Notes

Сенькевич Сергей Сергеевич в период с 1 по 31 сентября провёл ознакомительные беседы с каждым курсантом, 8 сентября провёл кураторский час по проведению отпуска и началу учебного года. Так же за сентябрь месяц проведены индивидуальные беседы по изучению морально-психологического климата, а также по повышению мотивации к обучению и получению профессии. 28 сентября полковник милиции Сенькевич С.С. провёл беседу с учебной группой 2101, направленную на повышение успеваемости, где подвёл итоги деятельности группы. 6 октября посетил самостоятельную подготовку.
10 октября в учебной группе 2101 был проведён кураторский час, так же
13 октября с личным составом группы было проведено собрание на тему повышения мотивации к будущей профессии, также 28 октября в ходе которой были полвелены итоги деятельности за учебный месяц и проанализировано состояние дисциплины, успеваемости
и
посещаемости учебных занятий. 3 ноября проведено мероприятие по правовому просвещению. 17 ноября проводилась беседа, на которой повторно оказана помощь курсантам по адаптации к условиям обучения и проживания в Академии. 22 ноября посетил самостоятельную подготовку. 30 ноября проводился кураторский час, направленный на подведение итогов деятельности группы за месяц. За декабрь месяц проводились индивидуальные беседы, в ходе которых провёл диагностику уровня воспитания, а также проанализировал состояние дисциплины, успеваемости и посещаемости занятий. 13 декабря проводилась диагностика проблемных вопросов морально-бытового характера
курсантами
2101
учебной
группы.
30 декабря провёл встречу с учебной группой, на которой подвёл итоги деятельности группы за месяц.
Еженедельно проводились
информационные часы для своевременного ознакомления курсантов о социально-экономической, общественно-политической и культурной жизни в Республики Беларусь. Ежемесячно проводились курсантские часы на которых анализировалось состояние воспитательной работы в учебной группе 2101, вопросы поддержания дисциплины и соблюдения Правил внутреннего распорядка, результаты учебной деятельности, участие курсантов в культурной и общественной жизни факультета. Так же проводились индивидуальные беседы со слабоуспевающими