Notes

2023 年最重要的酒店 Search Engine Optimization 趨勢
網站設計

課程資料會在以後更新，所以你應該回來查看，因為你也可以訪問購買後上傳的視頻。 在網絡世界中，我們可以從來自谷歌搜索引擎的訪問者那裡獲得最高的轉化率。 平均而言，它產生 2.9%，即 a hundred 名訪問者中有 2.9 次轉化（購買、訂閱時事通訊、填寫表格......）。 在這裡觀看我的 SEO 課程介紹視頻，其中我更多地討論了搜索營銷的各個部分，為什麼應該使用它，它有什麼幫助以及關於課程的一些重要信息。 用戶接收並使用即表示用戶明確接受本違約金協議。

但是，如果您不只是考慮關鍵字、URL 結構和結構化數據，則更容易為用戶提供他們在您的網站上尋找的內容。 相比之下，高級算法現在負責過濾掉垃圾郵件和黑帽技術。 Personalization、Local SEO、Machine Learning、RankBrain、EAT等諸多技術和概念也紛紛出現。 我們可以訪問關鍵字數據、各種統計系統，並可以根據數十份報告完善我們的搜索引擎優化策略。 在 web optimization 初期，優化網站比現在容易得多。

通常在這種情況下，用戶會向搜索引擎提供品牌名稱或域名。 2019 年，美國搜索結果列表中有 49% 的搜索沒有被點擊。 在英語中，越來越多的人無需訪問網站即可立即在結果列表中找到答案。 點擊率是點擊進入您的網站以搜索給定術語的人的百分比。 如果是 100 人中的 2 人，則您的點擊率是百分之二。 搜索結果中出現的額外內容越多，點擊率 (CTR) 就越低。 Penguin 算法也是眾所周知的，它不斷監控操縱鏈接。

例如，我已經有一個關鍵字“地毯清潔”的客戶，但“地毯清潔價格”是另一個關鍵字，對嗎？ 這些關鍵詞相輔相成，我只與一個承包商合作處理一個主題。 我不會像 web optimization 行業的許多其他人那樣同時為您和您的競爭對手工作。 有了時間和有效的方法，每個人都可以預防。 一般來說，你的大部分競爭對手都可以在 3-6 個月內被超越。 當相同的網站多年來一直位於首頁時，就會出現巨大的挑戰。 他們也可以被超越，但要準備好迎接更艱難的戰鬥。

任何擁有網站的人都關心如何吸引更多的讀者和用戶。 我的培訓課程的結構是這樣的，即使是完全從頭開始，您也能立即獲得適用的實用知識。 這在一定程度上取決於你，你想要做到多徹底，你對實際部分的理解有多好。

關鍵字研究的本質是映射人們用來在 Google 的幫助下搜索對您重要的主題的術語和詞。 例如，如果您為汽車製造定制座套，則術語“定制座套”可能是與您相關的關鍵字。 雖然我作為在線營銷顧問工作了 20 年，但我的 web optimization 知識始終基於我的研究，單獨我不會像我與代理機構的同事一起取得成功。 這就是為什麼代理工作總是不僅僅是一個營銷職位，因為一方面你會看到和體驗很多公司，另一方面你周圍都是優秀的同事，他們也是在線營銷領域的專家。 他們針對搜索引擎進行優化、擁有客戶、製作內容、閱讀文獻和進行實驗。 如果你花時間去了解你正在優化的用戶，你不僅會得到更好的結果，而且你也會更容易讓人們採取轉換步驟。 我們告別了這批公司，接手了布達佩斯另一批的網絡營銷傳播，流量少了口碑更好。

搜索引擎優化的目標是讓有價值的訪問者訪問給定頁面。 搜索引擎優化專家可以提供合適的 SEO 策略，但必須由網站所有者實施，否則就沒有積極的最終結果。 您是將其外包給 web optimization 專家、Web 開發人員，還是自己動手是另一個問題。 許多人可能想知道在線 web optimization 課程與課堂課程有何不同？ 2020年，由于冠狀病毒疫情的蔓延，在線課程受到更多關注，因為大多數人投票留在家裡。 然而，目前大多數以前的課堂培訓已經轉移到一些在線界面，以減少在公共場所花費的時間。 在課堂培訓的情況下，您不太能夠按照自己的進度完成課程。

搜索結果列表中出現了地圖、圖像、視頻、突出顯示的摘錄和許多其他額外內容，這使得搜索引擎優化變得更加複雜。 而Off-Site SEO，情況就不一樣了，就是放其他域名指向我們網站的鏈接。 例如，我們的網站比他的網站更專業，並且希望在他自己的行業中獲得相關性，也許我們已經創建了真實且獨特的內容。 任何公司和自由職業者都可以聲稱做搜索引擎優化並收取任何價格。 最終，消費者有責任嘗試弄清楚 Google web optimization 的實際價格是多少，特別是如果您必須持續支付月度計劃費用。 75% 的人不會超出 Google 結果的第一頁。
Here's my website: http://course1111-3.s3-website-us-west-1.amazonaws.com/research/seocourse1111-3-(16).html