Notes

کاردرمانی ذهنی کودکان
مانند یک زمین بازی است اما به جای سوزاندن انرژی اضافی ، برای استراحت در نظر گرفته شده است. کودکان به طور فزاینده ای قادر به تجزیه و تحلیل دنیای اطراف خود به روش های پیچیده تر می شوند. همانطور که چیزها را مشاهده می کنند ، آنها را دسته بندی و در دسته های مختلف طبقه بندی می کنند. از آنجا که آنها اکنون قادر به کشف بهتر جهان هستند ، بسیاری از یادگیری ها در این مرحله حاصل تجربیات خود آنها است. هر کدام از این دشواری ها می‌تواند بر فرایند یادگیری تأثیر منفی و عدم موفقیت روبرو سازد و موجب ناکامی شما و او گردد. ویگوتسکی روانشناس روسی اظهارات مهمی در خصوص روانشناسی شناختی و آموزشی داشت.
هدف از کاردرمانی ذهنی بهبود ضعف های کودکان در انجام کارهای ضروی و روزمره و تقویت توانمندیهای آن ها برای بهبود کیفیت زندگی آن ها و حضور موثرتر در جامعه است. کاردرمانی ذهنی به تکنیک‌هایی گفته می‌شود که بیشتر در مورد کمک به کودکان کم توان ذهنی و خانواده‌های آن‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد. در واقع برنامه‌هایی که در کاردرمانی ذهنی برای هر کودک تدوین می‌شود به رابطه ذهن کودک کم توان با جسم، حرکت و گفتار او بسیار دقت شده و در همین راستا تمرینات آماده می‌شود. اختصاصا روی جنبه های شناختی( توجه، حافظه، حل مسأله، کاردهای اجرایی) متمرکز است.
در این حوزه کاردرمانی از تکنیک های درمانی همچون رفتار درمانی، بازی درمانی ، حرکت درمانی ، اتاق تاریک و … استفاده می شود. بسیاری از کاردرمانگر ها یا از طریق تحصیل ، آموزش در محل کار یا مطالعه مستقل در مراقبت از بیماران تروما و مدل بهبودی آنها تخصص دارند. افراد دچاراختلالات یادگیری از جمله ناتوانی در خواندن و نوشتن ، اختلال در یادگیری ریاضیات و ... کودکی که دارای اختلال یادگیری است ممکن است مسایل دیگری مانند مشکلات شنوایی یا اختلالات احساسی جدی داشته باشد.
تمامی خدمات این سایت متعلق به محمد مهدی خاتمی-اکوپیشنال تراپیست-دارای مجوز‌‌‌‌های لازم از انجمن علمی کاردرمانی ایران می‌باشند و فعالیت‌‌‌‌های این سایت کاملا علمی وقانونی است. ♦ تشخیص بینایی طبق نظر Gille Spie تشخیص بینایی جزئی از درک بینایی است و با شروع آموزش خواندن مرتبط می‌شود. کاردرمانی به عنوان یک رویکرد درمانی کل‌نگر با آگاهی از اینکه بدن و ذهن هر دو باید در نظر گرفته شود، فرد را به عنوان یک موجود به هم پیوسته و یکتا مورد بررسی قرار می‌دهد. کاردرمانگر با در نظر گرفتن ارتباط بین جسم و ذهن از روش های متفاوتی برای را برای کمک به تقویت ارتباط بین این جسم و ذهن بهره می برد. در کاردمانی کودکان ، ما با هم یک برنامه مداخله فردی ایجاد می کنیم تا فرزند شما بتواند از پتانسیل کامل خود استفاده کند.
کاردرمانی شاخه ای از توانبخشی است که به افراد در هر سنی که دارای مشکلات جسمی، حسی یا شناختی هستند کمک می کند. کاردرمانی می تواند به آنها در بازیابی استقلال در همه زمینه های زندگی کمک کند. همانطور که در ابتدای نوشته اشاره کردیم کاردرمانی بر استفاده از فعالیت‌های هدفمند برای درمان افراد مختلف متمرکز است و از آنجایی که عمده فعالیت‌های کودک در قالب بازی است، استفاده از بازی درمانی می‌تواند به پیشرفت و بهبودی فرد کمک کند. رویکرد بازی درمانی معمولا به صورت تلفیقی با سایر روش‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد تا کارآیی و اثربخشی مناسبی به همراه داشته باشد.
درواقع خلاقیت بالای یک درمانگر کمک می‌کند تا سخت‌ترین تمرینات و پیچیده‌ترین تکنیک‌ها، برای فرد ناتوان ساده و قابل اجرا شود و به مرور وارد چرخه فعالیت‌های روزانه زندگی او شود. کاردرمانی به عنوان یکی از رشته‌های توانبخشی است که در سه حوزه ذهنی، جسمی و روانی تعریف می‌شود. این رشته با قدمت صد ساله خود به افرادی از قبیل کودکان و یا افراد سالمند آسیب دیده، کمک می‌کند تا از عهده کارهای معمول و روزمره خود برآمده و تا حدی استقلال عمل پیدا کنند. اگر در سن سه سالگی، کودک در درک دستورالعمل های ساده دچار مشکل شود یا وقتی از او خواسته می شود کاری ساده انجام دهد دچار سردرگمی شود، والدین باید با پزشک یا متخصص اطفال مشورت کنند. اگر بعد از سه سالگی به نظر می رسد رشد شناختی کودک به طور قابل توجهی کندتر از همسالانش است، والدین باید با یک متخصص کودکان مشورت کنند. ابزارهای خاص این افراد به آنها کمک می کند که خیال خانواده این بیماران پیرامون داشتن تمام امکانات برای بهبود وضعیت آنان راحت شود.
کاردرمانی ذهنی نقش مهمی در تقویت مهارت های شناختی مانند توجه ، تمرکز ، حافظه ، ادراک ، تفکر انتزاعی، حل مسأله بهبود اختلالات رفتاری کودکان و بزرگسالان و … دارد. بسیاری از افراد به خاطر مشکلات ذهنی توانایی انجام عملکرد ها و فعالیت های روزانه را ندارند و حتی استقلال شخصی نیز در زندگی خود ندارند و باید تحت درمان قرار بگیرند. این گونه افراد باید تحت نظارت کاردرمانگر ها باشند تا طبق روش های درمانی آنها بتوانند وضعیت سلامتی خود را بهبود ببخشند. افرادی که مشکلاتی از قبیل بیماری‌ های جسمی و یا فشارهای روانی و یا اختلالات عاطفی و اختلالات مادرزادی دارند، در تمام گروه های سنی، می توانند تحت درمان کاردرمانی ذهنی قرار بگیرند. کاردرمانی ذهنی با هدف تقویت مهارتهای شناختی مانند توجه ، حافظه ، ادراک ، تفکر انتزاعی، حل مسأله ، دستور پذیری ، تحمل کاری ، تصميم گیری و قضاوت به کودکان و سایر افرادی که دچار مشکلاتی در این زمینه ها هستند ارائه می شود. یکی از بهترین تمرینات کاردرمانی ذهنی که باید در قدم اول برای بیماران انجام بشود Sensory motor approach می‌ باشد که رویکرد آن بیشتر در زمینه فعالیت های حرکتی می باشد و برای رفع فعالیت ها و اختلالات یادگیری حرکتی انجام می شود.

• پاسخ حرکتی مناسب نسبت به محرکات برهم زننده تعادل نیازمند فعال سازی عضله در زمان مناسب با شدتت و دامنه مناسب است. در بخش آموزش در واقع کودکان با مفاهیم رنگ ها ، میوه ها،حیوانات ،مشاغل و…آشنا می شوند. یک فضای آرام و با نور ملایم را که پر از چراغهای جذاب ، صداهای آرامبخش و تابهای نرم و راحت است ، تصور کنید.
کاردرمانی ذهنی در شرق تهران در خیابان دماوند از حیطه های مهم کاردرمانی در کودکان می باشد. این مشکلات زندگی کودک را تحت تاثیر قرار داده و ممکن است توانایی های ارتباطی و عملکرد تحصیلی و زندگی روزمره را تحت تاثیر قرار دهند. کاردرمانی ذهنی در منزل ذهنی در خیابان دماوند تهران با ارزیابی کودکان؛ توانایی ها و محدودیت ها و ویژگی های هر کودک را مشخص می کند.
محققان برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد فرایندهای ذهنی نوزادان ، به تعدادی از کارهای خلاقانه دست می زنند که عملکرد درونی مغز کودک را نشان می دهد. محورهای اصلی رشدی در این سن ، کاوش در حواس اساسی و یادگیری بیشتر در مورد بدن و محیط است. کلینیک توابخشی آیتن با بیش از ۱۰ سال سابقه در اسلامشهر، با تیمی مجرب و دستگاه های مدرن معتبرترین مجموعه توانبخشی در اسلامشهر می باشد. آنها به احتمال زیاد ادعاهای دیگران را زیر سوال می برند و کمتر احتمال دارد که مطالب گفته شده از سوی دیگران را به عنوان حقایق مطلق بپذیرند. این افزایش نسبی گرایی می تواند برای والدین بسیار آزاردهنده باشد، زیرا ممکن است احساس کنند فرزندان نوجوانشان همه چیز را فقط به خاطر بحث و مشاجره زیر سوال می برند. آنها از صداها تقلید می کنند، از شنیدن صدای خود لذت می برند، والدین را می شناسند، از غریبه ها می ترسند، بین اجسام زنده و بی جان تمایز قائل می شوند و فاصله را بر اساس اندازه یک شیء تعیین می کنند.
این محدودیت ها می تواند به طرق مختلف ظاهر شود، مانند مشکلات خاص با زبان گفتاری و نوشتاری، هماهنگی، کنترل خود یا توجه و تمرکز. چنین مشکلاتی به تکالیف مدرسه نیز کشیده می شود و می تواند مانع یادگیری خواندن، نوشتن یا انجام مسایل ریاضی شود. کاردرمانی ذهنی و درمان بیماران در درمانگاه های تهران و سایر شهرستان ها انجام می شود. همه افراد در صورتی که توانایی رفت آمد به مراکز خصوصی یا دولتی را ندارند، کاردرمانگر ها را به خانه خود دعوت می نمایند تا درمان بیماران خود را از این طریق انجام بدهند.
در حالی که کودکان تمایل دارند به موضوعات در یک زمینه فکر کنند، نوجوانان می توانند همه چیز را از دریچه های پیچیده تری ببینند. نوجوانان خود و دیگران را با واژه های متمایزتر و پیچیده تر توصیف می کنند و به راحتی می توانند مشکلات را از منظرهای مختلف بررسی کنند. اینکه فرد بتواند درک کند که شخصیت افراد یک طرفه نیست یا اینکه موقعیت های اجتماعی بسته به دیدگاه افراد می تواند تفسیرهای متفاوتی داشته باشد به نوجوان اجازه می دهد روابط بسیار پیچیده تری با افراد دیگر داشته باشد. ثانیاً، هنگام گذر از دوران نوجوانی، افراد بهتر می توانند در مورد ایده های انتزاعی فکر کنند.
همه ما تاکنون در بین اعضای خانواده و یا در جامعه اطراف خود کودکان و یا افراد بزرگسالی را دیده‌ایم که از نظر جسمی کاملاً سالم هستند ولی برای برقراری ارتباط با اطرافیان خود دچار مشکل می‌شوند. معمولاً این افراد با توجه به نوع و شدت اختلال خود به سختی منظور خود را به طرف مقابل رسانده و یا از یک همراه برای انتقال پیام استفاده می‌کنند. خوب است بدانید کار درمانی ذهنی برای تسهیل این مشکلات تعریف شده و در صورت آگاهی و استفاده از تکنیک‌های این روش درمانی تا حد زیادی می‌توان مشکل را برطرف کرد.
هدف از کاردرمانی ذهنی کودکان شناسایی نقاط ضعف کودک در انجام کارهای ضروی و روزمره و بهبود توانایی های کودک در جهت زندگی بهتر و ارتباط قوی تر با جامعه است. کاردرمانگر در این حوزه سعی می کند با ایجاد تغییراتی در محیط زندگی و کار فرد سعی در بهبود مهارت های فرد در ایجاد ارتباط موثر با آن ها دارد. در نظر داشته باشید که بسیاری از اختلالات جسمی و ذهنی با هم وجود دارند و به ندرت پیش می‌آید که یک کودک فقط از اختلالات جسمی یا ذهنی رنج ببرد. به همین دلیل بسیاری از اختلالات جسمی مانند فلج مغزی و سندروم داون در این لیست دیده می‌شود. از طرفی دیگر تعداد اختلالاتی که می‌توانند از خدمات کاردرمانی ذهنی استفاده کنند بسیار زیاد است و لیست کامل آن ها در این نوشته نمی‌گنجد، بنابراین در صورت نیاز باید به مراکز معتبر کاردرمانی مراجعه کنید تا ارزیابی‌های لازم را به عمل آورند. کاردرمانی ذهنی بر اساس مراحل تکاملی کودکان و تاخیرهای رشدی به وجود آمده در آن ها تحت تاثیر اختلالات گوناگون ، بدنبال کمک به کودک جهت کسب حداکثر توانایی و استقلال و کاهش فاصله ی سن رشدی و تقویمی در کودکان است.
کاردرمانگر هر چیزی را که مانع انجام فعالیت های طبیعی فرد باشد تغيير میدهد. در نوع کار فرد تغییراتی میدهد تا بهتر بتواند از عهده وظیفه های محوله خویش برآید. ابزارهای خاصی به شخص میدهد تا او با کمک آن ها بتواند بهتر کارهایش را انجام دهد و مهارت های شخص را در انجام فعالیت هایش افزایش میدهد.
دوره درمانی انتخاب شده نیز با توجه به نوع اختلال، توانایی و قدرت بدنی فرد بیمار، میزان تجربه درمانگر، نوع برنامه کاردرمانی، همکاری و پشتکار خود فرد و خانواده‌اش از کوتاه مدت تا بلند مدت متغیر خواهد بود. در این مقاله قصد داریم شما را با شاخه‌ای از کاردرمانی که اصطلاحاً کاردرمانی ذهنی نامیده می‌شود آشنا کنیم. کاردرمانی ذهنی یکی از زیرشاخه های کاردرمانی است که در این مقاله به آن می پردازیم. طبیعی است که کودکان پیش دبستانی محدودیت های توانایی های شناختی خود را آزمایش کنند و مفاهیم و اقدامات منفی مانند صحبت با بزرگسالان، دروغ گفتن و قلدری را می آموزند. سایر پیشرفت های شناختی در کودکان پیش دبستانی، افزایش توجه، یادگیری خواندن و توسعه برنامه های منظم مانند انجام کارهای خانه است. رشد شناختی به نحوه درک، تفکر و درک فرد از جهان از طریق تعامل عوامل ژنتیکی و آموخته شده اشاره دارد.
نوروفیدبک جزو متدهای نوین درمانی در بیماری‌های سلامت روان است که بسیاری از درمانگران با اهداف درمانی مختلف از آن استفاده می‌کنند. این روش در کاردرمانی با هدف آموزش، تقویت توجه و تمرکز، حافظه، کنترل خشم، کاهش استرس فرد، افزایش تحمل کاری و … مورد استفاده قرار می‌گیرد. در نوروفیدبک رفتارهای فرد توسط بازخوردهای آنی و لحظه‌ای اصلاح شده و در نتیجه مغز فرد نسبت به وضعیت جدید عادت می‌کند.

My Website: https://tavanbakhshan.com/%da%a9%d8%a7%d8%b1%d8%af%d8%b1%d9%85%d8%a7%d9%86%db%8c-%d8%b0%d9%87%d9%86%db%8c-%d8%af%d8%b1-%d9%85%d8%b4%d9%87%d8%af/