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UNICEF und FCF für die Umwelt
Wie an jedem normalen Tag strömten die Schüler am 05.06. in Ihre Klassen. Es war ein ganz normaler Tag, außer kleine Post-Its, die auf jedem Platz in der gesamten Schule geklebt waren. Sprüche wie „Heute schon die Umwelt gerettet?“ oder „Du bist ein Weltverbesserer.“ stehen dort, ein kleiner Text mit Informationenen und das Logo von "UNICEF Youth“. UNICEF kannten die Schüler in der Schule bereits vom Red Hand Day, dem Internationalen Tag gegen Kinderarbeit, doch das Youth war neu. Dabei ist dieses ein Teil der Organisation, welcher sich ausschließlich um die Jugendarbeit und vielmehr das Ehrenamt der Jugendlichen kümmert.

Doch war dies noch lange nicht alles an diesem Schultag. Kurz vor der Mittagspause begleiten die Lehrer die Schüler der Unterstufe zu der Wiese hinter der Schule. Dort werden sie von einem riesigen UNICEF Banner begrüßt von mehreren Jugendlichen, hinter welchen Bäume eingepflanzt werden. Denn sie haben sich eine Aktion ausgedacht und warum erfahren die Schüler gleich dazu. Alle Schüler versammeln sich bei diesen und erfahren was der Grund für diese Aktion ist. Denn am 5. Juni ist der Weltumwelttag. Dieser wird bereits seit 1972, dem Eröffnungstag der ersten Weltumweltkonferenz in Stockholm, international gefeiert. Aktionen zum Recycling, gegen Naturzerstörung weltweit und zur Schärfung des Umweltbewusstseins werden zu diesem Anlass organisiert.

Und der Schutz der Umwelt betrifft auch Kinder weltweit. Denn sie sind es, die als nächste Generation diesen Planeten bevölkern werden, somit sind sie es die darunter am meisten leiden. Bäume sind dabei als Umwandler von Kohlendioxid zu Sauerstoff ein wichtiges Mittel um die Erde zu schützen. Zu diesem Anlass hat sich der Schüler Marlon Schneider (5a) mit dem UNICEF Junior Teamer Georg Said Loer (Q1) zusammengetan und sich etwas ausgedacht. Denn die Bäume allein fördern nicht das Bewusstsein für die Umwelt. Doch wenn Schüler dabei helfen die Bäume einzuplanen und sich zusammentun können um sich in Zukunft um diese zu kümmern, ist das eine andere Sache. Deswegen rufen Sie die Baumpatenschaften ins Leben. Auf die Initiative von Marlon Schneider (5a) hin, haben sich 10 weitere Schüler der 5. Klasse zusammengetan, welche fortan auch zu Umweltthemen in der Schule Aktionen machen werden. Aber auch Acht geben werden, dass die Bäume, welchen sie sogar Namen gegeben haben (Jack, Sam, George, Flow, Rose), immer gut bewässert werden.