Notes

ESPQ. CUESTIONARIO FACTORIAL DE PERSONALIDAD
El Test ESPQ (Early School Personality Questionnaire) o Cuestionario Factorial de Personalidad, de Coan y Cattell, tiene como objetivo la evaluación de la personalidad de niños entre 6 y 8 años.

Teniendo en cuenta las limitaciones de lectura que pueden darse en estas edades, es el examinador el que lee los ítems al niño.

Cada uno de los ítems presenta dos alternativas de respuestas que presentan unos símbolos para facilitar su cumplimentación.

El Cuestionario ESPQ contempla estos trece rasgos de primer orden:

A- Reservado / Abierto

B- Inteligencia Baja / Inteligencia Alta

C- Emocionalmente Afectado / Estable

D- Calmoso / Excitable

E- Sumiso / Dominante

F- Sobrio / Entusiasta

G- Despreocupado / Consciente

H- Cohibido / Emprendedor

I- Sensibilidad Dura / Blanda

J- Seguro / Dubitativo

N- Sencillo / Astuto

O- Sereno / Aprensivo

Q4-Relajado / Tenso

Además permite la valoración de estas 2 dimensiones o factores de segundo orden:

QI- Ajuste / Ansiedad

QII- Introversión / Extraversión

(video explicativo test ESPQ:http://youtu.be/fqEcI_oPIb8)
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Bibliografía
1. Cuestionarios de personalidad de Cattell (http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/346/1/143.pdf)
2. 16 factores de personalidad (Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/16_factores_de_personalidad)
3. Test 16 factores on line (http://www.psicologia-online.com/test/test_personalidad_16_factores/)
4. Explicación de la Evaluación del test 16-PF (https://www.cop.es/uploads/PDF/16PF5.pdf)
5. Web Grupo de Investigación en Psicología del Deporte (http://www.gi.ulpgc.es/psicologiadeporte/)
6. La autoestima y el aprendizaje de destrezas motoras deportivas en niños de 6 a 8 años (http://www.webs.ulpgc.es/riped/docs/20060103.pdf)
7. ESTUDIO DE LA AUTOESTIMACIÓN ENTRE DEPORTISTAS DE AMBOS SEXOS (http://www.webs.ulpgc.es/doctoradopsicologiadeporte/imag/Estudio%20de%20la%20autoestimacion%20en%20deportistas%20de%20ambos%20sexos.pdf)
8. EL ESTRES DE LOS JOVENES DEPORTISTAS (http://www.gi.ulpgc.es/psicologiadeporte/imag/EL%20ESTRES%20DE%20LOS%20JOVENES%20DEPORTISTAS.pdf)
9. Detección de T-patterns en la observación de deportes de combate (http://www.rpd-online.com/article/view/v23-n1-camerino-prieto-lapresa-etal/pdf_es)
10. Diseño y validación de un cuestionario sobre la percepción del deportista respecto a su reincorporación al entrenamiento tras una lesión (http://www.rpd-online.com/article/view/v23-n2-gomez-piqueras-sainz-etal/pdf_es)
11. ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LAS LESIONES EN ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE” (http://www.rpd-online.com/article/view/v23-n2-palmi/pdf_es)
12. Incorporación de una rutina para la optimización del rendimiento deportivo (http://www.rpd-online.com/article/view/v23-n2-lameiras-lopes-de-etal/pdf_es)
13. Las emociones en el deporte: Conceptos empleados en un modelo tridimensional (http://www.rpd-online.com/article/view/v23-n2-latinjak-lopez-ros-etal/pdf_es)
14. LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE EN CHILE (http://www.redalyc.org/pdf/3111/311126259008.pdf)