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家庭教育法-全國法規資料庫
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在事實婚姻受法律承認的國家裡，則比照適用下文載列的建議。 4.結婚、離婚、分居和死亡給婦女帶來的經濟後果越來越引起委員會的關切。 在某些國家進行的研究發現，離婚和（或）分居後，男子受到的收入損失即便不是微乎其微，通常也比較小，但許多婦女卻經歷了家庭收入的大幅下降，進一步依賴能獲得的社會福利。 儘管婦女為家庭經濟福祉做出貢獻，但她們低下的經濟地位滲透家庭關係的所有階段，原因往往在於她們要對受扶養人盡責。 26.締約國應確立婚姻登記的法律要求，並為此開展有效的提高認識活動。

對締約國報告的審查揭示，在許多國家，規範已婚伴侶權利和責任的民法或普通法原則、宗教或習慣法和習俗或這種法律和習俗的某種組合歧視婦女，不符合《公約》所載的各項原則。 它是一個社會和法律概念，而且在許多國家，是一個宗教概念。 家庭市場研究表明，家庭結構、家庭內的性別分工和家庭法對婦女經濟福利的影響不下於勞動市場結構和勞動法的影響。 的確，婦女往往不能平等享有其家庭的經濟財富和收益，而且一旦家庭解體，她們付出的代價通常比男子更高，守寡後則可能陷於赤貧。 如果她們有子女，特別是國家提供的經濟安全網很小或根本不存在時，則尤其如此。 32.締約國應向締結婚姻的個人提供資訊，說明婚姻關係及其可能因離婚或死亡而解除的經濟後果。 一些國家的法律架構在某點上，例如在伴侶死亡時或關係解除時，承認事實婚姻。

值得注意的是，新的「家庭法」將婚姻定義為兩個人的結合，而非僅限一個男人和一個女人。 16歲以上的古巴人就有資格參加這次投票，他們以「是」或「否」來回答這些問題。 政府大幅修改1975年實施至今的家庭法，對向來奉行共產主義的古巴社會而言，是重要的轉型里程碑。 今年主題是「男人說了算？當代家庭的性別平等與兒童權利」，旨在促進家庭內部的性別平等及兒童權利，並強調通過公正的家庭法框架和多種方案干預防止家庭暴力。

五、失親教育：指增進因故未能接受父母一方或雙方教養之未成年子女，對家人關係維繫與家庭生活管理知能之教育活動及服務。 本網站法規資料係由政府各機關提供之電子檔或書面文字登打製作，若與各法規主管機關之公布文字有所不同，仍以各法規主管機關之公布資料為準。 forty eight.締約國應就婦女在家庭內的經濟地位及家庭關係解除後的經濟地位進行調查和政策研究，並以易於獲取的形式公佈結果。

拉丁美洲國家古巴25日針對同性婚姻、收養以及代理孕母的合法化舉行新「家庭法」公投，開票結果有近67%的有效票數贊成政府新家庭法（The Family Code）的改革。 古巴時間25日舉行歷史性的新家庭法公投，這個被視為古巴革命以來最重要的人權立法，一旦贊成票數過半，就能決定同性婚姻合法化、同性伴侶收養子女，並允許非商業性代理孕母。 著有《家庭法（第五版）》（新世社）、《從18歲開始思考家庭和法律》（法律文化社）和《性取向的多樣性：以實現一個重視每個人的性取向的社會為目標》（日本評論社）等多部著作。 1992年，世界衛生組織（WHO）將同性戀從其疾病分類中刪除。

6.《消除對婦女一切形式歧視公約》第十六條規定，應消除在結婚時、婚姻存續期間以及婚姻關係因離婚或死亡而解除時存在的對婦女的歧視。 1994年，委員會通過第21號一般性建議，其中闡述了第十六條的許多內容及其與第九條和第十五條的關係。 第21號一般性建議指出，第十六條第款項具體指涉婚姻及其解除的經濟方面。 本建議的基礎是第21號一般性建議、第27號等其他相關的一般性建議以及委員會的判例所闡明的原則。

44.以下原因可能會阻礙婦女主張財產權：缺乏得到承認的擁有或管理財產的行為能力，或財產制度不承認婚姻存續期間積累的財產可供雙方分割。 學業和就業生涯的中斷以及育兒責任往往妨礙婦女走上一條足以在婚姻解體後養家糊口的有償就業之路（機會成本）。 這些社會和經濟因素也妨礙生活在單獨財產制度下的婦女在婚姻存續期間增加其個人財產。 36.一些締約國保留了婚姻期間財產管理方面的歧視性制度。 有些保留了指定男子為戶主的法律，因而同時賦予他家庭唯一經濟代理人的角色。 35.如果締約國規定可以對婚姻解體後的婚姻財產和其他財產的分配私下做出契約安排，則應採取措施保證不存在歧視，尊重公共秩序，防止濫用不平等的談判能力，並保護每一配偶在訂立這種契約時不受濫用權力的傷害。 這些保護性措施可包括要求這些安排以書面方式做出或遵守其他正式要求，並規定如發現契約不當，則可事後宣佈無效，或規定經濟補償或其他救濟。

本建議援引《公約》第一條所載的歧視定義，並呼籲締約國採取《公約》第二條和第28號一般性建議要求的法律和政策措施。 它還包含了第21號一般性建議通過以來發生的社會和法律進展，例如一些締約國通過了關於登記伴侶和（或）事實結合的法律，並且以這種關係生活在一起的伴侶數量增加。 10.一些締約國的憲法或法律架構仍然規定，與婚姻、離婚、婚姻財產的分配、繼承、監護、收養和其他此類事項有關的人身法不受禁止歧視的憲法條款的限制，或將人身法事項留給締約國內的族裔和宗教社區決定。 在這種情況下，憲法的平等保護條款和反歧視條款無法保護婦女免受根據習俗和宗教法成婚的歧視性影響。 有些締約國通過了包含平等保護和不歧視條款的憲法，但卻沒有修訂或通過法律來消除其家庭法制度內的歧視內容，無論是規範家庭制度的民法、宗教法、族裔習俗，還是法律與慣例的組合。 這樣的憲法和法律架構全都具有歧視性，違反了《公約》第二條及第五、十五和十六條。

這是尊重法律婚的象徵，也是根據父母有無婚姻關係來區分兒童的想法。 例如，在緊接著3選1的問題「保持現有姓氏、使用通用姓氏、選擇性地使用別姓」之前，新設了要求受訪者回答父母異姓對子女的不利影響的具體選擇問題。 這些選項中包括「由於喪失家庭認同感，孩子的健康成長將受到阻礙」等內容。 2020年12月，在起草《第五次促進兩性平等基本計畫》時，經過自民黨內部的激烈討論，原草案中關於推進討論導入「選擇性夫婦異姓制度」的措辭被刪除。 另一方面，還添加了「基於作為戶籍制度的組成部分的夫婦同姓制度的歷史，以及充分考慮到對家庭的認同感、對子女的影響和最佳利益的觀點…」的表述方式。 前項受委託之機關、機構、學校、法人及團體或進行訪視之人員，因業務上而知悉個案之秘密或隱私及所製作或持有之相關文書，應予保密，非有正當理由，不得洩漏或公開。 各級主管機關應積極鼓勵師資培育之大學、空中大學及其他大專校院，將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程。
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