Notes

Początki I Historia Kina
W zeszłą sobotę 7.09. 2019 r uczniowie naszej szkoły wzięli start w 29 biegu Solidarności, dzięki wysokiej frekwencji uczniów, pomimo złej pogody nasza szkoła zdobyła drugie miejsce. Szkoła powinna “przygotować słuchacza do wypełniania obowiązków domowych i publicznych w oparciu o wartości solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności”. Pani Kurator wyjaśniła, że idea obecna w szkole nie winna być zdobyta w mieszkanie ze powodu na to, że młodzież nie jest pełnoprawnym człowiekiem także nie że wpływać w forma inny od przełożonych. Pozostała młodzież wysłuchała w auli dwóch referatów, które mówiły o tradycjach 1 Maja oraz o Konstytucji 3 Maja. Na spotkaniu młodzież wyraziła chęć stworzenia wspólnego Niezależnego Związku Samorządów Szkolnych. Powiadomiono ich oraz o prac innych szkolnych organizacji. Omówiła jeszcze kilka spraw organizacyjnych. Barbara Jurek otrzymała również pamiątkowy medal przedstawiający gmach szkoły. Wtedy w imieniu młodzieży podziękowania dla grona nauczycielskiego złożyła Barbara Jurek. Prof. Trawińska złożyła serdeczne podziękowania swoim współpracownikom. Jury w sklepie: prof. Koncert zorganizowała prof. I. Otrębowicz.


10 kwietnia: O godzinie 18 zaczął się koncert muzyki F. Chopina i poezji C. Norwida. Jeśli macie wspaniały plan na kanał, wpiszcie do ulubionych artystów z pytaniem o możliwość zastosowania ich muzyki. Czytelnik mógł to zaakceptować podaną daną nie tylko dzięki zabiegowi jej stworzenia przez autora, lecz też dzięki sposobowi, w który on sam te daną odczytał. 2. Opinii na materiał pigułki wymyślonej przez pracodawcę Wonkę - 1. i 2. polecenie z przepisu, s. Efektywność zajęć indywidualnych, rzeczywiste zaangażowanie studenta i jego rozwój jest nieporównywalnie wysoki w związku do kursów grupowych lub realizowanych przez kobiety z młodszym doświadczeniem. 4 maja: W nauce zrobiło się spotkanie z panią kurator i przedstawicielami samorządów szkolnych z terenu Kędzierzyna- Koźla. 7 maja: Uczniowie wzięli wkład w spotkaniu z synem pułku Janem spotkanie zorganizowało LOK. W konkursie tym zabrała udział reprezentacja naszej szkoły zestawiona z uczniów klasy IId. 19 maja: Uczennica klasy IIId Iwona Korczyńska jako laureatka szkolnych eliminacji XII ogólnopolskiego konkursu recytacji prozy i poezji rosyjskiej i radzieckiej wzięła start w eliminacjach wojewódzkich w https://opracowaniasprawdziany.pl/artykul/4596/jadro-ciemnosci-opracowanie-lektury-szkolnej-do-suchania-audiobook-mp3 . Zajęła tam II miejsce, co kwalifikuje ją do udziału w eliminacjach pierwszych w Koszalinie.

Reprezentacja naszej szkoły zajęła II miejsce. K. Pustelnik, prof. S. Śmigielski, H. Silwanowicz dało I miejsce uczennicy z grupy IIId- Iwonie Korczyńskiej. Kozak, prof. Szal, prof. Po jej spotkaniu nastąpiło przekazanie pocztu sztandarowego w dłoni klas III. Ucz. klasy IIa Andrzej Janocha zajął III miejsce. 9- 11 maja: Uczennica klasy IIId Grażyna Mendel należała w Turnieju Poezji Polskiej „Osiągnięcie” w Wałczu. Głównymi wykonawcami byli: Grażyna Mendel i Barbara Jurek. Grażyna Mendel grała polonezy oraz śpiewała walca cis- moll op. 28 oraz marsza żałobnego. Monografia jest zatrudniana pracownikom naukowym oraz studentom kierunków: inżynieria materiałowa, metalurgia, fizyka, chemia, edukacja techniczno-informatyczna, geologia i wszystkim, którzy planują rozszerzyć swoje relacji w dziale myśli o produktach. Program jej recytacji prezentował się z wiersza Okudziawy „Ballada o żołnierskich butach” fragmentu poematu „Eugeniusz Oniegin” Puszkina (w języku rosyjskim) oraz fragmentu opowiadania pt. I miejsce w recytacji Poezji i Prozy Radzieckiej i Rosyjskiej. I pomieszczenie w recytacji poezji patriotycznej w Wałczu.

Drużyna z Kędzierzyna- Koźla osiągnęła I miejsce. 1- odpowiedzi zespołowe na badania z obszaru historii Koźla przed i po II wojnie światowej, rozwoju kultury, sportu, gospodarki na obszarze polskiego miasta. „Rozwiązań i pocieszyć?” Moi znani i przyjaciele z ATM /firmy producenckiej Kiepskich/ i Rochstar, z którymi tworzyła przy „Niczym oni wykonują” dawali mi wiele wsparcia. Inni i uwielbiają zasypiać tylko przy muzyce instrumentalnej z filmów. 1. Konstruowanie ciągów narracyjnych przy wykorzystaniu uzyskanych wiedz źródłowych. ⦁ korzystanie z dużych źródeł wiedz w charakterze rozwijania zaangażowań i zwiększania myśli o https://klasoweplany.pl/artykul/2026/uzasadnij-twierdzenie-o . Czasami Wiedzę Słowian nazywa się Wiedą lub Vedą dla odróżnienia od zwykłej, materialistycznej, pozbawionej wątku duchowego, tej wiedzy naukowej. Po lekcjach zrobiło się uroczyste pożegnanie absolwentów. 30 kwietnia: Po lekcjach odbyło się uroczyste pożegnanie absolwentów. 3 czerwca: Pożegnanie absolwentów. 2 czerwca: Klasa Ia zorganizowała dyskotekę klasową. 4 czerwca: W Opolu zrobił się konkurs młodych mistrzów techniki jutra. 9- 10 maja: Zrobił się rajd PCK po ziemi opolskiej.


Website: https://opracowaniasprawdziany.pl/artykul/4596/jadro-ciemnosci-opracowanie-lektury-szkolnej-do-suchania-audiobook-mp3