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作為一名教師，他先是在卡薩的一所軍官學校上學，然後在佩斯當學員，之後於 1944 年被派往前線。 我認為我的才能遠遠不能用書面形式表達當時在前線戰鬥的人必須忍受的戰爭的恐怖。 1978年獲優秀工作者稱號，後從事農業工作直至退休。 他也未能倖免於戰火，1944 年，他作為一名士兵被帶到帕帕，12 月，他加入了重組後的軍隊，並被分配到也在帕帕的聖拉斯洛師。 月底，他在 Jászberény 被俄羅斯囚禁了 four 個月，他們在那裡被迫勞動。

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直到 1947 年，他們的日子都是這樣過的。 匈牙利人被集中在一起，帶到郊區，用火車運送了 24 天，直到他們終於到達匈牙利。 然而，他在邊境被拒之門外，於是他將目標鎖定在捷克共和國的一家鞋廠作為另一站。

他現在已經在球場上工作了 37 年。 據他介紹，在過去的這段時間裡，教師這個職業發生了很大的變化。

Márki-Zay 小組的導師是 András Lánczi，他是青民盟的主要理論家之一。 “我對很多事情都感興趣，包括地理、神學和語言。 作為 Közgáz 的五年級學生，我還被塞格德的歷史課程錄取。 在我的論文導師的建議下，我報讀了帕茲馬尼彼得天主教大學卡塔琳博托斯的經濟史博士學院。 我在從加拿大回家的路上為我的博士學位辯護，”Márki-Zay 回憶起他的研究。

蒂薩地區檢查員的空閒時間也必須與環境密切相關，即蒂薩。 Ferenc Bogár 租了一條一公里長的河，在那裡他可以盡情享受他最喜歡的愛好之一：釣魚。 他的兒子費倫茨 (Ferenc) 和伊姆雷 (Imre) 也在該地區被感染，因為他們經常和父親一起去釣魚。 當然，他們不僅捕魚，還捕獵森林遊戲，因為這是全家人最喜歡的另一種消遣方式。 從九十年代開始，啟蒙運動就受到懷疑。

在這種情況下，他會寫一些關於牧師坐在檢查辦公室邊緣或返回工作結束時的嘲諷文本。 《阿吉斯》雖然是一部爛劇，但卻是一部沒有劇場實踐而寫成的劇。 它有一個崇高的目標，有深思熟慮的人物，但有結巴的詩歌、結結巴巴的語言和根本不動的情節。 Bessenyei的其他劇也好不到哪兒去。

我們每天都會遇到住在我們村子裡的同胞，我們認為我們彼此認識。 雖然我們對對方的身世和命運幾乎一無所知。 小學畢業後，他繼續在德布勒森的 Postaforgalgi 學習，並於 1969 年畢業。 高中畢業後，他幾乎立即開始工作，至今已在匈牙利郵政工作了 30 年。 她的丈夫是 József Humicskó，他們婚後育有一女。 我沒有上幼兒園，我是在磚廠一帶長大的，有時一個或另一個工人拉著我的手，因為我媽媽也必須工作謀生。

至多，在他的喜劇《哲學家》中，有一些時刻和語言解決方案，使作品經過充分準備後適合舞台。 近日，戲劇學院的學生們巧妙地從這部《哲學家》中摘抄並做了一場成功的考試演示。 不要將發展放緩歸咎于冠狀病毒 - 2020 年 three 月 3 日，星期二 中國確實融入了國際價值鏈，如果該病毒出現在例如蒙古等地，幾乎不會產生任何影響。 但主要問題不是疫情，而是一種精神感染。 當局現在有更大的發言權，但他們不能誇大 - 2020 年 three 月 5 日，星期四 在流行病的情況下，國家可以在多大程度上限制個人的自由？ TASZ 的員工 Márton Asbóth 在 Klubrádio 上回答。 在這種情況下，當局可以實施類似房間的拘留，甚至可以將孩子與父母分開，但他們不能考慮限制某人使用電話或上網。
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