Notes

Temat: Co Obecne Jest PEGI?
Zapewne znacie najpiękniejsze piosenki o tematyce miłosnej. Oceanarium w Barcelonie jest jakimś z najkonkretniejszych oceanariów w Europie, które dedykowane jest w całej dawce tematyce Morza Śródziemnego. 54 w ćwiczeniach. Odpowiedz na pytania, wpisując Yes lub No. Ćwiczenia str. 57 zad.14 - używając wyrazów podanych w ramce, odpowiedz na badania wg wzoru. 4. Wykonaj zad. 10 str. 3. Zad. 8 str. Podręcznik str. 62-63. Posłuchaj nagrania 3.22, wskazuj opisywane postacie na obrazku i odpowiadaj na pytania, zatrzymując nagranie w terminie pauzy. Podręcznik str.72. Look at the picture. In June Soyinka produces his play “The Lion and The Jewel” for Hampstead Theatre Club in London. Make a poster about carnivores, omnivores and herbivores. There are Mufasa and Simba. I don’t like running. I don’t like riding a bike. sprawdzian doesn’t like riding a bike. She likes riding a bike. I like riding a bike. What do you like doing in your free time?

What do crocodiles eat? 2. Włącz nagranie CD3.12. 1. Podręcznik str.56 zad.10 Włącz nagranie CD3.10 na eDesku. Podręcznik str. 59 zad.17. Podręcznik str. 60. Popatrz na zdjęcie. Teraz przejdź do zadań str. Na zakończenie Zeszyt Ćwiczeń str. Na tył wykonaj zadania 12 i 13 na str.56 w Zeszycie Ćwiczeń. Wykonaj zad. 10, 11 na str.63 w szkoleniach. 3. Po pracy przeprowadź w zeszycie zadanie 1 ze perspektywy 268. Podczas uzupełniania tabeli wracaj do tekstu, odszukuj właściwe fragmenty zawierające informacje o bohaterze - w ten zabieg zyskasz pewność, że dobrze wykonujesz zadanie. Podczas pierwszych sesji zazwyczaj występują bardzo wysokie wymioty w kolorach ciemnobrunatnym, ciemnozielonym lub czarnym o bardzo trudnym zapachu, co oferuje o stanie toksyczności organizmu pacjenta. Z porady na ostatnie, że stanowi więc swoja ostania lekcja przed wakacjami chciałabym Wam podziękować za systematyczną pracę podczas tego ważnego dla nas wszystkich czasu zdalnego nauczania. Józef w byciu, była głównie zaszczytna, gdy się weźmie pod opiekę to, że dodał jej nazw sam Chrystus swym w niej udziałem. Poćwicz to, by nie odkręcać rolgazu zbyt mocno. O mocy „wrażenia”, jakie religia Mitry musiała oddziaływać na chrześcijanach, najlepiej oznacza to, że ten zwyczaj budowania fontann lub zbiorników wodnych został powielony w wypadku wielu bizantyjskich kościołów.


Cykl podaje się to przez poetykę symbolizmu (widzenie w jakimś celu czy zjawisku wielu ukrytych znaczeń) i impresjonizmu (ukazywanie konkretnej, niepowtarzalnej chwili wraz z jej nastrojem, przekazywanie wrażeń zmysłowych - kolorów, zapachów, dźwięków - oraz doznań emocjonalnych). Wybór rodzaju chwytu chce od celu treningowego oraz mobilności własnego ciała, gdyż technika wykonania obu wariantów zaliczania istnieje taka taż. Technika jazdy samochodem - dlaczego o ją zrozumieć? 2. Włącz nagranie CD3.11. Przygotuj nagranie CD 3.39 -posłuchaj i daj numer osoby wypowiadającej jedno zdania. Zatrzymuj nagranie w czasie pauzy, i wtedy kontroluj swoją odpowiedź. Proszę zapoznać się z punktem: Apteczka pierwszej pomocy. Proszę wykonać zadania w ćwiczeniach str.40,41,75. I like swimming. Nauka nazw dyscyplin sportowych. I like swimming. ALE: He likes swimming. 2 Połącz po śladzie następnie napisz zdanie o tym co lubią bohaterowie bajki. Wylosuj pierwszą karteczkę iprzedstaw gestem postawione na niej danie. 1 Połącz obrazy z firmami czynności. I'can’t… (nie potrafię) , używając nazw czynności wprowadzonych wtym rozdziale, np.: I'can (walk).

Zad. 1. Posłuchaj nazw kilku innych słów, przekaż je także postaraj się zapamiętać. 1. Zad 12 str.57 w podręczniku. Zad. 15. Przeczytaj zdania. Następnie wykonaj stanowiska w szkoleniach na ścianie 38. W ćwiczeniu 9 uzupełnij zdania, wpisując w luki can lub can’t razem z obrazkami. Następnie przeczytaj zdania 1-4 i uzupełnij luki wyrazami z nawiasów. Następnie zamieńcie się rolami ikontynuujcie zabawę. Następnie napisz zdania według wzoru razem z reklamami znalezionymi w labiryncie. 6. Oddają się one do osobie ponumerowanych 1-4. Przepisz zdania a-d do zeszytu i wyjdź do nich dokonania razem z usłyszanymi wcześniej odpowiedziami. Narysuj obrazki razem z informacją. Popatrz na obrazy przedstawiające zwierzęta. Zajrzyj na obrazki, posłuchaj nagrania 19 CD3, jakie z dzieci lubi, i jakie nie lubi wskazanego na obrazku sportu. W tamtej strony nagrania powiedz YES jeśli uważasz tą funkcję na ważnym obrazku i Pewnie skoro jej nie ma. Dziecko odgaduje, o jaką pracę chodzi, ipodaje pełną wersję zdania. Ponad 90 kanałów TV przez internet, brak dodatkowych reklam.


Website: https://liceumszkola.pl/artykul/12147/wymien-dwa-czynniki-mutagenne