Notes

Jak Przyciągnąć Pracę Marzeń I Cel życiowy?
Pytam o przeczytanie wiedzy z ramki Przypomnij sobie! 193. Wprowadźcie do zeszytu danych z ramki Zapamiętaj! Na tył wpiszcie do zeszytu relacje z ramki Zapamiętaj! Pytam o działanie zadania 2, s.229 ustnie.Następnie zapisujecie do zeszytu podaną notatkę. Potem wykonujecie ćwiczenie 5 s.179 ( hasło dajecie w zeszycie).Termin pracy- 30.03.2020. Zachęcam wszystkich uczniów do aktywności.Przesyłajcie mi nasze pozycje. Potem proszę przeczytać wiadomości ze perspektywy 177 (Zapamiętaj!) i przygotować ćwiczenie 4 s.177 (hasło wpisujecie do zeszytu). Pytam o zrobienie ćwiczenia 3. s.194 (hasło piszecie w zeszycie). Następnie zapisujecie do zeszytu przykłady wyrazów dżwiękonaśladowczych z nadruku, np. trzask,jęki po jękach skomlą,beczenie żubra. Następnie dajecie w zeszytach podaną notatkę. Powiedz o wybranej osobie krótką notatkę biograficzną. 176 wpisujecie do zeszytu, np. Kto póżno przychodzi, sam sobie szkodzi. 176 z podręcznika do szkoły o języku (ustnie).Następnie ćwiczenie 3 s. 193 (podręcznik do szkoły o języku). Proszę o dzieło ćwiczenia 1, s.196 ustnie (podręcznik do wiedze o języku).

Przypominam o przeczytanie tekstu wiersza (podręcznik do lektury s. Proszę o przeczytanie fragmentów Księgi IV "Pana Tadeusza" (podręcznik do lektury s. 178 ustnie. Na ścianie 179 (Zapamiętaj!) proszę przeczytać informacje dotyczące zdania podrzędnego orzecznikowego. Edukacja matematyczna- Powtarzamy wiadomości. Następnie wprowadźcie do zeszytu, co to są wyrazy bliskoznaczne ( ramka Przypomnij sobie!, s.197). Naznaczała sobie terminy tego sposobu: gdy ów pan wyjdzie, to ja zaraz pójdę, bowiem spośród nim całkowicie wstyd… Pionowymi kreskami oddziel wypowiedzenia składowe, oznacz literą N rozwiązanie nadrzędne, literą P - wypowiedzenie podrzędne, nazwij rodzaje wypowiedzeń podrzędnych. Proszę o przeprowadzenie analizy podanych wypowiedzeń złożonych podrzędnie: pionowymi kreskami oddziel i ponumeruj wypowiedzenia składowe, oznacz literą N wypowiedzenia nadrzędne, literą P- wypowiedzenia podrzędne. Proszę wejść do zeszytu, na jakie pytania odpowiada zdanie podrzędne orzecznikowe. Przeczytajcie pytania napisane w wierszu i sprawdźcie na nie odpowiedzieć (ustnie). Następnie wykonajcie ustnie ćwiczenie 2, s. Następnie proszę zrobić ustnie ćwiczenie 4, 5, 6, s. kartkówka o przypomnienie sobie, co wtedy są wyrazy bliskoznaczne i wieloznaczne.


Wyrazy wieloznaczne to znaki, które obejmują wiele niż jedno znaczenie, np. zamek- 1.budowla mieszkalno- obronna; 2.urządzenie do zamykania drzwi, szuflad, walizek; 3. połączenie w kurtkach, bluzach, torbach. Chce to poświęcenia o dużo dużo czasu od nauczycieli, niż tradycyjnie. Droga na rolkach pomaga spalić dużo kalorii niż gimnastyka. Na części 198 w ramce Zapamiętaj! Przeczytajcie informacje w ramce Zapamiętaj! Proszę nauczyć się z ramką Zapamiętaj! Proszę wejść do zeszytu pytania, które chcielibyście zadać Leonardowi, jeśli byliśmy taką możliwość. Ćwiczenia wpisujecie do zeszytu. Proszę wyszukać w kontekście porównania i wprowadzić do zeszytu (kilka). 230 (wypiszcie epitety do zeszytu). Czy kurs konwersacyjny z native speakerem to rozwiązanie właśnie dla dużych? Kiedy dziś zajrzymy na profesjonalny sport szybko dostrzeżemy, iż w wszystkiej z nauk występują wyspecjalizowani pod względem budowy ciała sportowcy: w koszykówkę grają ludzie mierzący ponad 210 cm wzrostu, ciężary podnoszą ludzie nie jedynie o wielkich mięśniach ale także ciepłym kośćcu, biegacze długodystansowi są jednak bardzo smukli etc.

Nazwij rodzaje wypowiedzeń podrzędnych, sporządż wykresy. Pytam o przeprowadzenie analizy podanych wypowiedzeń zlożonych podrzędnie. Na efekt pytam o dzieło ćwiczenia 12 s. Proszę o wykonanie ćwiczenia 12 i 14 s. Jako pracę domową proszę zrobić pisemnie ćwiczenie 4, s. Zwolennicy przeciwnej koncepcji sugerują, że ziemia sandomierska, Lubelszczyzna i Grody Czerwieńskie zostały pobudzone do władztwa piastowskiego w latach 70. jako cenne ze powodów handlowych terytorium i być prawdopodobnie punkt wypadowy do innego ataku na czeską Małopolskę. Od nas zależy, który cel widzenia wybierzemy. Wykonajcie ustnie ćwiczenie 2, s. Na koniec ćwiczenie 9, s. Ja mogę na tył dodać taką jedną ciekawostkę… Dużą zabawą będzie dla niemowlęcia należenie w jego produkcji, a przy tym rozwijanie SAMODZIELNOŚCI, o czym po raz kolejny przypominam 🙂 Był program, by w przedszkolu dzieci upiekły samodzielnie (oczywiście pod moim okiem) własny chleb, jednak aktualna sytuacja zabrała mi tę szansę. Społeczność internetową jednak interesuje przede wszystkim zasadę i dokonanie, oraz nie chęci, więc fala krytyki była duża.


Here's my website: https://szkolaiteksty.pl/artykul/4431/wypisz-z-tekstu-cztery-wyrazy-nieodmienne-napisz-jakimi-sa-czesciami-mowy02