Notes

Przody I Historia Kina
W starą sobotę 7.09. 2019 r uczniowie naszej szkoły wzięli udział w 29 biegu Solidarności, dzięki szerokiej frekwencji uczniów, pomimo złej pogody nasza szkoła zdobyła drugie miejsce. rozprawka powinna “zrobić ucznia do wykonywania obowiązków prywatnych i społecznych w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności”. Pani Kurator wyjaśniła, że kwestia obecna w szkole nie winna stanowić zajęta w utrzymanie ze względu na to, że młodzież nie jest pełnoprawnym obywatelem oraz nie że odbywać w rodzaj wolny od przełożonych. Pozostała młodzież wysłuchała w sal dwóch referatów, które opowiadały o tradycjach 1 Maja także o Konstytucji 3 Maja. Na spotkaniu młodzież wyraziła chęć stworzenia wspólnego Niezależnego Związku Samorządów Szkolnych. Powiadomiono ich również o pracy innych szkolnych organizacji. Omówiła i kilka spraw organizacyjnych. Barbara Jurek otrzymała również pamiątkowy medal przedstawiający gmach szkoły. Następnie w imieniu młodzieży podziękowania dla środowiska nauczycielskiego złożyła Barbara Jurek. Prof. Trawińska złożyła serdeczne podziękowania swoim partnerom. Jury w składzie: prof. Koncert zorganizowała prof. I. Otrębowicz.

10 kwietnia: O godzinie 18 podjął się koncert muzyki F. Chopina i poezji C. Norwida. Gdyby planujecie świetny program na kanał, napiszcie do ulubionych artystów z pytaniem o możliwość skorzystania ich muzyki. Czytelnik mógł zatem zaakceptować podaną daną nie właśnie dzięki systemowi jej powiedzenia przez autora, ale dodatkowo dzięki systemowi, w który on jedyny te radę odczytał. 2. Uwagi na fakt pigułki wymyślonej przez pracodawcy Wonkę - 1. i 2. polecenie z przepisu, s. Efektywność zajęć indywidualnych, rzeczywiste zaangażowanie studenta a jego wzrost jest niewspółmiernie wysoki w układu do kursów grupowych lub robionych przez panie z młodszym doświadczeniem. 4 maja: W grupie odbyło się spotkanie z kobietą kurator i ludźmi samorządów szkolnych z obszaru Kędzierzyna- Koźla. 7 maja: Uczniowie wzięli start w spotkaniu z synem pułku Janem spotkanie zorganizowało LOK. W meczu tym wzięła udział reprezentacja polskiej szkoły złożona z uczniów klasy IId. 19 maja: Uczennica klasy IIId Iwona Korczyńska jako laureatka szkolnych eliminacji XII ogólnopolskiego konkursu recytacji prozy i poezji rosyjskiej i radzieckiej wzięła wkład w eliminacjach wojewódzkich w Opolu. Zajęła tam II miejsce, co kwalifikuje ją do startu w eliminacjach pierwszych w Koszalinie.

Reprezentacja polskiej szkoły zajęła II miejsce. K. Pustelnik, prof. S. Śmigielski, H. Silwanowicz dało I miejsce uczennicy z klasy IIId- Iwonie Korczyńskiej. Kozak, prof. Szal, prof. Po jej wykonaniu nastąpiło przekazanie pocztu sztandarowego w dłonie klas III. Ucz. klasy IIa Andrzej Janocha zajął III miejsce. 9- 11 maja: Uczennica klasy IIId Grażyna Mendel przebywała w Konkursu Poezji Polskiej „Zwycięstwo” w Wałczu. Głównymi wykonawcami byli: Grażyna Mendel i Barbara Jurek. Grażyna Mendel grała polonezy oraz śpiewała walca cis- moll op. 28 oraz marsza żałobnego. Monografia jest polecana pracownikom naukowym i studentom kierunków: inżynieria materiałowa, metalurgia, fizyka, chemia, edukacja techniczno-informatyczna, geologia oraz wszystkim, którzy pragną rozszerzyć swoje reklamy w kierunku wiedzy o materiałach. Program jej recytacji gromadził się z wiersza Okudziawy „Ballada o żołnierskich butach” fragmentu poematu „Eugeniusz Oniegin” Puszkina (w języku rosyjskim) oraz fragmentu opowiadania pt. I siedzenie w recytacji Poezji i Prozy Radzieckiej i Rosyjskiej. I mieszkanie w recytacji poezji patriotycznej w Wałczu.

Drużyna z Kędzierzyna- Koźla zdobyła I miejsce. 1- odpowiedzi zespołowe na badania z obszaru historii Koźla przed i po II wojnie światowej, rozwoju kultury, sportu, gospodarki na obszarze naszego miasta. „Zachowań i pocieszyć?” Moi przyjaźni i koledzy z ATM /firmy producenckiej Kiepskich/ i Rochstar, z jakimi wykonywała przy „Gdy oni śpiewają” wydawali mi wiele wsparcia. Drudzy zaś uwielbiają zasypiać tylko przy muzyce instrumentalnej z filmów. 1. Konstruowanie ciągów narracyjnych przy wykorzystaniu uzyskanych informacji źródłowych. ⦁ mienie z bogatych źródeł reklamie w charakterze rozwijania zaangażowań i wzmacniania myśli o sztuce. Czasami Wiedzę Słowian określa się Wiedą lub Vedą dla odróżnienia od zwykłej, materialistycznej, pozbawionej wątku duchowego, współczesnej wiedzy naukowej. Po lekcjach zrobiło się uroczyste pożegnanie absolwentów. 30 kwietnia: Po lekcjach zrobiło się uroczyste pożegnanie absolwentów. 3 czerwca: Pożegnanie absolwentów. 2 czerwca: Klasa Ia zorganizowała dyskotekę klasową. 4 czerwca: W Opolu zrobił się konkurs młodych mistrzów techniki jutra. 9- 10 maja: Odbył się rajd PCK po ziemi opolskiej.



Read More: https://klasaopisy.pl/artykul/4857/sprawdzian-z-dziau-rewolucja-francuska-i-okres-napoleonski