Notes

Początki I Historia Kina
W ostatnią sobotę 7.09. 2019 r uczniowie polskiej szkoły wzięli start w 29 biegu Solidarności, dzięki dużej frekwencji uczniów, pomimo złej pogody nasza szkoła zdobyła nowe miejsce. Szkoła powinna “zrobić kursanta do wykonywania obowiązków prywatnych i publicznych w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności”. Pani Kurator wyjaśniła, że sprawa obecna w szkole nie powinna stanowić wkomponowana w życie ze powodu na to, że młodzież nie jest pełnoprawnym człowiekiem zaś nie że podejmować w droga inny od przełożonych. Pozostała młodzież wysłuchała w sal dwóch referatów, które wieściły o tradycjach 1 Maja też o Konstytucji 3 Maja. Na spotkaniu młodzież wyraziła chęć stworzenia wspólnego Niezależnego Związku Samorządów Szkolnych. Powiadomiono ich więcej o działalności innych szkolnych organizacji. Omówiła również kilka rzeczy wypracowanie . Barbara Jurek otrzymała również pamiątkowy medal przedstawiający gmach szkoły. Następnie w imieniu młodzieży podziękowania dla grona nauczycielskiego złożyła Barbara Jurek. Prof. Trawińska złożyła serdeczne podziękowania swoim współpracownikom. Jury w zespole: prof. Koncert zorganizowała prof. I. Otrębowicz.

10 kwietnia: O godzinie 18 rozpoczął się koncert muzyki F. Chopina i poezji C. Norwida. Gdy posiadacie pewny pogląd na kanał, napiszcie do bliskich muzyków z pytaniem o możliwość używania ich muzyki. Czytelnik mógł więc zaakceptować podaną reklamę nie tylko dzięki zabiegowi jej napisania przez autora, ale również dzięki systemowi, w który on osobiście te reklamę odczytał. 2. Uwag na problem pigułki wymyślonej przez pracodawcę Wonkę - 1. i 2. polecenie z podręcznika, s. Efektywność zajęć indywidualnych, rzeczywiste zaangażowanie ucznia zaś jego rozwój jest nieporównywalnie wysoki w układzie do kursów grupowych lub realizowanych przez panie z mniejszym doświadczeniem. 4 maja: W szkole zrobiło się spotkanie z kobietą kurator i przedstawicielami samorządów szkolnych z działu Kędzierzyna- Koźla. 7 maja: Uczniowie wzięli wkład w spotkaniu z synem pułku Janem spotkanie zorganizowało LOK. W konkursie tym dokonała udział reprezentacja polskiej szkoły zestawiona z uczniów klasy IId. 19 maja: Uczennica klasy IIId Iwona Korczyńska jako laureatka szkolnych eliminacji XII ogólnopolskiego konkursu recytacji prozy i poezji rosyjskiej i radzieckiej wzięła wkład w eliminacjach wojewódzkich w Opolu. Zajęła tam II miejsce, co określa ją do wkładu w eliminacjach centralnych w Koszalinie.

Reprezentacja polskiej szkoły zajęła II miejsce. K. Pustelnik, prof. S. Śmigielski, H. Silwanowicz dało I miejsce uczennicy z klasy IIId- Iwonie Korczyńskiej. Kozak, prof. Szal, prof. Po jej spotkaniu nastąpiło przekazanie pocztu sztandarowego w dłonie klas III. Ucz. klasy IIa Andrzej Janocha zajął III miejsce. 9- 11 maja: Uczennica klasy IIId Grażyna Mendel pomagała w Konkursu Poezji Polskiej „Osiągnięcie” w Wałczu. Głównymi wykonawcami byli: Grażyna Mendel i Barbara Jurek. tutaj grała polonezy oraz śpiewała walca cis- moll op. 28 oraz marsza żałobnego. Monografia jest przekazywana pracownikom naukowym oraz studentom kierunków: inżynieria materiałowa, metalurgia, fizyka, chemia, edukacja techniczno-informatyczna, geologia oraz wszelkim, którzy pragną poszerzyć swoje informacji w charakterze wiedzy o materiałach. Program jej recytacji odkładał się z wiersza Okudziawy „Ballada o żołnierskich butach” fragmentu poematu „Eugeniusz Oniegin” Puszkina (w stylu rosyjskim) oraz fragmentu opowiadania pt. I pomieszczenie w recytacji Poezji i Prozy Radzieckiej i Rosyjskiej. I stanowisko w recytacji poezji patriotycznej w Wałczu.


Drużyna z Kędzierzyna- Koźla zdobyła I miejsce. 1- odpowiedzi zespołowe na pytania z obszaru historii Koźla przed oraz po II wojnie światowej, rozwoju kultury, sportu, gospodarki na gruncie naszego miasta. „Zachowań i pocieszyć?” Moi znajomi i koledzy z ATM /firmy producenckiej Kiepskich/ i Rochstar, z jakimi działała przy „Kiedy oni śpiewają” dawali mi wiele wsparcia. Drudzy zaś uwielbiają zasypiać właśnie przy muzyce instrumentalnej z filmów. 1. Konstruowanie ciągów narracyjnych przy użyciu zdobytych wiedzy źródłowych. ⦁ mienie z wielkich źródeł reklamie w celu rozwijania zainteresowań i utrwalania myśli o pracy. Czasami Wiedzę Słowian wymienia się Wiedą lub Vedą dla odróżnienia od prymitywnej, materialistycznej, pozbawionej wątku duchowego, tej wiedzy naukowej. Po lekcjach odbyło się uroczyste pożegnanie absolwentów. 30 kwietnia: Po lekcjach odbyło się uroczyste pożegnanie absolwentów. 3 czerwca: Pożegnanie absolwentów. 2 czerwca: Klasa Ia zorganizowała dyskotekę klasową. 4 czerwca: W Opolu odbył się konkurs młodych mistrzów techniki jutra. 9- 10 maja: Odbył się rajd PCK po ziemi opolskiej.


Homepage: https://klasowesprawdziany.pl/artykul/1012/sprawdzian-ukad-ruchu-scribd