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家庭教育法-全國法規資料庫
法律顧問

在許多法律制度下，婦女可保留個人擁有財產的管理權，並可在婚姻存續期間積累和管理更多單獨擁有的財產。 然而，婦女經濟活動所積累的財產可能被認為屬於婚後的家庭，婦女可能沒有得到認可的管理權。 其中指出，「一夫多妻婚姻與男女平等的權利相抵觸，會給婦女和其受撫養人帶來嚴重的情感和經濟方面的後果，因此這種婚姻應予抑制和禁止。」自該一般性建議通過以來，委員會一直關切地注意到，一夫多妻的婚姻在許多締約國持續存在。

44.以下原因可能會阻礙婦女主張財產權：缺乏得到承認的擁有或管理財產的行為能力，或財產制度不承認婚姻存續期間積累的財產可供雙方分割。 學業和就業生涯的中斷以及育兒責任往往妨礙婦女走上一條足以在婚姻解體後養家糊口的有償就業之路（機會成本）。 這些社會和經濟因素也妨礙生活在單獨財產制度下的婦女在婚姻存續期間增加其個人財產。 36.一些締約國保留了婚姻期間財產管理方面的歧視性制度。 有些保留了指定男子為戶主的法律，因而同時賦予他家庭唯一經濟代理人的角色。 35.如果締約國規定可以對婚姻解體後的婚姻財產和其他財產的分配私下做出契約安排，則應採取措施保證不存在歧視，尊重公共秩序，防止濫用不平等的談判能力，並保護每一配偶在訂立這種契約時不受濫用權力的傷害。 這些保護性措施可包括要求這些安排以書面方式做出或遵守其他正式要求，並規定如發現契約不當，則可事後宣佈無效，或規定經濟補償或其他救濟。

6.《消除對婦女一切形式歧視公約》第十六條規定，應消除在結婚時、婚姻存續期間以及婚姻關係因離婚或死亡而解除時存在的對婦女的歧視。 1994年，委員會通過第21號一般性建議，其中闡述了第十六條的許多內容及其與第九條和第十五條的關係。 第21號一般性建議指出，第十六條第款項具體指涉婚姻及其解除的經濟方面。 本建議的基礎是第21號一般性建議、第27號等其他相關的一般性建議以及委員會的判例所闡明的原則。

在2019年，臺灣是亞洲第一個將其合法化（參考網站：EMA日本）。 從本質上講，婚姻制度的目的不是為了生育和養育孩子，而是對夫妻共同生活的法律保護。 承認同性婚姻將促進人們從一個強制要求生育和按性別角色分工的社會中解放出來。

這是尊重法律婚的象徵，也是根據父母有無婚姻關係來區分兒童的想法。 例如，在緊接著3選1的問題「保持現有姓氏、使用通用姓氏、選擇性地使用別姓」之前，新設了要求受訪者回答父母異姓對子女的不利影響的具體選擇問題。 這些選項中包括「由於喪失家庭認同感，孩子的健康成長將受到阻礙」等內容。 2020年12月，在起草《第五次促進兩性平等基本計畫》時，經過自民黨內部的激烈討論，原草案中關於推進討論導入「選擇性夫婦異姓制度」的措辭被刪除。 另一方面，還添加了「基於作為戶籍制度的組成部分的夫婦同姓制度的歷史，以及充分考慮到對家庭的認同感、對子女的影響和最佳利益的觀點…」的表述方式。 前項受委託之機關、機構、學校、法人及團體或進行訪視之人員，因業務上而知悉個案之秘密或隱私及所製作或持有之相關文書，應予保密，非有正當理由，不得洩漏或公開。 各級主管機關應積極鼓勵師資培育之大學、空中大學及其他大專校院，將家庭教育相關課程列為必修科目或通識教育課程。
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