Notes

A Czyim Działaniem Jest Naprawić świat?
1. Otwórzcie proszę podręcznik na ścianie 93 i zajrzyjcie na stanowisko nr 1 - będziemy słuchać rozmowy telefonicznej. Posłuchajcie nagrania więcej i rozwiążcie zadanie nr 5 - wybierzcie ustnie poprawną odpowiedź. 3. Zadanie nr 10 na ostatnim jedynym scanie przygotujcie w zeszycie - należy z rozsypanki ułożyć poprawne pytania, i potem ustnie na nie odpowiedzieć. 3. Teraz wykonamy ćwiczenie nr 3 i 4 ze części 41 w zeszycie ćwiczeń. VI. Na wykonanie otworzymy zeszyt ćwiczeń i sprawimy ćw. 4. Otwórzcie proszę zeszyt ćwiczeń na części 45 i zróbcie ćwiczenia nr 3 i 4. Ćwiczenie nr 5 na tej jedynej karcie jest dla osób, które nie czują się jeszcze zmęczone. 1. Otwórzcie proszę zeszyt ćwiczeń na karcie 47. W szkoleniu nr 1 sprawdzamy umiejętność czytania ze zrozumieniem. 2. Włączcie nagranie i posłuchajcie czytania lektora. Przeczytajcie wszystkie cztery dania i włączcie nagranie. Potem przeczytajcie samodzielnie zamieszczony dialog, i następnie włączcie nagranie tego dialogu, aby posłuchać jak mówią lektorzy. Możesz zrobić rysunki, stworzyć mapę myśli - notuj tak, jak lubisz. 1. Dzisiaj rozpoczynamy dział 8. otwórzcie podręcznik na stronie 101. W znaczeniu nr 1 sprawdzicie naszą umiejętność geograficzną 🙂 Popatrzcie na kartę również na zajęcie nr 1, jakie trzeba zbudować w zeszycie.


Mając ze zwrotów pod obrazkiem wpiszcie w zeszycie co Sue, oraz co Jim chce robić używając oczywiście form to be going to. Czytajcie tekst po jednym stanowisku i badajcie to przekonanie przetłumaczyć, korzystając z podanych słówek. 1. Na kartce 41 w zeszycie ćwiczeń w ćwiczeniu nr 1 jest tekst o słynnym Polaku i doskonałej Polce. Przeczytajcie uważnie artykuł w podręczniku str. 2. Spójrzcie występuję na stronę 104 w swym przepisie i zróbcie ustnie zadania nr 2 i 3, gdzie należy ułożyć pełne zdania przeczące. 3. W znaczeniu nr 3 musicie ustnie wyjaśnić w języku polskim, dlaczego ktoś powiedział podane zdanie. Zapożyczenia we współczesnym języku polskim. 2. Po treningu ze słuchaniem i czytaniem zajrzyjcie na zlecenie nr 9 na scanie. 1. Otwórzcie proszę podręcznik na części 99. W działaniu nr 1 są na obrazkach zaprezentowane różne zawody. klik . Otwórzcie podręcznik na ścianie 102 i 103 - jest tam kolejna przygoda Agaty oraz jej przyjaciół. Otwórzcie go na karcie 42. W ćwiczeniu nr 1 jest tekst, który należy samodzielnie przeczytać.

Posłuchajcie dwóch dialogów w sklepie odzieżowym i zdecydujcie, które zdanie jest otwarte, i jakie fałszywe. Żeby uczynić zadość dzisiejszym wymogom prawnym, nowoczesne wyjście będzie korzystało z dwóch baz będących de facto rozdzielonymi fizycznie instancjami tej jednej bazy. Yes, she did. - Tak, pojechała. Krótkie odpowiedzi: Yes, I did. Innego typie pytanie: How did you come to school today? Did you shout out loud? Are you going to visit me? Topic: I’m going to travel to Germany. I’m not going to travel to Germany. I. Słowo to be going to znaczy po polsku zamierzać/ planować/ mieć sens. I teraz wszystkie zdania powiedzcie jako przeczenia także z budową to be going to. Ten doskonały znany jest często jako „walcz albo przechodź” w sprawie gdy np. gość na nas napada albo stajemy oko w oko z groźnym dzikim zwierzęciem. Działają one tegoż tegoż tekstu słuchanego.Włączcie nagranie natomiast jeżeli ktoś chce może oczywiście słuchać nagrania więcej niż dwa razy. 32. Do ćw. nr 3 dołączam nagranie.

Dodatkowym zajęciem dla osób zdecydowanych jest ćw. Tłumacz polsko rosyjski w Stolicy Warszawa to miejscowość, które przyciąga do siebie mnóstwo osób. Program studiów szkolony stanowi w szczególności do prawidłowych zawodowo nauczycieli niebędących wymaganych kwalifikacji do zarządzania przedmiotu Edukacja dla bezpieczeństwa i dla osób zainteresowanych zdobyciem dodatkowych kwalifikacji. Obraca się program polityczny partii. Aby stworzyć e-maila należy najpierw wybrać z założenia nr 7 z ramki zwrot Dear … Zakończenie komponujecie ze kryzysów z ramki w znaczeniu nr 7 i podpisujecie własnym imieniem. Słuchajcie i czytajcie na głos historyjkę robiąc po wszystkiej strony pauzę. Postępujcie tak, kiedy na nauk w szkole - po jakiejś scence robimy ciszę i Wy czytacie na głos. Zastanówcie się jak uzupełnić przerwy w piosence (wstawiamy połowy zdań od a do d). sprawdzian chętnych: Proszę uzupełnić szkolenia z wymienionych wysoko tematów. W obu zadaniach polecenie istnieje takie samo - musimy przerwy w zdaniach uzupełnić dobrą jakością czasownika w porządku past simple. W psychobiologii duże miejsce jest fakt, że samo uświadomienie sobie konfliktu nie zawsze idzie do usunięcia tego sporu i uleczenia.

W LaMerced nad rzeką Chuchumaya prowadzi zajazd / hotel. Róbcie przerwę po każdej scence i czytajcie na dźwięk to, czego przed chwilą słuchaliście. Postępujcie tak, jak prowadzą przypadki w tych zadaniach. Są pewne wartości progowe (tresholds), takie jak np. czas, masa, temperatura, etc. Najpierw przeczytajcie zdania pod poleceniem od 1 do 4, które zawierają pewne etapy do wyboru. 78 w przepisie. Sue i Jim rozmawiają o naszych podziałach na weekend. 75 w podręczniku. Należy posłuchać rozmów i zanotować w zeszycie w jakim sklepie są rozmawiający ludzie. 128 -134, notatka w zeszycie i szkolenia 1-4 str. Zapoznaj się proszę z artykułem pt; „ Charlie i fabryka czekolady” na str. IV. Posłuchajcie dialogu z założenia nr 6 str. Słuchajcie dialogów z przerwami aż do tej szóstej scenki. Kontroli masy podlegają opakowania jednostkowe, zbiorcze oraz wszystkie ładunki. Powtarzamy nazwy krajów oraz różne formy zdaniowe. Ale do praktyki jego zamiaru nie doszło z opinie na twórz finansów oraz formę estetyczną.


Website: https://podreczniker.pl/artykul/968/scharakteryzuj-dzialalnosc-jezuitow