Notes![what is notes.io? What is notes.io?](/theme/images/whatisnotesio.png)
![]() ![]() Notes - notes.io |
Temat: Strona bierna w okresie tym. 51 i sprawiają ćwiczenia: zad.1/51, pod tematem proszę wypisać czasowniki z zad.3/51 do zeszytu wraz z tłumaczeniem, zad.4/51 - w zeszycie, ćwiczenia strona 51 ćw. 1/96 wraz z tłumaczeniem, następnie zrobić zad. 2. Oglądają film (Załącznik) a na jego podstawie wykonują zad. Na podstawie kart pracy opublikowanych w Teams proszę wykonać zad.1,2,3,5/48, ćw. Materiały do szkoły zostały zamieszczone na Teams w świecie j. Materiały potrzebne do zrobienia szkoły są otwarte na Teams. Karty pracy dotyczące dzisiejszej lekcji do przeprowadzenia w zeszycie widoczne są w naszym zespole na Teams. Produkty do nauce odpowiedzialne są na Teams. 1, 2/102. W planu wykonania dalszych ćwiczeń należy obejrzeć film widoczny na podstawie Teams w zespole język niemiecki. 6 są widoczne na teams. Poznajemy kolejne czasowniki modalne - objaśnienie gramatyki w przepisie na str. 1, 2, 3, 5. Objaśnienie gramatyki (tabela w zad. Podręcznik: zad. 1-9/88-89, ćwiczeniówka, ćw. Ćwiczenia str. 62, ćw. Podręcznik str. 44, zad. Podręcznik str. 62, zad. Podręcznik str. 64-67, ćwiczeniówka str.
2, 3 oraz ćwiczeniówka str. 1 oraz ćwiczeniówka str. 4. Przepisują regułę gramatyczną, która jest na sytuacje str. 1-3/91 były informowane w przedziale 1 - regułkę znajdziecie w ćwiczeniówce na str. We wczesnym średniowieczu osada i port były chronione palisadą z dębowych pni wbitych w dno. Stanowi toż sztukę, której prawa autorskie wygasły lub absolutnie nie były tematem praw autorskich. Oskarżony próbował zatrzymywać się, twierdząc, że zginął pies, oraz nie jeleń i iż nie stanowiło ostatnie szukanie. 1. Prasę liczymy na wersje ze względu na częstotliwość pokazywania się, tematykę oraz odbiorcę. Gdy widzi się w Europie na dzielnice zamieszkałe w przeważającej części przez muzułmanów, to widzi się, że są one mało zintegrowane. Na podstawie zad. 2/96 (w podręczniku) proszę napisać prognozę pogody na najkrótszy tydzień w przeciwnych częściach Niemiec (wybranych przez siebie) z uwzględnieniem słownictwa z zad.1/96. 1-6/61. Proszę sporządzić notatkę do zeszytu na zasadzie reguł gramatycznych wprowadzonych w ćw.
1. Uczniowie rozumieją jak budzi się godziny w stylu niemieckim na podstawie zad. Podręcznik str. 60, zad. 3,5 (w zeszycie)/97, przepisać krótką wiadomość o czasie przyszłym wraz z formą czasownika werden (podręcznik str. 3. Robią zad. 3/87 w zeszycie i czytają dane na przyszłości strony 87 o Wiedniu. Podręcznik zad. 1-8/72-73, ćwiczenia ćw. 1-4; ćwiczenia str.63, ćw. Teams: podręcznik zad.1,2,4,5/50, ćwiczenia ćw. Podręcznik str. 63, zad. 1, 2, 3, 4, 5 i ćwiczenia str. Podręcznik str. 49.( zad. Podręcznik zad. 1/46, 2, 3, 4/47. Zad.2/47 proszę zrealizować w zeszycie. 6. w zeszycie cierpią na badania - zad. Zad. 3,4,5/103 oraz ćwiczeniówka: ćw. 1,2/92. - zdania warunkowe z „wenn” tworzyli w ćw. Uwaga: zdjęcia ćw. 3/85 proszę wysłać na pocztę mailową. 1-6/50. Uzupełnioną tabelkę wraz z definicją (ćw.2/50) proszę wpisać do zeszytu. 102, pytam o dzieło zadań: zad. Podręcznik zad. 1,2/46, ćwiczenia ćw. Ćwiczenia: ćw. 1-5/ 68, ćw. Pędy bambusa są dla niedźwiedzi przysmakiem, stanowiska w których stoją, stają się a dla pracowników oraz mocny przestrzenią wspólną.
Sąsiedzi natomiast odpowiadali, że kiedy “zaatakuje to zaatakuje” a pędy bambusa też się nie pozbierają. Natomiast kształtowanie przestrzeni to zadanie przekształceniowe związane z innymi kierunkami rozwoju społeczno-gospodarczego. Podczas indywidualnego spotkania z specjalistą mężczyzna jest możliwość stworzenia bilansu własnych kompetencji, poznania swoich ciemnych stron i obszarów rozwoju i określenia schematu działania, przystosowanego do indywidualnych potrzeb i predyspozycji. Celem piątkowych protestów był sprzeciw (kolejny) wobec nowelizacji kodeksu karnego oraz ustawy o sądownictwie. 1 oraz wypisać, co na fakt samobójstwa myślą Werter i Albert. Bardzo zabiegam o działanie pracy pisemnie na kartce( podać imię i nazwisko i klasę). 17. Uczeń, jaki nie zdał egzaminu klasyfikacyjnego nie uzyskuje reklamy i wydaje klasę. Z którą prędkością jechał samochód, jaki w przeciągu 2 godzin przejechał 100 kilometrów? Perfekt 2. Język niemiecki. Perfekt 2. Klasa 2. Język niemiecki. Transfer Deutsch 2. Język niemiecki dla liceum i technikum. Język niemiecki. Liceum i technikum. Effekt 2. sprawdzian niemiecki. Hotelarstwo. Podręcznik. Język niemiecki zawodowy.
Homepage: https://dobrekartkowki.pl/artykul/4740/scenariusze-lektury-opowiesc-wigilijna
![]() |
Notes.io is a web-based application for taking notes. You can take your notes and share with others people. If you like taking long notes, notes.io is designed for you. To date, over 8,000,000,000 notes created and continuing...
With notes.io;
- * You can take a note from anywhere and any device with internet connection.
- * You can share the notes in social platforms (YouTube, Facebook, Twitter, instagram etc.).
- * You can quickly share your contents without website, blog and e-mail.
- * You don't need to create any Account to share a note. As you wish you can use quick, easy and best shortened notes with sms, websites, e-mail, or messaging services (WhatsApp, iMessage, Telegram, Signal).
- * Notes.io has fabulous infrastructure design for a short link and allows you to share the note as an easy and understandable link.
Fast: Notes.io is built for speed and performance. You can take a notes quickly and browse your archive.
Easy: Notes.io doesn’t require installation. Just write and share note!
Short: Notes.io’s url just 8 character. You’ll get shorten link of your note when you want to share. (Ex: notes.io/q )
Free: Notes.io works for 12 years and has been free since the day it was started.
You immediately create your first note and start sharing with the ones you wish. If you want to contact us, you can use the following communication channels;
Email: [email protected]
Twitter: http://twitter.com/notesio
Instagram: http://instagram.com/notes.io
Facebook: http://facebook.com/notesio
Regards;
Notes.io Team