Notes

Essay G5

a. Dean Thomas (Tahun 1979 / tahun 1980) adalah seorang Inggris setengah-darah penyihir, anak seorang penyihir dan ibu Muggle. Ketika Dean Thomas masih sangat muda, ayahnya meninggal dan ibunya menikah dengan pria lain, memberikan Dean beberapa saudara tiri. Karena ayah Dean tidak pernah memberi tahu ibunya bahwa dia adalah seorang penyihir dan akhirnya dibunuh oleh Pelahap Maut ketika dia menolak untuk bergabung dengan mereka, Dean tumbuh besar dengan berpikir bahwa dia adalah kelahiran Muggle. Dean adalah murid Gryffindor di Sekolah Sihir Hogwarts. Dia berada di tahun yang sama dengan Harry Potter yang terkenal dan bermain sebagai Chaser untuk tim Quidditch rumahnya untuk sementara waktu. Di tahun kelima, dia bergabung dengan Dumbledore's Army, sebuah organisasi yang diajar dan dipimpin oleh Harry Potter. Dean (meskipun berdarah campuran) tidak dapat membuktikan bahwa dia memiliki warisan sihir dan karena itu dalam bahaya ketika Lord Voldemort mengambil alih Kementerian Sihir pada tahun 1997. Dean dipaksa kabur untuk menghindari penangkapan dan pemenjaraan oleh Komisi Pendaftaran Kelahiran Muggle, yang absen di tahun ketujuh sekolahnya. Dia akhirnya ditangkap oleh Penjambret, tetapi melarikan diri dari Malfoy Manor bersama dengan beberapa tahanan lainnya dan segera kembali ke Sekolah Sihir Hogwarts untuk berpartisipasi dalam Pertempuran Hogwarts. Dean selamat dari Perang Sihir Kedua dan terlihat setelah pertempuran terakhir duduk di samping Seamus Finnigan dan Aberforth Dumbledore di Aula Besar . Namun, kehidupan selanjutnya tetap tidak diketahui.
b. Dean adalah individu yang berpikiran terbuka dan toleran. Ketika Dolores Umbridge menyebut Remus Lupin sebagai "keturunan campuran yang berbahaya", dia melompat ke pertahanan mantan gurunya. Pada dua kesempatan, dia memberi tahu dia dan Profesor Snape bahwa Lupin adalah guru Pertahanan Terhadap Ilmu Hitam terbaik yang pernah dimiliki kelompok kelasnya.
Dean umumnya orang yang santai dan baik hati, bisa bergaul dengan baik dengan banyak orang. Dia tidak pernah menunjukkan kemarahan kepada Harry Potter selama tahun keenam mereka, bahkan ketika mantan pacarnya Ginny Weasley mulai berkencan dengan Harry tak lama setelah dia putus dengannya. Ini karena dia menyadari cinta masa kecil Ginny pada Anak Laki-laki yang Hidup sejak dia datang ke Hogwarts. Dia juga dengan mudah menjalin persahabatan dengan Luna Lovegood, yang oleh banyak orang dianggap aneh.
Dean berani dan setia. Dia sangat ingin berpartisipasi dalam pertahanan sekolahnya melawan Pelahap Maut, meskipun tidak memiliki tongkat sihir, dan tidak pernah kehilangan kepercayaannya pada Harry Potter. Dia percaya klaim Harry bahwa Lord Voldemort telah kembali dan memiliki keyakinan bahwa Harry pada akhirnya akan mengalahkan Pangeran Kegelapan.
c. “My parents are muggles, mate. They don't know nothing about no deaths at Hogwarts, because I'm not stupid enough to tell them.” Quotes tersebut menunjukkan bahwa sebaiknya tidak memberitahukan hal yang seharusnya tetap menjadi rahasia kepada orang terdekat sekalipun. Oleh karena itu saya menyukainnya.
d. Hal yang saya pelajari dari karakter tersebut adalah sebuah kesetian dan keloyalan dalam kehidupan akan membuat seseorang menjadi lebih damai dan juga menjalani hidup denan lebih berarti dibandingkan bersikap sebaliknya. Selain itu ia juga merupakan tokoh yang menarik dengan kepribadian yang menyenangan.

Essay G6

Selama berkerja di salah satu instansi saya menyadari bahwa seharusnya terdapat batasan berapa kali seseorang boleh tidak melakukan ujian kenaikan. Hal ini dikarenakan terkadang terdapat seseorang yang telah diterima dalam suatu pekerjaan akan tetapi lebih sering memilih untuk membolos ujian yang mengakibatkan terjadi penimbunan galls. Oleh karena itu saya rasa pemberian batas minimal seseorang boleh tidak melakukan ujian patut untuk dipertimbangkan. Sehingga hal ini tidak terus berulang, selain untuk memicu semangat siswa agar bisa cepat lulus juga membuka peluang untuk siswa baru dalam mendapatkan pengalaman kerja.
Kemudian saya menyarankan dibentuknya lembaga yang terdiri dari staff lama yang nantinya di gunakan sebagai tempat penyaluran ide dan aspirsi pembentukan atau pengembangan usaha. Hal ini saya sarankan karena saat ini semua hal tersebut masih abu-abu di proses oleh siapa saja dengan pertimbangan yang bagaimana. Sehingga hal ini menjadi cukup krusial, selain itu pembentukan lembaga ini akan mengurangi beban kepala sekolah dan juga memperjelas alur pembentukan usaha. Keuntungannya, seseorang yang ingin mengembangkan usaha dan belum menentukan detai karena bingung pun memiliki wadah untuk bertanya dengan detail kepada beberapa orang sebelum memulai setelah mendapatkan gambaran secara garis besar. Hal ini juga bertujuan agar jenis usaha yang masuk dapat segera di proses mengingat konfirmasi yang di berikan kepada pengelola/pengembang usaha tergolong lambat. Saya mengetahui hal tersebut karena pengalaman kerja saya disalah satu instansi dan juga curhatan seseorang.
Terakhir dari saya adalah penjelasan tenang tugas pengganti hiatus, seperti yang diketahui bahwa selama ini selalu terdapat sanksi bagi siswa yang telah meminta tugas hiatus namun lalai dalam pengerjaannya. Akan tetapi saya tidak mendapati kejelasan bahwa terjadi hal sebaliknya. Oleh karenanya saya merasa bahwa perlu diadakan evaluasi mengenai hal tersebut. Saran saya pemberian dan meminta tugas pengganti hiatus lebih baik di batasi dengan tanggal atau maksimal 3 hari pada minggu tenang sehingga lebih mudah di kontrol oleh pusat dan deadline yang diberikan pun tidak terlalu berdekatan dengan hari H-OWL. Hal ini bertujuan agar reward yang masuk pun bisa terhitung di bank sebelum OWL dimulai dan mempermudah siswa untuk mengetahui apakah SP yang didapatkan cukup atau masih kurang.

A. Saya menulis invoasi tersebut karena merasa point tersebut harus diperhatikan untuk perkembangan dan kebaikan bersama kedepannya.
B. Kelebihan dari poin yang saya sampaikan yaitu memperluas lapangan kerja juga meningkatan prduktifitas bersama sedang kekurangannya yakni membutuhkan koordinasi yang lebih kompleks dari koordinasi saat ini.
C. Hal ini untuk menyamaratakan peran dan juga memperbaik kerja sehingga saya merasa ide yang saya paparkan cukup dapat membantu pengembangan tersebut.
D. Tentu saya siap karena hal ini termasuk dalam kosekuensi saya ketika melontarkan sebuah pengembangan
E. Tentunya saya akan menerima dengan lapang dada karena tidak semua ide dapat dikembangkan dan perlu ditinjau kembali. Oleh karena itu saya tidak keberatan jika tidak direalisasikan.
F. Saya mengusulkan ha tersebut karena merasa bahwa selama saya bersekolah hal tersebut kurang di perhrikan dan kurang transparan sehingga menjadi sebuah pertanyaan yang hingga sekarang masih terlintas dalam pemikiran saya.