Notes

Biblioteka Pedagogiczna W Ostrołęce Filia W Przasnyszu
Punkt 9. porządku obrad: ustawa o ratyfikacji Umowy między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej a Dowództwem Naczelnego Sojuszniczego Dowódcy Transformacji i Dyrektorem Dowództwem Sojuszniczych Energii w Europie uzupełniającej Protokół dotyczący statusu międzynarodowych dowództw wojskowych wprowadzonych na zasadzie Traktatu Północnoatlantyckiego, podpisanej w Stolicy dnia 9 lipca 2016 r. Zaliczamy do rozpatrzenia punktu dziewiątego porządku obrad: ustawa o ratyfikacji Umowy między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej i Dowództwem Naczelnego Sojuszniczego Dowódcy Zmianie i Starym Dowództwem Sojuszniczych Ról w Europie uzupełniającej Protokół dotyczący statusu międzynarodowych dowództw wojskowych wprowadzonych na platformie Traktatu Północnoatlantyckiego, podpisanej w Stolicy dnia 9 lipca 2016 r. Panie Marszałku, jako klub Platformy Obywatelskiej mamy wątpliwości co do rozpatrywania na tym posiedzeniu proponowanych tu punktu dwudziestego czwartego i punktu dwudziestego piątego, to mówi ustawy - Prawo oświatowe oraz przepisów stosujących tę ustawę. Państwo Senatorowie, proponuję uzupełnienie porządku obrad o punkty: ustawa o zmianie ustawy o Służbie Więziennej oraz niektórych innych ustaw - i rozważenie go jako punktu dwudziestego porządku obrad; po drugie, ustawa o ustanowieniu „Programu modernizacji Służby Więziennej w latach 2017-2020” - i rozważenie go jak punktu dwudziestego pierwszego porządku obrad; po trzecie, ustawa o ustanowieniu „Programu modernizacji Policji, Straży Granicznej, Państwowej Straży Pożarnej i Biura Ochrony Rządu w latach 2017-2020” - i przeanalizowanie go jak punktu dwudziestego drugiego porządku obrad; po czwarte, ustawa o zmianie ustawy o rachunkowości - i rozpatrzenie go jako elementu dwudziestego trzeciego porządku obrad; po piąte, ustawa - Prawo oświatowe - i rozpatrzenie go jak punktu dwudziestego czwartego porządku obrad; po szóste, ustawa - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe - i przeanalizowanie go jako punktu dwudziestego piątego porządku obrad.


Wnoszę również o wszystkie rozpatrywanie punktów dwudziestego czwartego i dwudziestego piątego. Zgłaszam sprzeciw w sytuacji łącznego myślenia tych 2 punktów, dwudziestego czwartego i dwudziestego piątego, czyli prawa oświatowego i wzorów wprowadzających. Posiedzenie dwóch połączonych komisji było bardzo oszczędnie i tak ograniczyło się do jakiejś wypowiedzi przedstawiciela rządu, pana wiceministra Tomasza Szatkowskiego, który krótko podsumował, iż jest toż ustawa o charakterze ramowym, regulująca istotne sprawy powiązane z byciem istniejących oraz kształtowanych w perspektywie na miejsca Rzeczypospolitej Polskiej międzynarodowych dowództw wojskowych lub organizacji o statusie międzynarodowych dowództw wojskowych NATO. Jej konkretnym projektem jest założenie prostych zasad działających funkcjonowania dowództw wojskowych NATO, co liczy uprościć funkcjonowanie tych form w perspektywie. Uporządkuj litery zgodnie z przypisanymi cyframi z najmłodszej do największej liczby, a dowiesz się jaki jest fakt tygodnia. I wreszcie, wiemy o tym, że nauczanie przedmiotowe, jakie w niniejszej chwili jest 6 lat, zostanie skrócone, razem z informacjami pani minister, o 2 lata.

Jeszcze pani senator Zdrojewska że w ostatnim etapie zabrać głos. kartkówka z sali: Chodzi mi o to, jak głosować, żeby… Głos z klasy: To najpierw wniosek o wprowadzenie… Proszę Wysoką Izbę o to, aby rozważyła wniosek o przeniesienie tych 2 ustaw na nowe posiedzenie Senatu. Kto jest za wnioskiem pana senatora Klicha, aby nie dawać tych dwóch ustaw: prawo oświatowe i przepisy wprowadzające ustawę? Wobec wyników głosowania stwierdzam, że Senat podjął uchwałę w myśli ustawy - Przepisy wprowadzające ustawę o formy i sposobie postępowania przed Sądem Konstytucyjnym oraz ustawę o statusie sędziów Trybunału Konstytucyjnego. Wobec wyników głosowania stwierdzam, że te regulacje będziemy rozpatrywać łącznie. Wobec tego siadamy do głosowania nad wnioskiem Komisji Ustawodawczej oraz Komisji Praw Człowieka, Praworządności i Petycji o przyjęcie ustawy bez zmian. Zaliczamy do głosowania nad wnioskiem mniejszości Komisji Ustawodawczej oraz Komisji Praw Człowieka, Praworządności i Petycji o odrzucenie ustawy. Może chciałoby się nie narodzić gdyby wiedziało, że nad głową będą mu latać rakiety i granaty wystrzeliwane przez idiotów walczących w religijnej wojnie o nic?

Wiemy o wielkich kosztach, niedoszacowanych przez ministerstwo, jeśli należy o wypełnienie tej zmiany, również o przerzuceniu ważnej grup przyczynie finansowej bez zabezpieczenia w nakładach na samorządy. Wyścig zbrojeń, który sprawił do wzrostu innych metod otrzymywania takowej broni, już minął, ale zagrożenie bronią jądrową jeszcze stanowi szczególnie realne, zwłaszcza biorąc pod uwagę fakt, że dziś bez problemu zastosować ją mogą również terroryści. W liczby kolejności zostanie wykonane głosowanie nad projektem o odrzucenie ustawy, a następnie, w wypadku odrzucenia tego efekcie, nad wnioskiem o przyjęcie ustawy bez zmian. Technika modelowania oparta na cechach z okazją technologii synchronicznej skraca pracę nad projektami. Głosowanie nad przedstawionymi poprawkami zostanie przeprowadzone, że zostaną odrzucone obydwa poprzednie wnioski. Przystępujemy teraz do nowego głosowania - obydwie te ustawy przechodzimy w czasu obrad - nad wnioskiem pana marszałka Borusewicza, aby kontrolować te ustawy osobno. Granica zachodnia i północna przesunęła się nieznacznie, aby wykorzystać rzeki jako bariery. StaryWilk: Lepsze to, niż 10 000 respiratorów. Tak. Pierwszy wynik stanowił o to, gdyby tych ustaw nie było w porządku.


Website: https://szkolnyplik.pl/artykul/3648/sprawdzian-oswiecenie-technikum