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《行政法》第 34 條第 6 款明確規定了上述聯繫，即市長有義務將對書記員工作績效的評估通知議會。 根據《民法》第 34 條第 5 款，書記官長或首席書記官根據委員會指定的目標確定對個別公務員的個人績效要求。

另一個重要的法律規則是，績效要求的製定和書面評估的移交必須與口頭討論聯繫起來。 在一些歐盟國家，這些影響將進一步加劇現有的社會問題。 2020 年 GDP 預測介於 four.6%（波蘭）和 eleven.2%（意大利）之間，預計 2021 年的下降幅度將在不同成員國和地區之間顯示出顯著差異。 成員國之間在獲得信貸和借貸成本方面的差異，以及歐洲在經濟、社會和環境保護政策方面缺乏協調，可能會影響成員國管理危機的能力。 重啟經濟所需的投資融資能力差異也可能扭曲歐元區內的公平競爭環境。 此外，會員國和地區之間持續存在的不平等可能導致從較貧窮國家向較富裕國家遷移，這可能導致技術工人外流和其他社會問題。 由於當年公務員績效考核必須召開口頭會議，因此行使雇主職權的人在口頭會議上製定績效考核表以確定下一年度的績效要求也是合理的。

為使資訊科技的使用成為教育機構的日常工作，並讓學生在各科學習中鞏固資訊科技知識，教師亦需要專業的指導。 現有的、不斷擴大的硬件和軟件條件以及互聯網的存在是不夠的。 應該向對 IT 持開放態度和接受能力的教師提供幫助，以便他們能夠“轉換”？ 使用信息通信技術（獲取知識和發展技能）的可能性應該出現。 通過對公務員的績效評估，可以通過他們的個人發展和改進來提高給定組織的整體績效和任務解決能力。 MNB 於 3 月 30 日發布的建議的主要目標是在安全框架內促進和加快信貸機構的數字化轉型。

作為第一步，難治性患者組被定義（您可以點擊此處閱讀我們關於它的文章），然後他們著手製定建議列表。 3.four.大多數成員國採取的限制措施凸顯了長供應鏈的弱點以及關鍵部門對外部供應商依賴的負面影響。 因此，有必要在歐盟層面製定明確且精心製定的戰略計劃，其中公共投資鼓勵私人投資。 私營部門在很大程度上可以決定其對原材料、人力資源、物流等的依賴程度。 新的產業戰略應該有助於減少這種依賴。 此外，應在歐盟和成員國層面就某些關鍵部門的國內生產進行討論，尤其是在醫療保健領域。

相反，它是一份實用的、符合國內課程預期的教學支持文件，並通過方法建議進行了擴展，並經過了實踐教學者的測試和推薦。 它提供了廣泛的選擇，教師可以根據自己的想法和方法自由選擇，了解當地、學校材料和人員條件。

民間社會在建立對無菸立法的支持和確保遵守立法方面發揮著重要作用。 無菸政策必須有足夠的工具來實施多部門煙草控制方法。 應加強成員國之間的合作，以促進信息和最佳實踐的交流，並建立統一的歐盟監測系統。 這些優先目標不僅適用於市長辦公室（大會辦公室）的專業機構，也適用於領導行政機構的文員（首席文員），因此也為具體的績效要求制定了標準。 但是，重要的是要求是明確的並且能夠得到滿足，市長不能對書記員提出不屬於書記員的要求。

同時，他們都做出了應對氣候變化和促進數字化的承諾，能夠激發附加值和創造優質就業機會的優質投資將在確保經濟和社會復蘇方面發揮關鍵作用。 歐盟應努力利用公共和私人投資之間的積極協同效應，並協調未來結構計劃的實施。 1.eleven.歐洲學期最近成為恢復和復原力建設基金的重點。 然而，歐洲經濟與社會委員會指出，歐洲議會和一些國家議會等政治機構在這一過程中的參與程度很小，甚至根本沒有參與，因此民主監督沒有得到充分實現。 還必須進一步加強社會夥伴和民間社會組織的作用。 調查問卷評估了博物館是否了解博物館部門節能的任何一套建議或專業指南，如果知道，他們如何應用這些建議或專業指南。

為此，通過將核心課程科目分解為年級再分解為課題，確定新的數字教材（軟件、多媒體、互聯網？）可以有效應用以深化知識獲取的課程銜接點。 該軟件提供了特定的、商業上可用的或可從 Internet 下載的數字學習工具。 課程材料為每個選定的課程主題分配了推薦的處理形式、學生活動和方法（例如全班演示、小組作業、項目分配、個人追趕？），並指出了必要的主題條件。 在低年級，除了建議使用數字教學工具外，還指出了在學生活動中要培養的技能和能力，因為技能培養在這個年齡段至關重要。

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