Notes

刑事案件辯護手冊
律師

如果能因為這本書而能使人有意願從事刑事辯護工作，哪怕只有一個人也好，這就是我最大的榮幸。 我也希望，就像自己默默地追隨許多前輩的腳步一樣，在我身後，也能有一群未來的刑事辯護人，呼朋引伴、一同前進。 請大家一起加入我們的行列，讓我們的刑事訴訟制度能成為世界上數一數二的司法體制。

本文係以刑事辯護權應否提高至憲法層次加以保障的觀點切入，對於各國的相關規定作一比較，並且對於我國現行規定的辯護制度加以分析、探討，進而提出對於辯護制度之充實、改進方向，以確實落實對於犯罪嫌疑人或被告刑事程序上應有權益之保障。 本文共分為八章，第一章為導論，由辯護制度之源由導引到辯護制度之意義與目的。 第三章為刑事辯護權，從規範保障必要性到辯護權之運作規範加以分析，並以速訂法律扶助法之必要及我國法律扶助法草案之立法例與各國相異處及共同問題加以比較。 第四章則介紹我國刑事辯護制度，從偵查中辯護問題分析、偵查中辯護制度之沿革來檢討我國偵查中辯護制度，並就現行刑事訴訟法有關審判中辯護制度相關之規定及我國審判中之強制辯護制度、偵查中與審判中辯護制度之差異加以探討偵查中是否有強制辯護適用之必要。

然文字經過彙整，消化，轉譯過後，或許也是出於無意，然調查人員整理的用語是否百分之百符合當事人的真義，或者會不會反而有空間對當事人做不利的解釋，也是關鍵的要點。 詢問人員的態度：不論詢問人員的態度是「客氣」或者是「嚴厲」，建議當事人應該都「平心靜氣」地按照自己的意願與事實基礎謹慎回答。 不要把「客氣」當成聊天，出言不謹慎，或者被「嚴厲」的態度嚇到了而態度慌亂。 在調查局的詢問每一個問題都是有目的的，原則上沈默是金，沒有問到的問題不需要自己延伸。 原廠外盒及原廠包裝都屬於商品的一部分，或有遺失、毀損或缺件，可能影響您退貨的權益，也可能依照損毀程度扣除為回復原狀所必要的費用。 運送及其他說明 商品退貨需知 關於退貨： PChome 24h購物的消費者，都可以依照消費者保護法的規定，享有商品貨到日起七天猶豫期的權益。 但猶豫期並非試用期，所以，您所退回的商品必須是全新的狀態、而且完整包裝；請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性，切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒。

演講結束後我有幸邀佐藤律師共進午餐，近距離與佐藤律師對談。 經由對談，除了原先的敬業與使命感外，對佐藤律師的印象更增加了嚴謹二字，對這位異國前輩益生敬佩。 最初的結緣，是為他與菅家利和（足利事件冤罪被害者，該案是日本經典的洗冤案例。在2010年3月再審宣告無罪時，3位法官起立向菅家先生道歉的畫面，透過媒體報導廣為世人知曉，佐藤律師是救援該案的辯護人）合著的《冤罪》乙書在臺灣的譯本撰寫後記文〈冤案的公式〉。 但在讀這本書時，對佐藤律師在字裡行間流露出的敬業精神與使命感，特別是在決定救援後，對當事人不離不棄的責任感，心中共鳴不已，景仰再三。 麥特強調，對於所有證據都應存有懷疑的態度，科學證據需要再次被檢驗，以確立其信度及效度。 麥特提醒，這是因為，科學本就包含不確定性，但在法庭中，科學證據卻很容易被認為是「絕對」的鐵證，如果輕信，就很容易出現錯誤。

能夠高速行駛的車子，當然有裝配高性能煞車的必要，「倫理」和「技術」是不可分的，不研究「技術」問題而只討論「倫理」的話，是沒有基礎的空談。 我重新體會到，如果能夠順著偵查、審判、上訴、再審等刑事訴訟的程序來思考辯護的技術，或許狀況會有些微妙的不同。 就在撰寫連載文章的同時，我也有機會在東京大學法科大學院擔任「法曹倫理」課程，對個人思考的深化，也有相當的幫助。 佐藤律師在這本書裡，不僅探討了偵查、審判、上訴、再審等刑事辯護活動所需具備的技術，例如如何進行證據開示、交互詰問及撰寫書狀等，更廣泛而深入地討論了刑事辯護的專業倫理問題。 囿於臺日法制的差異，本書所介紹的刑事辯護技巧，我們無法亦步亦趨地照搬應用於臺灣的實務工作，否則難免邯鄲學步之謬，但讀者透過自行融會貫通，仍可獲得相當大的啟發，至於刑事辯護的專業倫理問題，則是臺灣理論與實務界鮮少探討的領域，相信這本書能為我們進入這個領域奠定良好的基礎。 透過這本書，我們不僅能夠體會刑事辯護作為乙項專業的意義，而且也能經由本書進一步瞭解日本刑事司法實務的實況，而後者對於學術圈在日本法的介紹上也有相當大的助益。

在冗長的詢問過程當中，可能詢問到過往證券交易的各項紀錄，各種繁複的細節可能並不是當事人所能夠清楚記得。 最開始的幾個小時當事人會記得說「依據我的印象」、「我記憶模糊了」。 到後來的回答往往因為精神疲倦所以忘記了，以至於「呈現出來的文字筆錄」，明明應該有些事印象中可能不一定完全正確的回答，呈現在文字上感覺是確認的回答，導致增加之後辯護的困難。 因此當事人如果不確定，印象模糊，「務必要在每一個問題的回答時」先述及「依據我的印象，可能是…..但是也有可能我的記憶模糊錯誤」，以保留之後如果真的與事實不完全相符時的調整空間。 大學畢業後，雖然我被錄取為藤木英雄老師的「助教」，但因為實在無法忘懷擔任刑事辯護人的理想，所以也顧不得對老師所造成的困擾，只做了短短幾個月便辭去助教的工作，開始擔任律師。 之所以能不被日常的實務工作淹沒，沒有忘記繼續進行一般性、普遍性的研究，應該是老師曾經建議我從事學術工作的緣故。 我想再次表達對老師寬廣的心胸的感謝，本書要獻給藤木英雄老師。
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