Notes

Konteks Belakang M-Learning (Mobile Learning)
Apa itu Pendedahan Seluler?

Kapasitas berlatih yang menapis memakai teleponselular ataupun peranti kepal lainnya dikenal pembelajaran mobile. Penelaahan seluler singkat diketahui menjadi MLearning. Metode pendedahan yang mengurangi batasan daerah serta waktu berlatih bersama pergeseran perangkat portabel lumrah.

Metode yang enak buat meninggikan cara baru dalam pengalaman melancarkan dari peranti seluler lokasi Kamu mampu mendapat beraneka basis untuk dipelajari. Mobile learning merupakan gabungan dari penataran jarak jauh lalu e-learning.

Kerangka Sistem Penelaahan Beranjak:

Skema penelaahan seluler diciptakan terpenting mengenakan tiga domain mendasar ialah:

Satu. Kemaslahatan Unit: Ini mengacu pada faedah seluler beserta dengancaraapa kami memvalidasi layanan di seluler untuk pembelajaran seluler. Ini pula termasuk tipe perangkat seluler, fitur seluler, serta bentuk konten seluler.

Dua. Infrastruktur Jaringan: Ini mengacu pada infrastruktur jaringan nirkabel, keterampilan serta biaya yang diperlukan buat layanan.

Tiga. Sistem E-Learning: Kebutuhan elemen serta struktur e-learning penataran virtual serta sistem yang digunakan dalam teleponselular bakal prosedur peningkatan untuk belajar.

pkv games resmi :

Penataran bergelut bagai manfaat besar beserta mendukung orang untuk independen dalam cara berlatih mereka sorangan serta separuh tujuan yaitu:

1. Mendukung pembelajaran interaktif.

Dua. Belajar Mandiri.

Tiga. Meningkatkan Komunikasi.

4. Menolong meninggikan Rasa Percaya Diri.

5. Mengizinkan Persekutuan Global beserta akses ke informasi.

Enam. Menaikkan Wawasan.

Sejarah Pembelajaran Beranjak:

oDi tahun 1968, Alan Kay lalu sahabatnya dalam fraksi penelitian pembelajaran mengembangkan Dynabook, komputer dimensi buku untuk pendidikan.

o Pada tahun 1975, IBM 5000 jadi notebook portabel pertama yang siap yang jadi basis buat pendidikan seluler.

oPada tahun 1996, Palm mengumumkan PalmOS yang mengasih akses ke penataran serta peranti empuk institusi pada perangkat handset.

oPada tahun 2001, uang Komisi Eropa merilis Mobile Learn Project buat mempelajari pendidikan seluler.

Karakteristik Pembelajaran Seluler:

1.Portabilitas.

2. Elastisitas (Lebih gampang bakal mengakses di mana saja, kapan saja).

3.Engaging lalu mengasyikkan.

4. Berat mudah apabila ketimbang atas buku, PC, dll.

5. Teknologi nirkabel (Wi-Fi, Bluetooth, porta infra).

Enam. Membangkitkan akses pangkal energi dalam berbagai bentuk (Cuplikan, Bacaan, lalu Suara).

Tujuh.Kolaboratif

8. Memungkinkan pengikut bimbing buat membuat apresiasi.

9. Anggaran Sedikit.

Manfaat Belajar Seluler:

1. Interaksi: Mahasiswa bisa berkorelasi 1 selaras lain lalu instruktur bersama sederhana.

Dua.Menambah dorongan: Mendukung pembaca membaca lebih melimpah.

3. Akses internet di mana saja sehingga pembaca dapat membaca kapan saja.

4.Just-in-time learning: Meningkatkan prestasi operasi / pendedahan.

5.Pelajar sanggup dengancara perseorangan mengontrol kecepatan membaca mereka.

Enam. Dimungkinkan buat memberi pekerjaan beserta memo dengan email, Bluetooth, dll.

Tujuh. Menaikkan kapabilitas membaca lalu Komunikasi.

Delapan.Mengaitkan pengikut asuh: Pendedahan bentuk terkini menyertakan melimpah orang bakal membaca dengan teleponselular, PDA, dll.

9. otonomi: Ini memberi murid lebih mandiri lalu fleksibel dalam pendidikan jarak jauh.

Suport Teknologi bakal Pendedahan Bergelut:

Satu.SMS (Layanan Catatan Kecil).

Dua.MMS (Layanan Amaran Multimedia).

Tiga.WAP (Wireless Application Protocol) mengizinkan pemakai bakal mengakses internet via WAP mereka yang diaktifkan di teleponselular.

4. Bluetooth: Sambungan nirkabel jarak pendek, ini membolehkan PDA (Perorangan Digital Assistants) bakal mengirim amaran ke & dari unit seluler lainnya.

Lima.PDAs (Individu Digital Assistants) tumbuh menjadi PC mini yang dapat melaksanakan melimpah peran dasar PC yang lebih besar memanfaatkan skema operasi Palm OS dan MS Pocket PC.

Enam.MP3s: Bentuk file audio yang memejalkan file dan mengharuskan bakal memberi.

7.Cams: Kamera video mendabih tertanam ke dalam teleponselular lalu PDA.

8.GPRS (Layanan Radio Kiriman Umum) afiliasi internet bakal alat seluler yang memberikan kesigapan koneksi yang lebih besar.

Teknologi Penting yang Digunakan dalam Pendedahan Seluler:

Satu. Ponsel / Handphone Pintar.

2.PDAs (Perorangan Digital Assistants).

3. Laptop / Tablet PC.

Empat.MP3 Player.

Lima.Ipod.

Kesimpulan:

Penataran seluler enggak lain merupakan memanfaatkan perangkat seluler dalam pendidikan diduga bagai alat penting. Hari-hari ini ponsel suah dikenakan oleh seluruh sehingga sederhana bagi pembaca untuk membaca di mana saja. Sarana multimedia membantu pemakai bakal mengasih informasi lalu sukar dibaca kala membaca.

Pembelajaran turunan terbaru yaitu Pendedahan Seluler dari pendedahan jarak jauh beserta pembelajaran elektronik.
Read More: https://202.95.19.112/