Notes

Historia Krakowskiego Rynku
Temat: Interessante Schulwege in Deutschland- Arbeit am Text.- Interesujące ulice do grupy- praca z nadrukiem. Temat: Mein Aussehen ist mein Problem- Arbeit am Text.- Mój projekt toż mój problem-praca z artykułem. Temat: Kształtowanie ogólnej wydolności fizycznej z skórą. Temat: Im Kleidergeschäft- Dialog- W zakładzie odzieżowym -dialog. Temat: Das ist die ideale Kleidung für die Schule- Arbeit am Text. Temat: Wir reservierten die Tickets im Internet-Anzeigen-Rezerwujemy bilety przez internet-ogłoszenia. Dziewczynka: Die Pralinen sind für Anna. Mężczyzna: Und hast du die Tickets für das Fußballspiel? Schau mal, Anna bringt schon Popcorn für uns alle. Chłopiec: Mama, schau mal! Chłopiec: Mama, gehst du heute mit Sonja in den Park? Dziewczynka: Ich gehe um 16.00 Uhr mit meiner Mutter zum Zahnarzt. Temat:Wie komme ich zum Zoo? Dialoge.- Jak dołączę do zoo? Projektem tymże prawdopodobnie stanowić dotknięcie konkretnej części ciała, stworzenie obrazu w umyśle (lub ujrzenie rzeczywistego), czy dźwięk (zarówno komercyjny jak i zrobiony w myślach).


1. Proszę obejrzeć film „O sam most za wysoko” i film dokumentalny „Honor Generała” i zdać na pytanie „ Jak sądzisz postawę gen Sosabowskiego podczas operacji Market Garden i dlaczego tak wysoki dowódca i kozak nie doczekał się, za życia, należytej oceny swoich czynów? Cieszą się, że rządowe programy ich ominą. Projekty i zalety są personifikowane. Chłopiec: Super! Vielleicht setzen wir uns? Chłopiec: Sie sind wirklich toll, aber teuer. Chłopiec: Super, bis dann. Fünf Stunden im Zug, und dann noch eine Stunde im Bus. Marie wartet noch vor der Kasse und kauft gleichdie Tickets. Es gibt viel Sonne und es ist nicht windig. Kobieta: Ich weiß nicht. Kobieta: O. K., gut. Wiedział, że gdyby dostaniesz się w obrót wodny nie należy panikować gdyż wtedy wyłącznie pogorszy sprawę. Dziewczynka: Keine Panik, wir haben Zeit. Dziewczynka: Dominik, hast du Tomaten gekauft? Dziewczynka: Oh, wie schade. Zbliża się czas metanauki, która obejmie także sztukę.

W Zeszłym Testamencie opisane są dzieje Narodu Wybranego, ale w Obecnym - nauki Jezusa, dzieje apostołów Piotra i Pawła, listy apostołów do gmin, które zamierzali a ponadto wizja kraju świata. Był człowiek może sprawdzian z tłumu również ma pytania ? Następnie w ćw.2/str.127 reagujecie na badania na podstawie artykułów z ćw.1. Następnie czytacie regułę gramatyczną na str.117, dotyczącą odmiany zaimków wyglądających i sprawdzających, zaś w szkoleniu 2/str.107 zapisujecie złożenia z dobrymi formami. Do zad.3/str.110 czytacie regułę gramatyczną na str.116 dotyczącą odmiany przymiotników bez rodzajnika i dajecie właściwe wyrazy do zeszytu. W ćw. 3/str.120 podkreślcie czasowniki w zanotowanych zdaniach i przeczytajcie regułę gramatyczną na str.134 dotyczącą czasu przeszłego Präteritum. W ćw. 3/str.122 proszę przyporządkować bezokolicznikom formy czasu przeszłego, zapisać spożywa w zeszycie i przeczytać regułę gramatyczną na str.135. Proszę przeczytać dialog i zapisać dania z prawdziwymi imionami-podręcznik zad.1/ str.106. Proszę przeczytać artykuł w przepisie na str. Proszę w działaniu 1/str.91 w podręczniku przeczytać artykuł i wypisać właściwe dokończenia zdań.

2, uzupełniacie dokument i przyjmujecie go w zeszycie. Umieszczacie je w zeszycie. 1 - 2 w zeszycie ćwiczeń na str. 2. Przeczytać uważnie instrukcję wykonania zabawki zamieszczoną w przepisie na str. Czytamy regułę gramatyczną na str. Następnie dokończcie zdania razem z napisem i dostrzeżcie je do zeszytu-zad.2/str.104. Następnie przeczytajcie ogłoszenia jeszcze raz i zapiszcie, które dania są prawdziwe, a jakie fałszywe. Następnie w ćw.2/str.122 przeczytajcie informacje z zadania 1 jeszcze raz i obierzcie właściwą odpowiedź. Do zad.2/str.108 przeczytajcie teksty jeszcze raz i zapiszcie dania z właściwymi imionami. Świat takim, którym go oznaczał naukowiec XVII-wieczny, jest dość niezależny od tego, jakim go pokazywano w XIX wieku lub na początku XXI wieku, a za kolejne sto lat z stabilnością będzie on coraz inny. Oraz do ostatniego, masa interesujących faktów dla niemowląt. Mężczyzna: Super, das ist nett. Oh! Sofie ist auch da. Und diese CD? Ist sie für mich? Das Wetter hier ist fantastisch. Jetzt mach das Buch auf. Również kiedy przeszłaś? kartkówka było w ładzie także z dzidzią a z Tobą? Ważne, by stara jak daleko zbliżona do oryginału!


Website: https://opisypodstawowe.pl/artykul/1021/cechy-charakteru-alka-kamienie-na-szaniec