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與所有這些相比，尚未與維護者進行協商的比例很高，接近 30%（125 人中有 37 人）。 沒有指定不聯繫維護者的原因，或者這種聯繫被認為是不合理的。 其餘 10% 在分支機構或共享機構工作，因此該問題與他們無關。 首先，建議書希望信貸機構制定全面而詳細的數字化轉型戰略，他們必須每年審查該戰略，並向 MNB 提交一份關於其內容實現情況的年度報告。 而在響應人群中明顯出現的 four 種原型，對於招聘專家來說是一種真正的享受。 我們不僅展示了務實、敬業、過度熱心和無私的人物角色最重要的特徵，還展示了他們最重要的動機、特徵、社會背景、求職偏好，以及通往他們的最有效的溝通渠道。 因此，在確定性能要求之前，在所有情況下都必須進行口頭討論。

隨著統一的公司稅規則手冊的引入和基於公式的稅基劃分，BEFIT 將成為為單一市場建立更強大的公司稅制的重要一步。 歐盟委員會今年將提出一項提案，這一事實將使大型經濟參與者繳納的稅款更加公開。 應根據新的歐盟指令每年公佈按支柱計算的實際（有效）稅率。

此外，EESC 支持歐盟委員會關於合格多數表決的倡議，並認為逐步但毫不拖延地實施這一倡議很重要。 2.4.歐盟委員會在其春季預測中強調，“疫情對消費者支出、工業績效、投資、貿易、資本流動和供應鏈造成了嚴重後果”，預計將對勞動力市場產生嚴重影響。 歐盟委員會還指出，“大流行病有可能導致人們對全球價值鍊和國際合作的態度發生劇烈而持久的變化。 這就是流行病、破產、金融部門危機、流動性問題和艱難談判的嚴重性。 夏季經濟預測預測，2020年歐元區經濟將萎縮8.75%，而歐盟整體經濟預計將萎縮8.3%。 EESC 認為豁免條款的實施是一項必要舉措，並警告說不應恢復大流行前生效的規則，因為這將導致受危機影響最嚴重的國家採取緊縮措施並阻止任何好處源於下一代歐盟發展的一個優勢。 EESC 還認為，在失業率大幅下降之前，現代化的財政規則不應重新生效。

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EESC 呼籲在國家層面採取果斷行動，減少社會內部的收入和財富不平等，因為這些不平等與預期壽命以及獲得優質教育和醫療保健的不平等息息相關。 1.11.歐洲學期最近成為恢復和復原力建設基金的重點。 然而，歐洲經濟與社會委員會指出，歐洲議會和一些國家議會等政治機構在這一過程中的參與程度很小，甚至根本沒有參與，因此民主監督沒有得到充分實現。 還必須進一步加強社會夥伴和民間社會組織的作用。 1.8.大流行增加了公共預算的壓力，預計整個歐元區的債務水平將上升。 與此同時，應對氣候變化和促進數字化的承諾已經作出，刺激附加值和創造優質就業機會的優質投資對於確保經濟和社會復蘇至關重要。

2021 年 7 月制定並通過的碳邊界調整機制 (CBAM) 和排放交易系統 (EU Emissions Trading System, ETS) 提案屬於同一方案的一部分。 預計該主題現在將獲得新的動力，而更遙遠的計劃還包括歐盟金融交易稅概念的發展，該概念因多種原因（例如，由於股權衍生品交易的管理）而受到阻礙。 EESC 強調，現在是採取行動的時候，而不是等到 Covid-19 大流行結束時。 即使在相當不確定的時期，政治行動和改革進程也必須繼續。 這意味著，經濟治理審查、歐洲學期修訂、歐洲未來大會啟動等早該進行的辯論需要迅速推進，可持續發展目標等重要政策必須得到迅速推進。 如果歐盟敢於抓住機遇，Covid-19 危機也可以被視為機遇。 3.9.協調良好的歐洲衛生政策將是戰勝這一流行病的重要工具，促進成員國之間的合作與支持。

重要的是要記住，除了受檢器官的放射敏感性外，患者在 CT 檢查期間的輻射暴露還取決於許多技術因素。 其中一些可以由操作機器的工作人員更改，其他因素很難受到影響，或者是設備的固定值特性（例如探測器的靈敏度和幾何形狀、內置准直器等）。

為落實旨在社會融合和改善工作條件的措施，必須妥善落實“歐洲社會權利支柱”的“同工同酬”原則等20項原則。 還必須衡量大流行病對可持續發展目標計劃取得的進展的負面影響，歐盟必須努力在原定的最後期限前完成。 為了確保口頭討論的成功，有必要充分準備，涵蓋所有細節。

在培訓期間，您可以全面了解 MNB 的雲產品、其適用性和 MNB 的審計實踐。 此外，參與者還可以了解案例研究、最重要的經驗、問題、困難，以及基於各部門具有不同關鍵性、接入和服務模型的系統的真實示例可能的解決方案和響應選項。 提高對教師職業的認識，從而解決日益嚴重的教師短缺問題，符合匈牙利國家的根本利益。 歐盟的資金不應花在提供基本服務上，而應該花在教育現代化和創造平等機會上，另一方面，政府繼續將教師的工資增長與這些額外資金掛鉤。 我們仍然沒有看到可以使教師職業更具吸引力並解決教師短缺問題的綜合概念。 教育界最重要的參與者——教育委員會、學生和家長——在學校生活中的聲音仍然不強。 別忘了，教育運動是從這些問題中誕生的，而不是地位法。
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