼦，主⼈刮完胡⼦⾛了。
小花猫觉得自⼰的胡⼦很长不好看，就学着主⼈的样⼦，连忙
把胡⼦刮得⼲⼲净净的。
晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从墙上的⼀个小洞钻了
进去。
小花猫追了过去，却⼀头撞在墙上，撞得鼻青脸肿。
猫妈妈看见了，耐⼼地对小花猫说：“你的胡⼦好像⼀把尺⼦
你能不能从洞钻过去，先要用尺⼦量⼀量。你把胡⼦刮掉了，当然
会碰到头破⾎流！”
从那以后，小花猫再也不刮胡⼦了。
Q1.⽂中表示“看着舒服；美观”的词语是：
答：__________

Q2.⽂中表示“马上”的词语是：
答：_________
P3T4W8-综合练习-9
小学三年级华⽂

Q3 小猫为什么要把胡⼦刮得⼲⼲净净？
答：

Q4 小猫在追老鼠时，发⽣了什么事？
答：

Q5 妈妈是怎样教导小猫的？
答：

Q6 依你想，小猫听了妈妈的话之后会对妈妈说什么？
答：

Q7 这个故事让你明白了什么？
答：
P3T4W8-综合练习-10
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第四学期第⼋周课堂练习－阅读理解⼆参考答案：
Q1 好看
Q2 连忙
Q3 因为小猫很爱美，它看见主⼈刮胡⼦，就觉得自⼰的胡⼦太长
不好看，所以就把胡⼦刮得⼲⼲净净。
Q4 老鼠钻进墙洞里，小猫追过去，结果⼀头撞到了墙上。
Q5 妈妈告诉小猫胡⼦能用来量鼠洞的⼤小，小猫就是因为没有了
胡⼦，所以才会撞得头破⾎流。
Q6 我想，小猫会对妈妈说：“妈妈，原来我们的胡⼦是有用处的，
我以后再也不会把胡⼦刮掉了。”
Q7 这个故事让我明白了：我们不能看到什么就学什么，凡事应该
根据自⼰的实际情况。

P3T4W8-综合练习-11