Notes

Biblioteka Pedagogiczna W Ostrołęce Filia W Przasnyszu
Punkt 9. porządku obrad: ustawa o ratyfikacji Umowy między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej oraz Dowództwem Naczelnego Sojuszniczego Dowódcy Zmiany i Naczelnym Dowództwem Sojuszniczych Ról w Europie uzupełniającej Protokół dotyczący statusu międzynarodowych dowództw wojskowych ustanowionych na zasadzie Traktatu Północnoatlantyckiego, podpisanej w Warszawie dnia 9 lipca 2016 r. Przystępujemy do rozpatrzenia punktu dziewiątego porządku obrad: ustawa o ratyfikacji Umowy między Rządem Rzeczypospolitej Polskiej oraz Dowództwem Naczelnego Sojuszniczego Dowódcy Zmiany i Dyrektorom Dowództwem Sojuszniczych Wartości w Europie uzupełniającej Protokół dotyczący statusu międzynarodowych dowództw wojskowych ustanowionych na zasadzie Traktatu Północnoatlantyckiego, podpisanej w Warszawie dnia 9 lipca 2016 r. Panie Marszałku, jako klub Platformy Obywatelskiej mamy wątpliwości co do badania na ostatnim spotkaniu proponowanych tu punktu dwudziestego czwartego i elementu dwudziestego piątego, to znaczy ustawy - Prawo oświatowe oraz przepisów dających tę ustawę. Państwo Senatorowie, proponuję uzupełnienie porządku obrad o punkty: ustawa o zmianie ustawy o Pomocy Więziennej oraz niektórych innych ustaw - i rozpatrzenie go jako elementu dwudziestego porządku obrad; po drugie, ustawa o ustanowieniu „Programu modernizacji Służby Więziennej w latach 2017-2020” - i rozważenie go jako elementu dwudziestego pierwszego porządku obrad; po trzecie, ustawa o ustanowieniu „Programu modernizacji Policji, Straży Granicznej, Państwowej Straży Pożarnej i Biura Ochrony Rządu w latach 2017-2020” - i rozważenie go jak elementu dwudziestego drugiego etapu obrad; po czwarte, ustawa o zmianie ustawy o rachunkowości - i przeanalizowanie go jak elementu dwudziestego trzeciego porządku obrad; po piąte, ustawa - Prawo oświatowe - i przeanalizowanie go jak elementu dwudziestego czwartego porządku obrad; po szóste, ustawa - Przepisy wprowadzające ustawę - Prawo oświatowe - i rozpatrzenie go jak elementu dwudziestego piątego porządku obrad.

Wnoszę także o wszystkie rozpatrywanie punktów dwudziestego czwartego i dwudziestego piątego. Zgłaszam sprzeciw w istocie łącznego rozpatrywania tych 2 punktów, dwudziestego czwartego i dwudziestego piątego, czyli prawa oświatowego i przepisów wprowadzających. Posiedzenie dwóch połączonych komisji trwało bardzo oszczędnie a praktycznie ograniczyło się do jednej wypowiedzi przedstawiciela rządu, pana wiceministra Tomasza Szatkowskiego, który krótko podsumował, iż istnieje ostatnie ustawa o charakterze ramowym, regulująca istotne sprawy związane z działaniem żyjących oraz organizowanych w perspektyw na pole Rzeczypospolitej Polskiej międzynarodowych dowództw wojskowych lub organizacji o stanie międzynarodowych dowództw wojskowych NATO. Jej pewnym obiektem jest zawarcie jednolitych zasad działających funkcjonowania dowództw wojskowych NATO, co stanowi uprościć bycie tych postaci w perspektyw. Uporządkuj litery zgodnie z przypisanymi cyframi z najdrobniejszej do najpopularniejszej cyfry, a dowiesz się jaki jest przedmiot tygodnia. sprawdzian wreszcie, wiemy o tym, że nauczanie przedmiotowe, jakie w współczesnej chwili jest 6 lat, zostanie skrócone, zgodnie z informacjami pani minister, o 2 lata.

Jeszcze pani senator Zdrojewska może w obecnym sezonie zabrać głos. Głos z klasie: Chodzi mi o to, jak głosować, żeby… Głos z klasie: To najpierw wniosek o wprowadzenie… Proszę Wysoką Izbę o to, aby rozważyła wniosek o przeniesienie tych 2 połóż na drugie posiedzenie Senatu. Kto jest za wnioskiem pana senatora Klicha, aby nie dawać tych dwóch ustaw: prawo oświatowe i przepisy wprowadzające ustawę? Wobec wyników głosowania stwierdzam, że Senat podjął decyzję w sprawie ustawy - Przepisy wprowadzające ustawę o maszynie i systemie postępowania przed Sądem Konstytucyjnym oraz ustawę o statusie sędziów Trybunału Konstytucyjnego. Wobec wyników głosowania stwierdzam, że te ustawy będziemy traktować łącznie. Wobec tego dochodzimy do głosowania nad wnioskiem Komisji Ustawodawczej oraz Komisji Praw Człowieka, Praworządności i Prośby o przyjęcie ustawy bez zmian. Dołączamy do głosowania nad wnioskiem mniejszości Komisji Ustawodawczej oraz Komisji Praw Człowieka, Praworządności i Petycji o odrzucenie ustawy. Może wybierało się nie narodzić gdyby wiedziało, że nad osobą będą mu latać rakiety i granaty wystrzeliwane przez idiotów walczących w religijnej walce o nic?


Wiemy o całkowitych kosztach, niedoszacowanych przez ministerstwo, jeżeli idzie o przeprowadzenie tej reformy, również o przerzuceniu dużej dawki przyczyny finansowej bez pokrycia w kosztach na samorządy. Wyścig zbrojeń, który doprowadził do wzrostu nowych metod otrzymywania takowej broni, już minął, ale zagrożenie bronią jądrową dalej jest niezwykle prawdopodobne, zwłaszcza biorąc pod uwagę fakt, że dziś bez problemu zastosować ją mogą również terroryści. W liczbie kolejności zostanie wykonane głosowanie nad projektem o odrzucenie ustawy, a potem, w wypadku odrzucenia tego efekcie, nad wnioskiem o przyjęcie ustawy bez zmian. Technika modelowania oparta na wartościach z okazją technologii synchronicznej skraca pracę nad projektami. Głosowanie nad przedstawionymi poprawkami zostanie wykonane, jeżeli zostaną odrzucone obydwa poprzednie wnioski. Przystępujemy już do drugiego głosowania - obydwie te ustawy liczymy w spokoju obrad - nad wnioskiem pana marszałka Borusewicza, aby badać te ustawy osobno. Granica zachodnia i północna przesunęła się nieznacznie, aby wykorzystać rzeki jako bariery. StaryWilk: Lepsze to, niż 10 000 respiratorów. Tak. Pierwszy rezultat stanowił o to, by tych postaw nie istniałoby w porządku.


Website: https://liceumteksty.pl/artykul/3869/samequizy-szatan-z-siodmej-klasy