Notes

這裡，mnb新的數字化轉型建議，銀行的高層管理人員也將發生變化
出於加入歐盟的希望，這些發現對我國來說也是令人振奮的。 這就是為什麼專門為 6 至 10 歲兒童的教師準備了專業材料的原因。 EESC預計，疫情將改變我們的經濟結構，新的商業模式將會出現。

逐個行業的分析表明，差異已經或多或少地顯而易見。 如果每一次危機也是一次機遇，那麼我們必須利用這次危機來增強我們的競爭優勢，並確保歐洲在數字領域、人工智能、技術、脫碳、可持續和循環增長等重要領域發揮領導作用。 這需要高度重視對研究和創新的投資，以及能力和技能的發展。

與其他失業計劃一樣，這將充當自動穩定工具，同時在發生嚴重衰退時支持國家失業保險計劃。 它還將通過將補貼與國家系統穩定和基於團結的融資條件掛鉤來鞏固國家系統。 歐洲緊急情況下緩解失業風險臨時支持工具（SURE）的創建是朝著正確方向邁出的一步，但還需要做更多的工作。 此外，目標是優先考慮內部運營的數字化，包括流程的轉型和自動化、員工的持續培訓以及內部系統的適當數字化。 他們指出，包含建議中指出的主題的數字化轉型戰略可以作為銀行業參與者的共同指南針，作為行業的最低期望。 修訂《歐盟條約》和《建立歐洲共同體條約》的《里斯本條約》開闢了有利機遇。

該建議的接受者由中央銀行補充，因此除了總部位於匈牙利的信貸機構外，該建議還明確適用於總部位於歐洲經濟區以外國家（第三國）的信貸機構的匈牙利分支機構。 雖然目前示威活動的主要話題是複仇法、罷工、公民不服從，但由於地位法之前的情況，示威活動於2022年初開始。 這種情況也反映在教育事業組織秋季發布的九點中。 此後，當局沒有對這些問題做出任何有意義的回應。 2023年春天，抗議活動開始一年多後，出現了有關教師勞動法地位發生變化、教師權利受到限制以及獎勵表面結果而不是實際教學表現的績效評估的消息。 政府現在因憤怒而改變法律草案這一事實並不代表一個有意義的結果。 就好像那些爭取更好教育的人曾經被告知，如果大聲說話，他們會被打20個耳光，然後他們又做出讓步，只打16個耳光。

新竹 整復 對此，需要強調的是，資格認定與個人績效評價密切相關，必須在地方人事政策中形成統一的製度。 因此，績效評估過程和相關評估結果必須出現在評級中，因為它們表達了對公務員活動評估的連續性。 因此，年度績效評估和每 4-5 年更高等級的認證必須相互促進。 屬於這一群體的雇主的一致性還可以通過以下事實來實現：除了轉移基本工資之外，所謂的職業加速、授予頭銜、其他方式的認可（獎勵、獎勵等）以及減緩職業生涯僅基於績效評估或資格的適當結果。 從公務員職業生涯的角度來看，明確界定部門目標、記錄績效要求以及進行個人績效評估也非常重要，因為這構成了偏離基本工資的基礎。 在2020年歐盟教育和培訓工作計劃中，五個優先戰略目標之一是將歐盟層面的早期輟學率降低到10%以下。

EESC還認為，在失業率大幅下降之前，現代化的財政規則不應重新生效。 此外，經濟和社會委員會敦促迅速過渡到以福利為重點、以團結為基礎的經濟管理，這可以通過實施黃金法則等方式來實現。 1.8.疫情加大了公共預算的壓力，整個歐元區的債務水平預計將上升。 與此同時，我們還承諾應對氣候變化、促進數字化，刺激附加值、創造優質就業機會的優質投資對於確保經濟和社會復蘇至關重要。 EESC認為，刺激需求以應對氣候危機、促進高薪就業和消除貧困不僅是實現目標的必要條件，也是保證經濟復甦的必要條件。 包含建議中指出的主題的數字化轉型戰略可以作為銀行業參與者的共同指南針，作為行業的最低期望。

我們仍然沒有看到使教師職業更具吸引力並解決教師短缺的綜合概念。 教育界最重要的參與者——教育委員會、學生和家長——在學校生活中的聲音仍然不強。 我們不要忘記，教育運動是出於這些問題而不是地位法而誕生的。 這種專業材料不僅在國內教學出版物市場上是新穎的，而且在國際上也是獨一無二的。


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