Notes

Angielski Dla Niemowlęta - Piosenki Edukacyjne Po Angielsku - Speakin.pl
1. Daj do zeszytu wyrażenia z Useful Expression, podręcznik str. 1. Daj do zeszytu wyrażenia z Useful Expressions, podręcznik str. 1. Przeczytaj ze zrozumieniem tekst, podręcznik str. E, str. 119 do zeszytu i zapisz polskie znaczenie. 85 zad. 4. Skorzystaj ze słownika i zapisz polskie znaczenie firm tych sportów, jakie są dla Ciebie całkowicie nowe. Używając słownika przetłumacz te terminy. A i C. Oddaj je. 1. Podręcznik, str. 88, Przeczytaj artykuł ze zrozumieniem, w oparciu o słownictwo z starej lekcji. 3. Przeczytaj ze zrozumieniem artykuł z podręcznika str. Wykonaj zadanie G, str. 2. Wykonaj ćw. 2 str.82 w zeszycie ćwiczeń. 6 str. 87 w zeszycie ćwiczeń. 1. Daj do zeszytu wyrażenia z podręcznika, str. 1. Przepisz do zeszytu słownictwo z ramki Vocabulary, podręcznik str. A, str. 124, podręcznik. BIOLOGIA: „Puls życia”. Podręcznik do biologii dla klasy szóstej szkoły podstawowej. Wybór formy jest uzależniony od oczekiwań, budowy mięsa oraz stanu zdrowia pacjenta. Natomiast na początku uzyskania takiego stanu nie chodzi do łatwych to nic nie stoi na granicy aby wspomóc się lektorem, którego głos wprowadzi Cię w świat relaksu.

Głos mówiącego: Wołaj! I rzekłem: Co będę wołał? Telewizja pracuje jednocześnie nad dużą międzynarodową koprodukcją o fenomenie rotmistrza Pileckiego, jaka zajmuje okazje przyjść do kilkudziesięciu krajów. Osoby, które borykają się ze zbyt wielką tkanką tłuszczową umieszczoną w terenie ramion również dzielą się do środku. Jeśli napotkasz trudny zwrot weź z wieści w zeszycie. 2. Informacja w zeszycie. 86 w zeszycie ćwiczeń. 1. Wykonaj zadanie 2,3, str 84 w zeszycie ćwiczeń. 2. Wykonaj zadanie A, C i D, odpowiedzi zapisz do zeszytu. Odpowiedź zapisz do zeszytu. 84 i odpowiedzi zapisz do zeszytu. 1 Daj do zeszytu słówka z przepisu z tył. 1. Daj do zeszytu słownictwo z ramki ze str. B- reakcje na proszenia zapisz do zeszytu. 4. Zdaj na wydarzenia w zad. 2. Zeszyt ćwiczeń, zad 1,2,3 str. 3. Podręcznik, str. 125, zad. 4. Zeszyt ćwiczeń, zad. 3. Zeszyt ćwiczeń, str 82, zad. 2. Zeszyt ćwiczeń: zad. 3. Podręcznik, str 113, zad. A, B, D, str. 6latki - „Księga przyjemności z literami” - str.


A, B, C str. 2 str. 86. (pod tekstem). The subject: Rock climbing - praca z tekstem. The subject: Reading - książka z nadrukiem. The subject: Opisywanie problemów - praca ze słownictwem. Praca specjalisty informatyki śledczej na okresie analizy danych polega na sumy na ważne pytania (kto, co i jak) także na odtworzeniu kolejności krytycznych zdarzeń. 7 str. 87. Należy przyjąć na badania odnośnie sportowych upodobań znajomego lub koleżanki. O godzinie 9.00 zapraszamy ludzi na apel wymieszany z rozdaniem dyplomów uczniom reprezentującym Szkołę w zawodach sportowych. The subject: Porównanie czasów Past Simple i Present Perfect. The subject: Mój wynalazek. The subject: My favourite sport - mój ulubiony sport. The subject: Utrwalanie słownictwa. The subject: Utrwalanie słownictwa sportowego. The subject: Piszemy formularz do klubu sportowego. The subject: Rozwijanie umiejętności językowych. The subject: Przysłówki częstotliwości. Przysłówki częstotliwości siedzą w zdaniu przed czasownikami a po czasowniku „to be”. The subject: my sports kit - ubiór i akcesorium sportowca.

The subject: Ćwiczenia gramatyczno-leksykalne. sprawdzian : Ćwiczenia mobilizujące i wyciągające ciało podczas przerwy z nauki. 06.04.2020 r. Temat: Pisownia wyrazów z częścią ,,nie”. The subject: Ćwiczenie umiejętności rozumienia tekstu . The subject: Przyimki czasu. 4.They are dancing in the gym. And on that farm he had a ducks, E-I-E-I-O. Kanter R., Litow S., Informed and interconnected: A manifesto for smarter cities. I am never later for school. 1. Zakres materiału: czas Future Simple, słownictwo powiązane z kosmosem, określenia czasu przyszłego, wyrażanie opinii, bycie krótkiej wypowiedzi pisemnej z wyrażeniem własnej opinii. 1. Zakres materiału: słownictwo z poziomu działalności w wolnym czasie, zainteresowaniom i zaangażowania, rodzaje filmów, wyrażanie woli i opinii. A str 106 w podręczniku i znajdź tłumaczenie. C str. 106 w podręczniku. Spróbujcie przeczytać dialog pomiędzy Myrą i Bartkiem ( poćwiczcie kilka razy ) a potem sprawdźcie czy rozumiecie dialog robiąc zadanie 2 w przepisie na str.73. 1. Przeczytaj dialog w podręczniku na str.


Homepage: https://opracowanieklasowki.pl/artykul/1930/charakterystyka-bohaterow-lektury-kamienie-na-szaniec