Notes

Nasza Siedziba Zawiera Się Pod Częstochową
Członkowie szkolnego ZMS zbudowali w ciągu społecznym sprzęty do klubu. Klasa IIIb przepracowała w kroku społecznym 96. roboczogodzin przenosząc przewożąc cegły do sieci sali gimnastycznej. 11.12.1969 Klasa IIIb zorganizowała wieczornicę poświęconą patronowi naszej szkoły H. Sienkiewiczowi. 27.11.1969 Drużyna starszoharcerska zorganizowała wieczornicę andrzejkową. 31.01.1970 Drużyna starszoharcerska zorganizowała kulig przy dużej pomocy jednostki WP. sprawdzian wtedy o stworzeniu abstrakcyjnego malunku przy pomocy baniek mydlanych? Często o jest poznać nową religię niż ta, którą wyznajemy, nawet po to, aby poszerzać własne widoki i sprawdzać tajniki innych kultur. 00:43:05 Że normalnie ładniejsze niż nasze. Na wielkiej przerwie odbył się apel poświęcony 25. rocznicy powstania Ligi Obrony Kraju. 10.11.1969 Na wysokiej przestrzeni odbył się apel poświęcony historii ZHP i prace tej formie. 24.11.1969 W porządku dużej przestrzenie zrobił się apel połączony z osiągnięciami wiedzy w branży Kosmosu. Po stronie oficjalnej zrobił się wieczorek taneczny. 19.01.1970 Na całej przerwie zrobił się apel poświęcony śmierci W. Lenina. 12.01.1970 Na szerokiej przerwie zrobił się apel poświęcony rocznicy wyzwolenia Warszawy. 26.01.1970 Na długiej przestrzeni odbył się apel poświęcony powstaniu i realizacji PPR. 15.12.1969 Na szerokiej przestrzeni odbył się apel związany z rocznicą powstania PZPR. 06.12.1969 Członkowie ZMS zorganizowali wieczornicę, na której profesor R. Marczyński oraz uczennica klasy IIb U. Siemionka odczytali referaty połączone z 21. rocznicą powstania PZPR.


Prowadziła uczennica klasy IIb U. Siemionka pod kierunkiem profesor H. Brody. Idealne miejsce zdobyła B. Borszowska z klasy IIb. Uczennica klasy IIIb - Elżbieta Mazur zdobyła wyróżnienie. Referat wygłosiła uczennica klasy IIc J. Pielech. Referat wygłosiła uczennica klasy IIIa K. Wysocka. Referat wygłosiła uczennica klasy IIIa K. Krzystkiewicz, a wiersz deklamowała uczennica C. Gaś. Referat przygotowała uczennica klasy IIb- J. Świętek pod kierunkiem profesora P. Adamca. Referat wygłosiła uczennica klasy IIIa R. Kandziora. 15.11.1969 O godzinie 16:00 zaczęła się wieczornica klasy IIIa poświęcona poezji Leśmiana i Norwida. 29.11.1969 O godzinie 16:00 zaczęła się zabawa szkolna opracowana przez klasy IIIa również b dla wszystkiej młodzieży licealnej. Przedstawiciele młodzieży złożyli nauczycielom życzenia połączone z wiązankami kwiatów. W różnej części artystycznej uczniowie śpiewali piosenki dedykowane poszczególnym nauczycielom. Odtąd codziennie wyznaczeni uczniowie będą cieszyli się dokarmianiem ptaków też będą wiedli obserwacje mające na końcu rejestrację ptaków występujących w okolicach naszej szkoły. W apelu udział wzięli uczniowie wszystkich klas LO Po lekcjach odbyło się zebranie koła ZMS, na którym wykonano seminarium dla nowo przyjętych członków- uczniów klas pierwszych.

Budda obrócił trzykrotnie kołem Dharmy, to stanowi że udzielił trzech wielkich cyklów nauk odpowiadających różnym możliwościom uczniów i radzących im relację do tej nieprzemijającej radości. 12.12.1969 O godzinie 11:00 odbyło się spotkanie uczestników konkursu pod hasłem „Gruźlica” z specjalistą Górskim, który zapewnił uczniom szereg cennych wskazówek. Kulig rozpoczął się o godzinie 17:00. Trasa przebiegała przez Koźle-Port i Kłodnicę do Raszowej. Trasa prowadziła do Raszowej. 08.12.1969 Na znacznej przestrzeni zrobił się apel, którego przedmiotem był zarys historyczny rozwoju matematyki w Polsce. 26.11.1969 Profesor H. Zborowska przeprowadziła lekcję koleżeńską z matematyki w skali Ia. W kuligu udział wzięli nauczyciele: J. Gajdzińska, H. Broda, Z. Majewska, A. Majchrzak, S. Misiewicz, H. Zborowska oraz osobie Noakowska. Spośród nauczycieli ważni byli: Z. Capi, J. Gajdzińska, H. Broda, Z. Majewska, A. Majchrzak, B. Wacowska, H. Zborowska. W wieczornicy udział wzięli nauczyciele: M. Wędzicha, J. Kałuża, J. Otrębowicz, H. Zborowska. W kuligu udział wzięli oprócz harcerek nauczyciele: H. Broda także Z. Majewska.

01.12.1969 Na ogromnej przestrzeni zrobił się apel, na jakim profesor Z. Majewska przedstawiła aktualny stan czytelnictwa książek. 28.01.1970 Profesor J. Jeński przeprowadził lekcję koleżeńską z wykształcenia muzycznego w grupie Ia. 25.11.1969 W wersji IIa wykonana została przez profesor J. Gajdzińską lekcja koleżeńska z języka polskiego. 30.01.1970 W sferze IIIb odbyła się lekcja koleżeńska z wychowania obywatelskiego wykonana przez profesora Z. Capiego. 16.11.1969 O godzinie 10:00 zrobiła się konferencja wywiadowcza dla rodziców młodzieży klas licealnych. 05.12.1969 O godzinie 11:00 zrobiła się pogadanka doktora Górskiego na problem gruźlicy. 20.12.1969 O godzinie 13:30 cała młodzież szkoły obejrzała film „Lalka” według B. Prusa. 21.11.1969 O godzinie 13:00 podjęła się Zabawa z możliwości Dnia Nauczyciela. 05.01.1970 Na znacznej przestrzeni zrobił się apel na temat powstania i energie KRN. 3. Przeczytaj informację na temat rymów dokładnych i niedokładnych - str. Do zeszytu wpisujemy temat lekcji. W projekcie wieczornicy przewidziano krótki zarys życia a twórczości H. Sienkiewicza, konkurs oparty na znajomości dzieł patrona szkoły, czytanie wybranych podzespołów z dzieł oraz szereg wspólnych zabaw.

Ważnym punktem projektu było doskonałe lanie wosku oraz szereg zabaw andrzejkowych. W okresie wieczornicy uczennice C. Gaś i T. Iwaniszewska scharakteryzowały twórczość obu poetów, a szereg koleżanek z klasy recytowało wiersze. 17.01.1970 Wszystkie klasy LO zaznajomiono z kurendą numer 23. następującej treści: „Mimo wielokrotnych apeli do młodzieży nie zachowuje się poprawy wyników nauczania. Akademię przygotowały wszystkie organizacje i szczególnie Samorząd Szkolni i ZMS. 13.12.1969 Członkowie koła ZMS zorganizowali kulig. 20.11.1969 Członkowie ZMS wypuścili ankiety przynależności Klubu Książki Człowiek-Świat- Polityka. Członkowie LOP ustawili karmniki na szkolnym podwórku. Globalną politykę prowadzi Komitet, który wspomina się Klub 300. Członkowie tego komitetu nazywają siebie Olimpianami. Uczeń, który chodzi również na lekcje religii jak również etyki, na świadectwie szkolnym będzie tworzył wpisane oceny z obu tych celów - zakłada projekt nowelizacji rozporządzenia ministra edukacji w sprawie świadectw, dyplomów społecznych a własnych druków szkolnych. Największym błędem wszystkim po zmian był zabieg spójności oraz ofert ponadpartyjnego porozumienia, który gwarantowałby realizację strategii poprawy efektywności naszego systemu emerytalnego w znacznym czasie. Ważną z drodze jest zdanie szwu chirurgicznego na więzadło dolne bocznego kąta oka i przyszycie tego więzadła bocznie i ku górze.


Homepage: https://opracowaniaedu.pl/artykul/11607/napisz-jak-oceniasz-dzialania-prezydenta-stefana-starzynskiego