Notes

Практическое задание. Составьте программу, выводящую на экран квадраты чисел от 10 до 20 включительно.
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
cout<<"Numbers:";
for(int i=10;i<=20;i++){
cout<<i*i<<" ";
}
return 0;
}

Практическое задание. Даны натуральные числа от 35 до 87. Вывести на консоль те из них, которые при делении на 7 дают остаток 1, 2 или 5.

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
cout<<"Numbers:";
for(int i=35;i<=87;i++){
if (i%7==1 || i%7==2 || i%7==5){
cout<<i<<" ";
}
}
return 0;
}

Практическое задание. Найдите сумму 1+2+3+…+n, где число n вводится пользователем с клавиатуры.
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n,sum=0;
cin>>n;
cout<<"Numbers summ:";
for(int i=1;i<=n;i++){
sum+=i;
}
cout<<sum;
return 0;}

Практическое задание. Найдите произведение цифр трехзначного числа
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int num,num1,num2,num3;
int p;
cout<<"Enter number:";
cin>>num;
num1=(num%100)%10;
num2=(num%100)/10;
num3=(num/100)%10;
p=num1*num2*num3;
cout<<"Rezult:"<<p;
return 0;
}

Практическое задание. Найдите количество четных цифр данного натурального числа
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n;
cout<<"input n: ";
cin>>n;
if (n<=0)
cout<<"error n"<<endl;
else
{
int count=0;
while (n>0)
{
if ((n%10)%2==0)
count++;
n/=10;
}
cout<<"answer: "<<count<<endl;
}

return 0;
}

Практическое задание. Дана грань куба. Определите объем куба и площадь боковой поверхности
#include<iostream> #include <cmath> #include <math.h> using namespace std; int main()
{
int a,v,s;
cout<<"A:"; cin>>a; v=pow(a,3);
s=4*pow(a,2); cout<<"S="<<s<<" "<<"V="<<v; return 0;}

Практическое задание. Напишите программу, вычисляющую гипотенузу и площадь прямоугольного треугольника по двум заданным катетам.
#include<iostream> #include <cmath> #include <math.h>
using namespace std; int main()
{ int a,b,c,s; cout<<"A:"; cin>>a;
cout<<"B:"; cin>>b;
c=sqrt(pow(a,2)+pow(b,2)); s=a*b;
cout<<"Katet:"<<c<<" "<<"S:"<<s;
return 0;
}

Практическое задание. Необходимо вычислить выражение, записанное в математическом виде таким образом:

#include<iostream> #include <cmath> #include <math.h>
using namespace std; int main()
{
int x,y,rez; cout<<"X:"; cin>>x;
cout<<"Y:"; cin>>y;
rez=pow(x,3)-4*x*y*(x+pow(y,2)); cout<<"Rezult:"<<rez;
return 0;
}

Практическое задание. Необходимо вычислить выражение, записанное в математическом виде таким образом:


#include<iostream>
#include <cmath>
#include <math.h>
using namespace std;
int main()
{
int x,rez;
cout<<"X";
cin>>x;
rez=pow(x,2)+x+pow(6,0.3);
cout<<pow(rez,5);
return 0;
}

Практическое задание. Даны точки А1(Х1,У1),А2(Х2,У2),А3(Х3,У3),
А4(Х4,У4). Могут ли эти точки быть параллелограммными потолками?
#include<iostream> #include <cmath> #include <math.h>
using namespace std; int main()
{
int x1,y1,x2,y2,x3,y3,x4,y4;
cin>>x1>>y1>>x2>>y2>>x3>>y3>>x4>>y4;
if ((x2 - x1 == x4 - x3) and (y1 == y3 && y2 == y4)){
cout<<"Является параллелограмом"<<endl;
}
else{
cout<<"НЕ является параллелограмом"<<endl;
}

return 0;
}

.Практическое задание. Дано натуральное число N. Если число нечетное и число, полученное при удвоении его, меньше 32767, то умножьте это число на 2. В обратном случае делим данное число на 5.
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int num;
cout<<"Number:";
cin>>num;
if ((num%2!=0) && num*2<32767){
cout<<num*2<<endl;
}
else {
cout<<num/5<<endl;
}

return 0;
}

Практическое задание. В зависимости от возраста введенного человека записать его в 4 группы: дошкольник, школьник, работник, пенсионер, пенсионер.

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int age;
cout<<"Введите ваш возраст:"<<endl;
cin>>age;
if (age>=1 && age<=5){
cout<<"Дошкольник"<<endl;
}
else if (age>=6 && age<=18){
cout<<"Школьник"<<endl;
}
else if (age>=19 && age<=59){
cout<<"Работник"<<endl;
}
else{
cout<<"Пенсионер"<<endl;
}

return 0;
}

Практическое задание. Необходимо вычислить выражение, записанное в математическом виде таким образом: X^3+3x^2+1/x+2


#include<iostream>
#include<cmath>
#include<math.h>
using namespace std;
int main()
{
float x,rez;
cout<<"X:";
cin>>x;
rez=(pow(x,3)+3*pow(x,2)+1)/(x+2);
cout<<"Rezult:"<<rez;
return 0;
}

Практическое задание. Соответствует ли данная точка кольцу с внешним радиусом R1, внутренним радиусом R2, центром в начале координат?

#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int x,y,r_1,r_2;
cout<<"Введите значения радиусов окружностей:"<<endl;
cin>>r_1>>r_2;
cout<<"Введите значения координат точки:"<<endl;
cin>>x>>y;
if ((x*x+y*y==r_2*r_2) and (x*x+y*y==r_1*r_1)){
cout<<"Принадлежит"<<endl;
}
else{
cout<<"Не принадлежит"<<endl;
}

return 0;
}

Практическое задание. С клавиатуры вводится N цифр. Составьте программу, которая определяет количество отрицательных, положительных чисел и нулей внутри введенных чисел.
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
setlocale(LC_ALL, "Russian");
int num, kol_vo;
int kol_vo_Plus = 0;
int kol_vo_Minus = 0;
int kol_vo_Zero = 0;
cout << "Введите количество чисел:";
cin >> num;
for (int i = 0; i < num; i++) {
cin >> kol_vo;
if (kol_vo > 0) {
kol_vo_Plus++;
}
else if (kol_vo < 0) {
kol_vo_Minus++;
}
else {
kol_vo_Zero++;
}
}
cout << "Количество положительных чисел:" << kol_vo_Plus;
cout << "nКоличество отрицательных чисел:" << kol_vo_Minus;
cout << "nКоличество нулей в последовательности:" << kol_vo_Zero;
}

Практическое задание. составьте программу, которая преобразует значения длины от 1 до 20 дюймов в сантиметры (1 дюйм = 2,54 см) и выводит ее на экран.
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
float num;
num = 0;
while (num < 20) {
num += 1;
cout << num * 2.54<<"n";

}
}

Практическое задание. На вклад с годовым приростом в банке 9% (процентный) вложено S тенге. На сколько хватит денег, вложенных через N лет?
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
setlocale(LC_ALL, "Russian");
float years;
float procent=9;
float summa;
cout << "Кол-во лет:";
cin >> years;
cout << "Ваша сумма:";
cin >> summa;
for (int i = 1; i < years; i++) {
summa += summa * (procent / 100);
}
cout << summa;
}

Практическое задание. Даны натуральные числа от 20 до 50. Определите числа, которые делятся на 3 из них, но не делятся на 5.
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
for (int i = 20; i <= 50; i++) {
if (i % 3 == 0 && i % 5 != 0) {
cout << i << " ";
}
}}

Практическое задание. 10. введите 10 цифр с клавиатуры. Если их больше 15, то замените их на 15. Выведите цифры на экран.

#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int a[10];
for (int i = 0; i < 10; i++) {
cout << "num" << " " << i;
cin >> a[i];

}
cout << "Massive1:";
for (int i = 0; i < 10; i++) {
cout << a[i] << " ";
if (a[i] > 10)
a[i] =15;
}
cout << "nMassive2:" << " ";
for (int i = 0; i < 10; i++) {
cout << a[i] << " ";
}

}

Практическое задание. Составьте программу, вычисляющую произведение чисел от 1 до N. N-вводится с клавиатуры значение м.
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
setlocale(LC_ALL, "Russian");
int num;
int m = 1;
cin >> num;
while (num != 0) {
m *= num;
cin >> num;

}
cout <<"Произведение последовательности равно:"<< m;
}

Практическое задание. Оставьте программу, вычисляющую сумму чисел от 1 до N. N-вводится с клавиатуры значение м.
#include <iostream> using namespace std; int main()
{ int num; int sum = 0; cin >> num;
while (num != 0) {
sum += num;
cin >> num;}
cout << sum; }

Практическое задание. Составьте программу, вычисляющую сумму квадратов чисел от 1 до введенного вами целого числа N.
#include <iostream>using namespace std;
int main() {
int num;
cin >> num;
int sum = 0;
int sqrtt;
for (int i = 1; i <= num; i++) {
sqrtt = i * i;sum += sqrtt;}
cout << "Summa:" << sum;}

Практическое задание. При делении на 5 до 200 нужно найти, у каких чисел остается остаток 4.
#include <iostream>
using namespace std;
int main() {

for (int i = 1; i <= 200; i++) {
if (i % 5 == 4) {
cout << i << " ";
}
}
}