Notes

Kerangka Belakang M-Learning (Mobile Learning)
Apa itu Penelaahan Seluler?

Ilmu belajar yang menapis menggunakan handphone ataupun unit genggam lainnya diketahui pendedahan mobile. Penataran seluler pendek diketahui selaku MLearning. Cara penelaahan yang menyurutkan batasan area lalu era melancarkan oleh pergeseran perangkat portabel biasa.

Cara yang nyaman bakal meninggikan teknik terkini dalam kemahiran melancarkan dari alat seluler tempat Anda bisa mendapatkan beragam basis buat dipelajari. Mobile learning ialah campuran dari penataran jarak jauh serta e-learning.

Kerangka Skema Pembelajaran Beranjak:

Metode pendedahan seluler dibesarkan terpenting mengenakan tiga domain pokok ialah:

1. Faedah Peranti: Ini mengacu pada kemaslahatan seluler dan bagaimana ana memvalidasi layanan di seluler bakal pendedahan seluler. Ini pula termasuk jenis alat seluler, karakteristik seluler, lalu rancangan konten seluler.

Dua. Infrastruktur Jaringan: Ini mengacu pada infrastruktur jaringan nirkabel, keterampilan beserta dana yang diharuskan untuk layanan.

Tiga. Sistem E-Learning: Kepentingan anggota beserta struktur e-learning penataran virtual lalu skema yang dikenakan dalam handphone buat metode pengembangan bakal melancarkan.

Tujuan Pendedahan Beraksi:

Penelaahan bergerak selaku khasiat besar dan menopang orang buat bebas dalam cara berlatih mereka sendiri beserta separuh tujuan ialah:

Satu. Memanggul pembelajaran interaktif.

2. Belajar Merdeka.

Tiga. Meningkatkan Komunikasi.

Empat. Mendukung meningkatkan Rasa Yakin Diri.

Lima. Memungkinkan Persekutuan Garisbesar lalu akses ke informasi.

6. Menaikkan Wawasan.

Riwayat Penelaahan Bergerak:

oDi tahun 1968, Alan Kay beserta kawan-kawannya dalam faksi penyelidikan pendedahan meluaskan Dynabook, laptop rasio buku bakal pendidikan.

o Pada tahun 1975, IBM 5000 menjadi laptop portabel pertama yang ada yang jadi asas buat pendidikan seluler.

oPada tahun 1996, Palm mengeluarkan PalmOS yang mengasih akses ke penelaahan serta peranti gembur institut pada alat handset.

oPada tahun 2001, anggaran Delegasi Eropa memproduksi Mobile Learn Project untuk mendalami pendidikan seluler.

Keistimewaan Penelaahan Seluler:

Satu.Portabilitas.

2. pkv games gocengqq (Lebih simpel bakal mengakses di mana saja, bilamana saja).

3.Engaging serta menggembirakan.

Empat. Berat enteng apabila ketimbang dengan buku, PC, dll.

5. Teknologi nirkabel (Wi-Fi, Bluetooth, porta infra).

6. Membangkitkan akses pangkal energi dalam berbagai pola (Film, Bacaan, beserta Suara).

7.Kolaboratif

Delapan. Memungkinkan peserta bimbing untuk membikin pemahaman.

Sembilan. Biaya Ringan.

Manfaat Melancarkan Seluler:

Satu. Interaksi: Mahasiswa bisa berkorelasi 1 serupa lain beserta instruktur bersama sederhana.

Dua.Meningkatkan motivasi: Menopang pembaca membaca lebih membludak.

3. Akses internet di mana saja sehingga pembaca dapat membaca bila saja.

4.Just-in-time learning: Menaikkan kemampuan operasi / penelaahan.

5.Anaksekolah dapat secara individual memantau kesigapan membaca mereka.

Enam. Dimungkinkan buat berbagi tugas lalu pemberitahuan dengan email, Bluetooth, danlain-lain.

7. Meninggikan ilmu membaca dan Komunikasi.

8.Melibatkan peserta asuh: Penelaahan mode terkini mengaitkan banyak orang bakal membaca lewat ponsel, PDA, danlain-lain.

9. otonomi: Ini mengasihkan mahasiswa lebih mandiri serta fleksibel dalam pendidikan jarak jauh.

Bantuan Teknologi buat Pendedahan Beraksi:

1.SMS (Layanan Amaran Sedikit).

2.MMS (Layanan Memo Multimedia).

3.WAP (Wireless Application Protocol) membolehkan pengguna buat mengakses internet via WAP mereka yang diaktifkan di handphone.

Empat. Bluetooth: Sambungan nirkabel jarak senteng, ini mengharuskan PDA (Perorangan Digital Assistants) bakal mengirim amaran ke & dari perangkat seluler lainnya.

Lima.PDAs (Individu Digital Assistants) bertumbuh sebagai PC miniatur yang mampu melaksanakan membludak peran pokok PC yang lebih besar memakai metode kampanye Palm OS dan MS Pocket PC.

Enam.MP3s: Struktur file audio yang menyumbat file dan memungkinkan bakal memberi.

7.Cams: Kamera film membantai terpancang ke dalam handphone serta PDA.

Delapan.GPRS (Layanan Radio Bingkisan Biasa) afiliasi internet bakal alat seluler yang mengasihkan kekencangan aliansi yang lebih besar.

Teknologi Utama yang Dipakai dalam Pendedahan Seluler:

1. Ponsel / Teleponselular Cerdas.

Dua.PDAs (Individu Digital Assistants).

Tiga. Laptop / Tablet PC.

Empat.MP3 Player.

5.Ipod.

Kesimpulan:

Pembelajaran seluler tak lain merupakan memakai peranti seluler dalam pendidikan disangka bagai perlengkapan penting. Hari-hari ini handphone pernah dikenakan oleh segala sehingga sederhana buat pembaca untuk membaca di mana saja. Prasarana multimedia membantu pemakai bakal berbagi informasi dan sukar dibaca kala membaca.

Penelaahan generasi terbaru yaitu Penelaahan Seluler daripada penataran jarak jauh beserta penataran elektronik.
My Website: https://202.95.19.112/