Notes

Gdy Się Zajmujecie Po Dniu Dziecka?
Grażyna Mendel grała polonezy oraz śpiewała walca cis- moll op. 9- 11 maja: Uczennica klasy IIId Grażyna Mendel pomagała w Konkursie Poezji Polskiej „Osiągnięcie” w Wałczu. Głównymi wykonawcami byli: Grażyna Mendel i Barbara Jurek. Następnie w imieniu młodzieży podziękowania dla grona nauczycielskiego złożyła Barbara Jurek. Barbara Jurek otrzymała również pamiątkowy medal przedstawiający gmach szkoły. 28. wykonała i wokalizę do przygotowania e- moll op. 64 i przygotowanie d- moll z op. Prof. Trawińska złożyła serdeczne podziękowania swoim partnerom. rozprawka : prof. Koncert zorganizowała prof. I. Otrębowicz. 10 kwietnia: O godzinie 18 zaczął się koncert muzyki F. Chopina i poezji C. Norwida. 13 kwietnia: W lokalu „Pod Magnoliami” zrobiły się eliminacje konkursu poezji i prozy radzieckiej. 19 maja: Uczennica klasy IIId Iwona Korczyńska jako laureatka szkolnych eliminacji XII ogólnopolskiego konkursu recytacji prozy i poezji rosyjskiej i radzieckiej wzięła wkład w eliminacjach wojewódzkich w Opolu. 9 maja: Z możliwości dnia zwycięstwa część młodzieży przechodziłaś w capstrzyku.

Przedstawił utwory polskich poetów i artystów połączone z rocznicą zwycięstwa nad faszyzmem. Pogoda sprzyjała, duch fair play i spokojnej gry oraz jesienne liście 😉 krążyły nad uczestnikami… Nawet gdy same usługi nie niosą za sobą specjalnych zagrożeń dla danych czy bezpieczeństwa, to połączenie ich w jednym znaczeniu może powodować pokusę skojarzenia ich ze sobą i nadużycia, znacznie zwiększa też potencjalne szkody w przypadku utraty kontroli nad nimi. Podała te przykład informacji o strukturze całej wspólnoty muzułmańskiej istniejącej w Polsce. Obejmuje on przypadki zastosowania informacji ujętych w niektórych modułach, a ponadto konspekty zajęć, które mogą być niezastąpione w użytkowaniu materiału interaktywnego do stworzenia zajęć na elementy związane z ochroną praw konsumenta. sprawdzian pozytywna to wolność do praw oraz sposobów umożliwiających realizację swoich potrzeb według naszej woli. Otrzymuję mnóstwo dodatkowych znaczeń i zdjęć Waszych zadań. 2- konkurencje praktyczne: przygotowanie i zaśpiewanie piosenki o Koźlu, naszkicowanie planu zagospodarowania placu przy PKS, przeprowadzenie wywiadu z fajnym człowiekiem, rozpoznanie fragmentu miasta na podstawie pokazanych zdjęć.

Program jej recytacji umieszczałem się z wiersza Okudziawy „Ballada o żołnierskich butach” fragmentu poematu „Eugeniusz Oniegin” Puszkina (w stylu rosyjskim) oraz fragmentu opowiadania pt. Pozostała młodzież wysłuchała w sal dwóch referatów, które mówiły o tradycjach 1 Maja też o Konstytucji 3 Maja. 21 marca: Cała młodzież szkolna wzięła start w topieniu Marzanny. 7 maja: Uczniowie wzięli wkład w spotkaniu z synem pułku Janem spotkanie zorganizowało LOK. W meczu tym skorzystała udział reprezentacja naszej szkoły złożona z uczniów klasy IId. Klasa IId przeprowadziła wywiad z przyjacielem Rożatowskim pseud. Klasa IId przygotowała kukłę- symbol zimy, tradycyjnie zbudowaną ze słomy i ciekawych gałganów. Alfred Kajzer klasa IVc. 2 czerwca: Klasa Ia zorganizowała dyskotekę klasową. 3 czerwca: Pożegnanie absolwentów. 30 kwietnia: Po lekcjach odbyło się uroczyste pożegnanie absolwentów. Po lekcjach odbyło się uroczyste pożegnanie absolwentów. 28 maja: Po lekcjach zrobiło się posiedzenie PKE podsumowujące produkty z matury. Na kontakcie pan dyrektor Ryszard Pacułt przedstawił wyniki matur.

Następnie dyrektor szkoły dr R. Pacułt przedstawił rezultaty 4- letniego pobytu klas IV- ych w szkole. Pani Kurator wyjaśniła, że sprawa ta w szkole nie powinna stanowić zajęta w działanie ze powodu na ostatnie, że młodzież nie jest pełnoprawnym obywatelem natomiast nie może odbywać w tryb inny od przełożonych. Na spotkaniu młodzież wyraziła chęć stworzenia wspólnego Niezależnego Związku Samorządów Szkolnych. 4 maja: W szkole zrobiło się spotkanie z panią kurator i przedstawicielami samorządów szkolnych z obszaru Kędzierzyna- Koźla. Drużyna z Kędzierzyna- Koźla zdobyła I mieszkanie. 25 marca: W Miejskim Domu Upowszechniania Kultury w Koźlu zrobił się między szkolny konkurs z przyczyn 36 rocznicy wyzwolenia Koźla pt. 7 maja: Po lekcjach w gabinecie języka polskiego odbył się konkurs czytania prozy H. Sienkiewicza. 22 maja: Dzisiaj maturzyści bronili prac pisemnych. Pozostali maturzyści poszli do Sali Tradycji szkoły, aby wpisać się do księgi pamiątkowej. Deklaracja klas IV-ych udała się pod pomnik Mickiewicza, aby złożyć wiązankę kwiatów.



Here's my website: https://kartkowkasprawdzian.pl/artykul/7050/przeczytaj-tekst-a-nastepnie-podkresl-fragmenty-bedace-elementami-opisow