Notes

O.W.L. JANUARY 2021
@jalinannada - 4066 - G6/MS.
Kaila Laureli Vorst.

— ESAI G5

A.
ㅤㅤKingsley Shacklebolt adalah seorang penyihir berdarah murni yang bekerja di bawah naungan Kementerian Sihir. Awalnya beliau bekerja sebagai Auror yang berkedudukan tinggi di Kementerian, lalu ikut serta dalam Orde Phoenix di tahun 1995 setelah memercayai kebenaran atas kembalinya Voldemort. Bersama Nymphadora Tonks, beliau bekerja sebagai mata-mata orang dalam Kementerian yang memberi informasi ke Orde, dan membantu memberi informasi yang salah ke Kementerian tentang keberadaan Sirius Black yang saat itu berstatus sebagai narapidana. Pada tahun 1996, beliau sempat menemani John Dawlish (seorang Auror) dan Percy Weasley ke Hogwarts ketika Dolores Umbridge menemukan fakta mengenai Dumbledore's Army dan hendak menangkap Dumbledore. Selama Kementerian bermusuhan dengan kubu Dumbledore, beliau harus berpura-pura berada di sisi Kementerian. Di tahun yang sama, beliau turut berperang di Perang Departemen Misteri. Kemudian, beliau diutus untuk mengawali Perdana Menteri Muggle, berpura-pura menjadi sektretaris. Setelah harus kabur pasca kejatuhan Kementerian ke tangan Voldemort di tahun 1997, beliau terus memberontak secara diam-diam, hingga akhirnya ikut andil dalam Perang Hogwarts tahum 1998. Setelah itu, beliau menjadi Menteri Sihir. Bersama Golden Trio, beliau bekerja keras mengubah Kementerian, sehingga akhirnya dapat mengurangi korupsi dan bias terhadap para keturunan darah murni dari Kementerian.

B.
ㅤㅤBeliau memiliki sifat tenang dan selalu terkontrol setiap saat, dengan kharisma tersendiri. Shacklebolt dikenal selalu berkepala dingin. Namun, beliau sesungguhnya memiliki kekuatan yang luar biasa dan dapat menunjukkan emosi yang sama luar biasanya.
ㅤㅤShacklebolt juga seorang yang dapat menilai karakter orang lain dengan baik, sehingga beliau dapat menilai seseorang di balik umurnya, dan memercayai seseorang karena pengetahuan dan keterampilan mereka. Contohnya, beliau memperbolehkan Harry Potter menjadi Auror di umur 17 tahun. Beliau juga memercayai Harry Potter dan Dumbledore atas kembalinya Voldemort meski sebagian besar orang tidak mau memercayainya, karena beliau melihat ketulusan keduanya.
ㅤㅤBeliau juga memiliki sifat loyal, namun tidak tutup mata terhadap kesalahan yang dibuat oleh objek loyalitasnya. Beliau berani mengeluarkan pendapatnya dan berani mengikuti sisi yang benar menurutnya.

C.
️️ㅤㅤ“We are all human, aren’t we? Every human life is worth the same and worth saving.”
ㅤㅤKalimat tersebut menyuarakan kesetaraan akan manusia, tidak memandang jabatan, hal-hal duniawi, status darah, atau apa pun itu. Saya sendiri memiliki keyakinan bahwa manusia pada dasarnya adalah sama, semua orang memiliki hak untuk menjalani kehidupan yang layak terlepas dari latar belakang yang dimiliki. Tuhan memang menciptakan kita berbeda-beda, namun bukan agar kita merendahkan atau tidak menghargai satu sama lain. Justru, agar kita belajar untuk saling bertoleransi, membantu, dan maju bersama. Maka dari itu, bisa dikatakan bahwa saya sependapat dengan kalimat tersebut dan merasa bangga karena Shacklebolt menyuarakan hal ini sebab masih banyak penyihir maupun manusia secara umum yang merendahkan satu sama lain atas dasar hal-hal duniawi yang pada akhirnya tidak ada artinya.

D.
1. Beliau berpikiran terbuka dan saling menghargai karena dia tidak merasa superior hanya karena jabatan atau pencapaiannya, tapi memandang semua orang rata dan punya hak untuk hidup yang sama.
2. Berjiwa kepemimpinan, mampu memimpin kaum penyihir untuk tetap berada di jalurnya dan tidak menyalahi para muggle meski bisa dikatakan bahwa penyihir memiliki kekuatan yang cukup besar. Tetapi, bukannya berniat menguasai, ia tetap mendukung hidup berdampingan.
3. Mendukung adanya perubahan yang bersifat positif. Setelah menjabat sebagai Menteri Sihir, ia tidak lantas lupa diri. Justru, dia berani mengusung perubahan untuk kebaikan bersama. Ia tidak diam melihat korupsi dan bentuk ketidakadilan lain yang dilatari oleh status darah maupun relasi, ia berusaha untuk memberantasnya dan mewujudkan pemerintahan yang ideal.
4. Berani membela yang benar. Saat mengetahui ketidakadilan yang menimpa Sirius Black, Shacklebolt yang saat itu bekerja sebagai Auror berani mempertaruhkan karier bahkan kehidupannya untuk menyembunyikan lokasi Sirius karena menyadari bahwa hukuman yang diterima Sirius bukanlah sesuatu yang seharusnya. Ia juga pernah dengan rendah hati mengajukan diri untuk bergabung dalam The Advanced Guard dan melindungi Harry Potter dalam perjalanannya menuju pusat Order of Phoenix di 12 Grimmauld Place, London.

— ESAI G6

Inovasi: W.A.M.P.U.S. (Wizarding Association of Magizoologist Prodigies Unit Scouts).
ㅤㅤSaya memiliki visi mengenai sebuah organisasi yang menaungi mereka yang tertarik untuk menjadi seorang magizoologist, yaitu W.A.M.P.U.S. (Wizarding Association of Magizoologist Prodigies Unit Scouts). Organisasi ini merupakan perpanjangan dari kegiatan Fantastic Beast yang dilakukan setiap beberapa bulan sekali di Asrama Hogwarts, di mana pengurus W.A.M.P.U.S. menerima anggota baru yang dianggap layak dilihat dari pengetahuan mereka terhadap satwa gaib. Prodigy adalah seseorang yang memiliki kemampuan lebih dibanding sejawatnya. Maka, W.A.M.P.U.S. melatih setiap anggotanya yang merupakan calon magizoologist untuk mendapatkan gelar magizoologist tersebut.
ㅤㅤSetiap calon magizoologist yang mendaftar akan diberi status sebagai level satu. Kemudian, mereka menerima tantangan beragam dalam setiap levelnya. Misalnya, level satu diberi tantangan untuk meneliti sekelompok bowtruckle liar di sebuah daerah dan melindungi daerah tersebut sehingga tidak ada Muggle yang menemukan mereka. Level dua nantinya dapat bertugas untuk melatih niffler, level ketiga dapat melatih dan mengurus thestral milik sekolah. Semua jenis satwa gaib yang diasosiasikan disesuaikan dengan kemampuan tiap level.
ㅤㅤKegiatan ini menekankan plotting yang mengaplikasikan pengetahuan tentang satwa gaib. Tugas tersebut kemudian diperiksa oleh pengurus W.A.M.P.U.S., menilai dari sisi pengetahuan mengenai satwa gaib, dan perkembangan keterampilan mereka di tiap tantangan. Apabila telah berada di level akhir, mereka akan mendapatkan sebuah sertifikat yang menyatakan telah menjadi seorang Magizoologist Prodigy.
ㅤㅤPeran magizoologist dapat dibutuhkan setiap pelaksanaan Triwizard, kelas, maupun agenda sekolah lainnya yang membutuhkan satwa gaib. W.A.M.P.U.S. juga mengeluarkan surat resmi kepemilikan satwa gaib oleh sekolah, asrama (saat Fantastic Beast), dan perseorangan (bagi mereka yang membeli satwa gaib di Magical Menagerie). Magizoologist pula dapat dianjurkan bagi para pengajar Pemeliharaan Satwa Gaib. Mereka yang telah lulus di kegiatan W.A.M.P.U.S. juga dapat bekerja untuk organisasi ini apabila ada lowongan. Dengan demikian, menurut saya W.A.M.P.U.S. baiknya diletakkan di bawah naungan Wizengamot dan bekerja sama dengan toko maupun pihak pengelola agenda sekolah.

A.
ㅤㅤPoin pertama, Beater Quidditch kebanyakan mempelajari berbagai macam satwa gaib dan hasilnya, mereka memiliki pengetahuan luar biasa mengenai satwa gaib itu sendiri. Oleh karena itu, sangat disayangkan apabila pengetahuan itu tidak dilatih lagi sehingga bisa menjadi sebuah keterampilan yang berguna nantinya. Sama halnya dengan para peserta Fantastic Beast, kebanyakan di antara mereka pasti menyukai dan mempelajari satwa gaib.
ㅤㅤPoin kedua adalah terkait dengan kepemilikan satwa gaib. Pada dasarnya, kebanyakan kepemilikan satwa gaib dalam canon membutuhkan legalitas berupa surat resmi dan semacamnya. Surat ini biasanya dikeluarkan oleh Departemen Regulasi dan Kontrol terhadap Satwa Gaib di Kementerian. Saya tidak tahu apakah nantinya Wizengamot akan memperluas Kementerian hingga ke cabang departemen yang saya sebutkan, namun apabila tidak, organisasi ini dapat menjadi alternatifnya agar ada lembaga resmi yang menaungi khususnya satwa gaib. Pun, alasan utama saya mengajukan inovasi ini adalah karena adanya Wizengamot, W.A.M.P.U.S. dapat memiliki naungan di luar sekolah. Apabila W.A.M.P.U.S. merupakan lembaga lepas, maka lembaga kurang memiliki keterkaitan dengan sekolah secara in character.

B.
ㅤㅤKelebihan dari inovasi ini adalah dapat memanfaatkan dan mengaplikasikan pengetahuan yang didapat oleh murid selama bersekolah, ditambah dengan agenda sekolah yang berkaitan dengan pengetahuan terhadap satwa gaib. Selain itu, keberadaan W.A.M.P.U.S. juga dapat mengurus legalitas kepemilikan dan penggunaan satwa gaib agar lebih teratur dan tidak sembarangan. Magizoologist juga dapat menjadi nilai tambah untuk dimasukkan dalam CV karena menunjukkan pengetahuan dan keterampilan menulis. Ini juga dapat menjadi salah satu lapangan pekerjaan atau kegiatan baru yang bermanfaat bagi para alumni yang biasanya tidak melakukan apapun apabila belum memiliki pekerjaan. Para alumni dapat menambah dan mengasah keterampilan yang dimiliki melalui kegiatan ini.
ㅤㅤKekurangan dari inovasi ini adalah ada kemungkinan sedikit yang meminatinya, dan membutuhkan pembangunan yang matang sebelum dapat betul-betul direalisasikan. Selain itu, organisasi yang menaungi magizoologist tidak pernah tercatat dalam sejarah canon. Canon tidak memiliki penjelasan tentang bagaimana para magizoologist itu belajar, berlatih, dan mendapatkan gelarnya. Kemungkinan besar merupakan kegiatan yang dilakukan secara mandiri atau otodidak, namun menurut saya apabila ada lembaga yang berwenang memberi pelatihan dan memberi gelar maka akan lebih tertata, meskipun pada akhirnya jatuh sebagai sebuah lembaga non-canon.

C.
ㅤㅤㅤSeperti yang telah saya jelaskan sebelumnya, inovasi saya ini bermanfaat untuk berbagai kalangan; dapat mengurangi keresahan alumni aktif yang belum memiliki pekerjaan, memberi kesempatan bagi mereka untuk mengembangkan potensi, dan memberi kegiatan bermanfaat selama menunggu pekerjaan. Apabila inovasi saya ini tidak dapat digunakan, saya pun berharap ada kegiatan serupa yang dapat diikuti oleh alumni aktif guna mengembangkan diri, memotivasi dan mengurangi kejenuhan. Karena selama ini kebanyakan alumni aktif tidak memiliki kegiatan dan hanya terus menunggu sampai ada lowongan pekerjaan yang dibuka, sehingga berpotensi memicu kejenuhan.

D.
ㅤㅤSaya sanggup. Karena saya pun memiliki minat yang besar dalam bidang ini, dan saya yakin saya juga memiliki potensi di dalamnya. Saya meyakini pengetahuan yang saya miliki, pun keterampilan dalam menuangkannya ke dalam tulisan. Saya pun ingin menyumbangkan kontribusi saya ke sekolah, dan apabila ide ini diterima dan saya diberi tanggung jawab untuk itu, tentunya dengan senang hati saya akan bekerja keras demi keberlangsungan inovasi ini. Segala saran maupun kritik akan saya terima dan pertimbangkan.

E.
ㅤㅤApabila tidak terealisasi, saya pun dapat menerimanya. Saya menyadari kekurangan yang dimiliki inovasi ini, dan memahami bahwa sekolah (atau Wizengamot) pasti memiliki kepentingan dan pertimbangannya sendiri. Apabila ada kritik maupun saran mengenai inovasi ini, saya akan dengan senang hati menerimanya.

F.
ㅤㅤIde ini muncul dari ketertarikan saya terhadap satwa gaib dan setelah mengamati beberapa kegiatan sekolah yang berkaitan dengan satwa gaib. Pengetahuan murid terhadap satwa gaib tidak hanya diberikan melalui kegiatan kelas namun pula dari agenda lainnya, dan semuanya bertambah pesat, namun tidak ada lembaga, organisasi, atau ‘klub’ yang menaunginya. Di sisi lain, sebetulnya saya tertarik untuk mengajukan klub menulis, namun apabila digabungkan seperti ini saya rasa seperti sekali mendayung dua pulau terlewati. Seperti yang tersirat dalam poin A, saya pun terinspirasi dari Departemen Regulasi dan Kontrol terhadap Satwa Gaib, namun saya rasa kecil kemungkinan bagi Wizengamot—atau Kementerian—untuk mengadaptasi departemen tersebut secara mentah-mentah karena tidak banyak yang bisa dilakukan. Apabila hanya mengurus satwa gaib saja, maka rasanya terlalu ringan untuk sebuah pekerjaan. Maka dari itu sekaligus saya ajukan untuk melatih anak-anak menjadi magizoologist, agar lebih berguna untuk banyak pihak.