Notes

Felton Vashkovic Adriell - @firctruck - ABN-G6419
Abnegation Exam

Answer
1. - Memberikan keterampilan kepada seseorang untuk dapat hidup bermasyarakat. 
- Mengembangkan kemampuan sesorang dalam berkomunikasi secara efektif. 
- Mengembangkan fungsi-fungsi organik seseorang melalui introspeksi yang tepat. 
- Menanamkan nilai-nilai dan kepercayaan kepada seseorang yang mempunyai tugas pokok dalam masyarakat.

2. - Keluarga
- Kelompok Bermain
- Sekolah
- Lingkungan Kerja
- Media Massa

3. Merupakan sebuah proses interaksi dimana seseorang dapat belajar membentuk sikap agar dapat bertingkah laku seperti kebiasaan masyarakat pada umumnya.

4. Proses Internalisasi dan proses Sosialisasi.

5. • Sosialisasi Represif
Sosialisasi represif merupakan sosialisasi yang lebih menekankan penggunaan hukuman, terutama hukuman fisik terhadap kesalahan yang dilakukan anak.

• Sosialisasi Partisipatif
Pola ini lebih menekankan pada interaksi anak yang menjadi pusat sosialisasi.

6.Sebuah proses seumur hidup bagaimana seorang individu mempelajari kebiasaan-kebiasaan yang meliputi cara-cara hidup, nilai-nilai, dan norma-norma sosial yang terdapat dalam masyarakat agar dapat diterima oleh masyarakatnya.

7. Karena dengan bersosialisasi kita berinteraksi dengan nberbagai karakter dan setiap individu adalah penerima. jadi, seiap apa yang kita tangkapa dari bersosialisasi akan kita lakukan kembali dikemudian. oleh karena itu, pendidikan agama sejak dini sangat bagus ditanamkan sebagai benteng perlindungan.

8. Faktor Intrinsik dan faktoe eksterinsik.

9. - Memberikan keterampilan kepada seseorang untuk dapat hidup bermasyarakat. 
- Mengembangkan kemampuan sesorang dalam berkomunikasi secara efektif. 
- Mengembangkan fungsi-fungsi organik seseorang melalui introspeksi yang tepat. 
- Menanamkan nilai-nilai dan kepercayaan kepada seseorang yang mempunyai tugas pokok dalam masyarakat.

10. • Keluarga
Merupakan kelompok primer yang memiliki intensitas tinggi untuk megawasi perilaku
anggota keluarganya secara maksimal. 
Orang tua berperan mendidik anak agar kehadirannya dapat diterima oleh masyarakat. 
Sosialisasi diberikan oleh orang tua kepada anak agar membentuk ciri khas
kepribadiannya. 
Sosialisasi sering bersifat otoriter / memaksa anak untuk mematuhi nilai dan norma sosial

• Kelompok bermain
Dilakukan antar teman sebaya maupun tidak sebaya
Terjadi secara ekualitas ( hubungan sosialisasi yang sederajat )
Hubungan pertemanan yang tidak sebaya tetap dapat membentuk hubungan yang sederajat
Kelompok bermain ikut menentukan cara berperilaku anggota kelompoknya
Menjadi bagian dari subkultur yang dapat memberikan pengaruh positif atau negatif

• Sekolah
Berperan dalam proses sosialisasi sekunder
Melibatkan interaksi yang tidak sederajat ( antara guru dengan murid ) dan interaksi yang sederajat ( murid dengan murid )
Cakupan sosialisasi lebih luas
Berorientasi untuk mempersiapkan penguasaan peran siswa pada masa mendatang
Menanamkan nilai kedisiplinan yang lebih tinggi dan mutlak.

• Lingkungan kerja
Diutamakan untuk mencapai kesuksesan dan keunggulan hasil kerja
Sosialisasi tahap lanjut setelah memasuki masa dewasa
Adaptasi dalam proses sosialisasi lingkungan kerja dilakukan berdasarkan tuntutan system
Intensitas sosialisasi tertinggi dilakukan antar kolega

• Media massa
Dilakukan untuk menghadapi masyarakat luas
Pesan sosialisasi lebih bersifat umum
Diperlukan peran serta masyarakat untuk bersikap selektif terhadap informasi yang akan diserap oleh anak
Sosialisasi mengikuti segala bentuk perkembangan dan perubahan sosial yang bersifat universal
Berperan penting untuk menyampaikan nilai dan norma untuk menghadapi masyarakat yang heterogen