Notes

台灣司法心理學會
徵信社 跟蹤

然而，眾多的犯罪個案與犯罪學實證研究，在顛覆一般預防理論的假設。 對於臨時起意的偶發犯人而言，從犯罪的決意而實施並非利害計算而來；而其他犯人縱使計算利弊得失，考量的關鍵往往只是「失風」的或然率，而不是刑罰的嚴厲性，所以嚴刑、酷刑、死刑並無預防犯罪的功效。 準此，所謂「知法犯法」的譴責和「亂世重典」的論調，都不過是昧於現實的無的放矢。 事實上，我國刑法不斷走入類似的迷宮，樂此不疲，例如，特別刑法中擄人勒贖未殺害被害人者亦處唯一死刑的加重規定，並未因而嚇阻鋌而走險的犯人，反而誘發犯人殺人滅口的動機，以隆低伏法風險。
陪審團在審判中的角色是被動的，其職責為注意聆聽對立雙方律師分別提出的論據，並只依呈堂供證進行裁決。 他們通常不能詢問證人或法官，也不能在過程中作筆記，不是因為憲法或成文法明文禁止，而是因為這是美國法院的傳統慣例。 辯方的目的是質疑檢方證人的證詞 － 也就是讓它不足採信。 辯方律師可能試圖讓證人感到困惑、慌亂，或憤怒，使之無法自制並開始說出令人疑惑與矛盾的證詞。 如果辯方之後請證人作證，而其證詞和州所提出之事件版本有矛盾之處，則檢方證人的證詞也可能會遭到質疑。 完成交叉盤詰之後，檢察官可進行覆主詰問，以釐清或修正交叉盤詰過程中的某個評判要點。 在提出所有證人與證據之後，州的論據闡述便告結束。
近代刑事思潮受到行為人刑法、犯罪學、心理學等學科的影響，對於被害人、刑法有不同的見解。 就刑法而言，強調犯罪人的主觀惡性，手段上採取了「矯正」而非「處罰」，並考量各種結構性因素如文化、次級團體、標籤等，賦予刑法不同的面貌。 在近代刑事思潮下，被害人為犯罪結構中受害的對象。 因此，不僅被害人的範圍，加害人的範圍亦有所不同。 犯罪學派中有主張「被害人也是加害人」者，因為基於功利主義，加害人往往是為了得到快樂及解除痛苦而犯罪，就解除痛苦而言，他們不失為「被害人」。
但對懲罰進行分析之前，人們還須分辨刑罰並非是一種減少犯罪的手段，而是其目的在於做出某種追究個人責任或追究集體責任的補償。 但我們可以接受這種觀點，即在我們今天的社會裡，懲罰制度應該置於某種關於人身的「政治經濟學」中：涉及的總是人；即人身及其精力、這些精力的公用和適應性，精力的分布和馴服。 處理的兒童案例數量、宣判有罪的兒童數量以及對其宣判的懲處性質。 委員會促請締約國有系統地收集涉及到青少年司法慣例方面資料的分門別類的資料，以及為制定、執行和評估旨在按照《兒童權利公約》的原則和條款防範和有效應對青少年犯法問題的各項政策和方案而必需掌握的資料。
“強迫”一詞應當作廣義解釋，因而不應僅限於武力或其他明顯侵犯人權的行為。 兒童的年齡，兒童的身心發育情況，審問持續的時間，兒童的判斷能力缺乏，擔心某種後果或在被暗示可能遭受監禁之後感到懼怕等，都可能使兒童作出不符合真實情況的供認。 如果作出諸如“只要你告訴我們真實情況，你就可以馬上回家”等允諾，或者答應從寬處理或將人釋放，就更可能出現這種結果。
妨害鐵路、郵務、電報、電話或供公眾之用水、電氣、煤氣事業者，處五年以下有期徒刑、拘役或一萬五千元以下罰金。 意圖供自己或他人犯罪之用，而製造、販賣、運輸或持有炸藥、棉花藥、雷汞或其他相類之爆裂物或軍用槍砲、子彈者 ，處五年以下有期徒刑。 無正當理由使用炸藥、棉花藥、雷汞或其他相類之爆裂物爆炸，致生公共危險者，處一年以上七年以下有期徒刑。 seo 未受允准，而製造、販賣、運輸或持有炸藥、棉花藥、雷汞或其他相類之爆裂物或軍用槍砲、子彈而無正當理由者，處二年以下有期徒刑、拘役或一萬五千元以下罰金。
然而，若要全面履行《公約》，即在程序權利、制定和實施不訴諸司法審理程度處置觸法兒童的措施，以及作為最後的手段才採用剝奪自由等領域方面，許多締約國顯然仍還有相當長的路要走。 通常，這是審判中最戲劇化的部份之一，因為雙方會試圖總結論點、 濃縮最強有力的論證，並且向陪審團作出最後一次呼籲。 雙方的論證往往充滿情感並訴諸超越整個案件的價值觀。 檢察官可能會概論犯罪問題、對法律與秩序的需求，以及莫讓對被告的憐憫妨礙了對犯罪受害者的同理心。
這其中很大一部分的原因在於客觀審判的維護，避免被害者報復的心態影響審判的公平，導致過度處罰。 或支持教育和其他運動，使人們進一步認識到有必要和有義務根據《兒童權利公約》的精神與文字，來處理被指控觸犯刑法的兒童。 為此，締約國應當取得議會、非政府組織和新聞界成員的踴躍和正面參與，並支持其為增進理解對觸犯刑法的兒童採取基於權力的處理方式所作的努力。 兒童、尤其是經歷過青少年司法體系的兒童參與這些提高認識的努力是至關重要的。 對此，委員會建議締約國將這些規則納入其本國的法律和條例，並且以本國或本區域語言向所有從事青少年司法工作的專業人員、非政府組織和志願人員提供。
本網站法規資料係由政府各機關提供之電子檔或書面文字登打製作，若與各法規主管機關之公布文字有所不同，仍以各法規主管機關之公布資料為準。 意圖為自己或第三人不法之所有，以強暴、脅迫、藥劑、催眠術或他法，至使不能抗拒，而取他人之物或使其交付者，為強盜罪，處五年以上有期徒刑。 行使第二百一十條至第二百一十五條之文書者，依偽造、變造文書或登載不實事項或使登載不實事項之規定處斷。 公務員明知為不實之事項，而登載於職務上所掌之公文書，足以生損害於公眾或他人者，處一年以上七年以下有期徒刑。
My Website: https://www.exploretw.com/