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聽力檢查室 本科介紹 衛生福利部臺中醫院
聽力檢查

事實上，不僅是聽損風險高的老年人需要做聽力檢查，黃妤茜建議，一般人也應定期做聽力檢查。 儘管吳爺爺的身體十分健康，但每天的心情，似乎都處於焦躁狀態，一天總是要跟家人吵上一架，彼此的心情上都大受影響。 後來他愈來愈鬱悶，連話都不太愛說了，女兒看了很是擔憂，勸了一段時間吳爺爺才願意給身心科看醫師，但卻沒想到檢查之後，造成鬱悶的原因竟然是「重聽」。 外燴 ，經常讓當事人無法明確察覺，除了到具有規模的大型醫院進行完整的聽力檢測之外，其實一般人在家裡也可以進行自我檢測。 定期做聽力檢查，若有聽損情形，就依照聽力師建議來選配助聽器，才能掌握自己的好聽力，盡量維持原本的生活品質。

如擁有家庭的動力和雅文團隊（包含：聽力師，聽覺口語老師與社工師）的合作，才能使得您孩子療育的成效顯現。 這個結果相信是會讓所有新生兒父母感到焦慮和擔心的！ 由於聽力損失可能近一步影響孩子的語言學習和溝通發展，因此台灣和國外一樣，都努力推行新生兒聽力篩檢，希望及早發現問題並進行助聽輔具的使用和療育課程的介入。 進一步的聽力檢查主要還包含聽性腦幹反應檢查、語音聽力檢查、耳聲傳射檢查。 都極具價值，畢竟語音為我們日常生活中主要的溝通方式。 測試用的語音為有意義的字詞，受測者被要求重述所聽到的字詞(?如：重要、完全、增加)。 ，稱為語音接收閾值，並且語詞測驗對聽神經病變、聽覺中樞損傷的診斷提供很大的幫助。

當然，一旦配戴助聽輔具後，下一階段該進行的就是戴輔具後的聽力評估，以驗證配戴後的效益。 這一類型的檢查方式大都採用上述的行為觀察法，主要評估聽輔器具是否有確實讓配戴者聽取語音和符合他的學習需求。

若確定聽力損失程度及類型後，該如何選擇合適的助聽輔具呢？ 嬰幼兒聽語發展的黃金時段是在 3 歲以前，剛出生的嬰兒，其週邊的聽覺系統雖然已經發育完整，但大腦聽覺中樞卻是在出生後，不斷受環境的聲音刺激，才得以發育完成。 在這3年當中，又以前 6 個月之聽力對聽語之正常發展最重要。 而根據國內外文獻顯示，新生兒先天性聽障發生率高達1~ 3/1,000，為了避免因聽障造成其語言和社會技巧發展之遲緩，嬰幼兒聽障的早期診斷是非常重要的。 陳麒年提醒，許多人都誤以為篩檢結果異常就是確診，其實初次篩檢只是把「可能罹病」的寶寶挑出來，不代表寶寶一定得病。 新生兒篩檢標準較嚴格，在誤差範圍內就會通知複檢，寶寶也可能出現偽陽性的反應，在複檢結果出來前，不必過度緊張。

除了聽力檢查，兒童聽損之臨床評估尚應包括高解析度顳骨電腦斷層掃描及腦部核磁共振等影像學檢查，以確認內耳構造及耳蝸神經。 而如前所述，因為感音型聽損兒童中大部分可歸因於遺傳因素，因此耳聾基因的突變檢測，也是臨床上評估兒童聽損不可或缺的檢查。 黃妤茜曾看過一位奶奶拖到雙耳聽力只剩90分貝了才來做檢查，測完後還不肯戴助聽器，就這樣隨著聽力退化愈來愈嚴重，聽不見家人的聲音，等到雙耳全聾後才想來配戴助聽器，但為時已晚。 因此她再度強調，每年定期做聽力檢查，是相當重要的。 步驟三需要一直持續到聽力師或選配師表示結束，才算是檢查完成。 純音聽力檢查是確保能夠正確測量雙耳在不同頻率的分貝數，檢查完成後，會生成受測者的聽力圖，再由專業的聽力師或選配師為受測者做解釋。 步驟三需要一直持續到聽力師或選配師表示結束，才算是檢查完成，純音聽力檢查是確保能夠正確測量雙耳在不同頻率的分貝數，檢查完成後，會生成受測者的聽力圖，再由專業的聽力師或選配師為受測者做解釋。

因此建議需要搭配電生理檢查結果，且需要持續追蹤，觀察孩子的聽能反應是否有變化。 行為聽力檢查是主觀性聽檢，需要受測者在聽過制約後做出一些特定的反應，因此不同的年齡，有不同的測驗方式。 而隨著測試使用的工具不同，行為聽力檢查可以檢查雙耳聆聽能力（如：使用聲揚喇叭），或左右耳分別的聽力（如：使用插入式耳機或是全罩式耳機）。 行為聽力檢查的聽力檢查儀可以提供各種分類率的刺激音，檢查頻率範圍大都以250至8000Hz為主。 以孩童為例，至少希望能得到500至4000Hz的聽力閾值，進而確定他們的聽損程度。 除了分頻率的儀器刺激音外，進行語音測試和語詞辨識的測驗。 以雅文基金會為例，本會聽力師最常使用的語音偵測刺激音為【林氏六音：/m/、/a/、/u/、/i/、/sh/、/s/】。
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