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小說 - 我的治癒系遊戲 - 我的治愈系游戏
第822章 没有明天的我们 微雲淡河漢 附耳射聲
“我悠閒。”韓非放下元珠筆，把馬井師講過的那些器材，挑挑揀揀非同兒戲的有些寫在了蠟版上。
下課喊聲響了有日子，可走廊上卻亞一期老師出來玩，一切人都呆在教室當腰，不敢大意出門。
等韓非走出教室後，頃笑呵呵的老師換上了其餘一種臉色，他掃了一眼韓非的板，繼之投機站在講臺四周。
只有特想到者疑團，韓非就感無力迴天透氣，他張着嘴，大口大口的吧，但心坎依然如故無可比擬窩火。
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“鬨笑和三十個子女操縱篡神不遜登了花圃奴隸的佛龕回憶大世界，他們燃燒了富有影象，但隨行着他們累計的我卻從不失憶。”
“度德量力我們連對象都算不上，惟供奉給鬼魅的雜糧完結。”獲得雙腿的男學童搬臭皮囊，面朝班組的另一個同校：“淳厚說三破曉便是吾儕要害次就去往探查，這三天應該就咱們臨了的歲時。”
“除去之上三種外，再有兩類凡是的封禁興修，一種是還未探查瞭解的詭樓，誰也不知道內裡有怎的；還有一種是禁樓，毫無問來因，禁樓不許討論，也嚴禁整整人靠近!”
他現在是在一所學府當中，這輻射區域未嘗被木板封死，船塢裡面和理想華廈黌也消釋太大的分離。
“我輩每篇人都有屬於友善的人品，這是一個人一輩子值的結晶，也是你們招架神穢的關鍵。”
“韓非.”
班上每一位學童都有他人的名字，但她倆對那名盡目生，反倒是個別的數目字號讓他們若何都黔驢之技記不清。
“神髒乎乎總戶數三十九，將要進如臨深淵線!”
“揣測咱們連對象都算不上，惟菽水承歡給妖魔鬼怪的主糧而已。”掉雙腿的男教師走身軀，面朝高年級的外同班：“教育工作者說三平明不畏咱們命運攸關次隻身出遠門暗訪，這三天說不定就算我們末後的日子。”
下課歡聲響了常設，可走道上卻泯沒一度學生出來玩，整人都呆在教室中間，不敢疏忽外出。
教育者此後又講了袞袞玩意，這也讓韓非對園奴僕的紀念神龕頗具一度概略的明白。
“男，28歲，七班決策者。”
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“神惡濁小數三十九，即將登責任險線!”
“斯時期最華貴的玩意兒稱爲期望，而你們即若寄意!”
他迭了一架紙飛機扔向窗外，可鐵鳥還沒飛出多遠就被秋分打溼，落在了設計院事前的泥臺上。
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他今朝是在一所該校當道，這市政區域消亡被水泥板封死，母校其中和實事中的母校也消解太大的分辨。
“爾等居中多數都是孤兒，博人也緣災厄的震懾患上了各種各樣迥殊的疾患，園地對爾等很偏袒平，假使你們想要更動這不行的處境，搜索那幅被封禁的打是煩難的一條路。”
大腦暈暈深，更其沉凝，神淨化不歡而散的好似就越快，他痛感友善團裡八九不離十有個怪人在不休成長，冉冉淹沒着他的心底，傷害他的品德。
“裝有底子貪慾質地，崩壞進度百分之三十一，似是而非還裝有未考察掩蔽人品。”
從睜開眼的那會兒起，他就綢繆盡全路氣力準保三十個兒童整套活上來。
“此時代最重視的事物曰盼望，而爾等硬是打算!”
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“新滬城內抱有被封禁的大興土木簡單易行分成五類，曝光度壓低的白樓，裡面也許有死者的深懷不滿和等閒級執念；精確度中等的亭臺樓閣，其間潛伏着怨念和耳濡目染恨意的物品；隨後是窄幅更高的死樓，也被稱黑樓，退出就替代着必死，假使你們盡收眼底油黑的死樓，確定要隔離!”
“使你們中高檔二檔有人重清理翻然一棟樓，那將獲得這叢林區域渾人的敬重，理所當然即或是最稀的白樓對爾等來說也過分難，這就當作是我對爾等的佳績的生機吧。”
“想要殺死該署不解的東西，爾等最初要做成的不怕遵照本心，斷然不能被它搖盪!”
“教師，你該吃藥了。”一個生不知何時走到了講臺角落，他從韓非口袋裡握有那瓶藥，提防看了兩眼後，居中倒出了一派披髮着臭的藥片。
“園丁，要不你先去蘇，我們上自習。”
“你們裡頭大多數都是孤兒，成百上千人也以災厄的影響患上了繁多特殊的疾患，世對你們很偏平，假若你們想要變化這不成的境遇，探賾索隱那幅被封禁的大興土木是輕而易舉的一條路。”
先生隨後又講了成千上萬畜生，這也讓韓非對花園主人公的紀念神龕持有一個大致的清爽。
等韓非走出教室後，剛笑眯眯的門生換上了除此而外一種心情，他掃了一眼韓非的板，隨後上下一心站在講臺居中。
韓非又看向室外，他心神獨步的斷定：“就謝世的神，她們的神龕追憶舉世大抵是昔。仍生活的不行經濟學說，她倆的記神龕小圈子難道是他們所希的某一種奔頭兒?”
“除去上述三種外，再有兩類出格的封禁構築，一種是還未偵緝明顯的詭樓，誰也不真切其間有咋樣；還有一種是禁樓，毋庸問因，禁樓能夠磋議，也嚴禁整整人挨近!”
“男，28歲，七班首長。”
“教育工作者，再不你先去休養生息，吾輩上自修。”
“我暇。”韓非拿起自動鉛筆，把馬井老師講過的這些錢物，挑挑揀揀第一的一面寫在了黑板上。
“三十個親骨肉得不到有悉一個氣絕身亡.”
七班對頭三十個教授，不豐不殺，和零亂央浼的扯平，可韓非的眼色卻些許紛繁：“班上統統惟獨三十個兒童，那陪同三十個孩子一股腦兒加盟神龕社會風氣的前仰後合呢?”
惟獨可是想到之關節，韓非就覺鞭長莫及人工呼吸，他張着嘴，大口大口的吸附，然則心口照例無比煩亂。
印象敝成片，漂散在腦海中點，他用了很萬古間才記得諧調的名。
“爾等其間大部分都是孤兒，莘人也歸因於災厄的感化患上了各種各樣特有的恙，五湖四海對爾等很偏平，如其你們想要維持這欠佳的境域，深究那幅被封禁的砌是俯拾皆是的一條路。”
韓非的大腦中頻頻傳佈壓痛，他抓着那份自我批評層報：“清是安回事?這天底下如何了?”
這鋼瓶是四中醫養的，韓非偏差定羅方的藥有瓦解冰消關子，他付諸東流選萃吃藥，但是讓羣衆先上自學，他企圖等失去更多的音信後，再嚐嚐這世風的傢伙。
“韓非.”
“建議書：該良師已不快合繼續勇挑重擔擔保人，三不日病狀一經無顯明改善，請離黌。”
廟門被排，一度眉睫好不平方的女人加盟屋內，她走着瞧韓非頓悟重操舊業後，直接坐到了韓非正中：“高誠教育者，我不動議你再連續來此處主講了，你的身情景很差，人也頻臨夭折，你現亟待的是頂呱呱喘喘氣。”
“三十個兒女得不到有其餘一度上西天.”
講師在蠟版上奮筆疾，他的鳴響中帶着一種爲難掩飾的悽愴，他訪佛也略知一二和樂在說謊，但他不必要如此這般去說。
“你們內中絕大多數都是棄兒，叢人也所以災厄的反射患上了森羅萬象殊的症，全球對你們很厚古薄今平，若果你們想要改變這驢鳴狗吠的步，追究該署被封禁的建造是手到擒來的一條路。”
“分析下已有思路，我們來到這生活鬼怪的都，化了孤兒院的門生，那裡的教員外表上把我們同日而語貪圖，莫過於本該單將咱當做了定時出彩放棄的器。”五號周琦擦去了黑板上自習，寫上了自救兩個字：“爾等爭感應呢?”
“男，28歲，七班第一把手。”
“享內核唯利是圖品行，崩壞檔次百百分比三十一，疑似還有了未踏勘逃匿品質。”
“總下已局部初見端倪，吾儕來本條在魔怪的城市，改成了棄兒院的學習者，這裡的敦厚面上把俺們看作想望，其實理當惟將咱們看成了時刻洶洶陣亡的工具。”五號周琦擦去了謄寫版上自修，寫上了救物兩個字：“爾等緣何感應呢?”
“上課!”
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“新滬場內通被封禁的壘不定分爲五類，仿真度銼的白樓，此中恐是喪生者的遺憾和平方階執念；疲勞度中小的雕樑畫棟，期間東躲西藏着怨念和感染恨意的品；跟手是絕對高度更高的死樓，也被稱做黑樓，進入就代着必死，假定你們瞧見黑沉沉的死樓，定勢要離家!”
“下課!”
他現今是在一所院所高中檔，這保稅區域消被五合板封死，學中和有血有肉中的母校也遠逝太大的反差。
“如爾等居中有人烈踢蹬根一棟樓，那將失卻這工區域全面人的相敬如賓，當不怕是最簡明扼要的白樓對你們以來也太過窘迫，這就視作是我對你們的有目共賞的盼吧。”
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七班適中三十個桃李，不豐不殺，和編制條件的同一，可韓非的眼神卻略帶駁雜：“班上凡無非三十個毛孩子，那隨同三十個男女偕進去神龕五洲的開懷大笑呢?”
“哎，真不理解你在那棟詭樓裡遇上了甚對象?不意能讓你的神污穢商數從七轉手騰飛到三十九。”男淳厚替韓非覺可嘆，極致他消亡外瀕韓非的打定，神污三十九宛是一個很可駭的安全值：“探長找我有事，我先轉赴了。”
他當前是在一所母校間，這病區域莫被擾流板封死，全校裡頭和切切實實中的院校也亞於太大的出入。
“總下已有點兒初見端倪，俺們趕來此設有魑魅的城，成爲了孤兒學院的老師，此的淳厚外部上把我們同日而語可望，實際上可能只有將吾儕作了整日劇放棄的用具。”五號周琦擦去了石板上自習，寫上了互救兩個字：“你們怎麼樣覺得呢?”
“總下已有些線索，咱們來這個設有鬼魅的農村，成了遺孤學院的老師，此的民辦教師臉上把咱們視作生機，實則應該而是將咱們同日而語了隨時劇捨本求末的器械。”五號周琦擦去了謄寫版上自習，寫上了互救兩個字：“你們胡感覺到呢?”
他現是在一所黌當中，這雨區域從未被線板封死，學校箇中和現實中的學校也消解太大的不同。

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