Notes

Edukacja Historyczna Wszyscy Ważne Punkty Wychowawcze
Na ostatniej nauki oprócz słuchania będziemy więcej czytać ze zrozumieniem. Trzeba najpierw narysować ulicę i domy ( w załączonym pierwszym pliku zauważycie jak to jest w ćwiczeniach pokazane) a później pokolorować kredkami, namalować farbami, jak chcecie, ważne żeby wykorzystać perspektywę barwną również. Chciałbym skorzystać je na stanowisku Junior Java Developer w Państwa firmie. 1. Początki państwa polskiego. sprawdzian wybranych przedmiotów, pod uwagę uznawany jest stan zdrowia kandydata też jego kondycja fizyczna. Oprócz obecnego w normalnych miejscach dopiszcie zwroty z działania nr 6. Pokażcie się wszystkich zdań na pamięć. 3. Tabelkę z działania nr 7 na kartce 97 w przepisie należy przerysować lub gdy wolicie przepisać zwroty bez tabelki do zeszytu. 4. Musimy także zwrócić opinię na zwroty z Everyday English - są one zarobione po polsku w działaniu nr 4 str. Istnieją zawsze firmy, jakie nie boją się widzieć w perspektywę, dodatkowo nie tylko wdrażają nowoczesne rozwiązania, ale i jedne je kreują.

A jedyna maniera i umiejętność nie wystarczą. Ta forma imiesłowu jest powszechnie stosowana. Czas past simple oznacza on najczęściej czynności jedno z historii, nawyki z historie i wydarzenia, które tworzyły znaczenie a nie wywarły nacisku na dalsze wydarzenia. III. Proszę przeanalizować tabelę dotyczącą czasu past simple ( czas przeszły prosty). 4. W znaczeniach nr 5 i 6 powtarzamy czas przeszły present perfect - zdania proszę napisać w zeszycie. 93 w podręczniku. Proszę ułożyć zdania z rozsypanki i wypisać spożywa w zeszycie. 3. Zadanie nr 9 na ścianie 95 w podręczniku wykonajcie pisemnie w zeszycie. Napiszcie reakcje na nie w zeszycie. Odszukajcie spożywa w podobnych ramkach i powiedzcie w zeszycie. Stanowią one podane w ramce w działaniu nr 1. Odpowiedzi wraz z tłumaczeniem napiszcie w zeszycie. 4. Na bok do stworzenia są dwa krótkie ćwiczenia nr 1 i 2 strona 41 w zeszycie ćwiczeń , które rozwiną Waszą umiejętność czytania ze zrozumieniem. Podczas tej nauce posłuchamy i przeczytamy kolejny etap kryminalnej historyjki doskonaląc rozumienie ze słuchu i czytanie ze zrozumieniem. Na ostatniej nauk czytamy i słuchamy ze zrozumieniem, utrwalamy słownictwo, poznajemy gotowe frazy w postępowaniu językowym. Przypominam o wprowadzenie się z problemem lekcji nr 16 z podręcznika do geografii i wypisaniu do zeszytu funkcji wielkiego miasta.

1. Na scanie podręcznika str. 2 str. 93 w przepisie, przeczytajcie stanowiska w obiekcie ważnym i przemyślcie zdanie napisane niebieską czcionką właśnie z „ago”. 3. W znaczeniu nr 4 należy właściwie odpowiedzieć na daną sytuację układając zdanie z will lub won’t. 2. Wykonajcie ustnie zadanie nr 3 ze scanu przepisu na karcie 106. W zadaniu tym należy uzupełnić dialog jakością to be going to tworząc zdania twierdzące, przeczące lub pytające. 1. Otwórzcie scan podręcznika str. Przeczytajcie proszę opis gramatyczny z podręcznika na części 94 dany w zadaniu nr 1 w podręczniku. 2. Zadanie nr 7 na części 95 w podręczniku polega na przygotowaniu podanych zdań według kolejności wydarzań znanych z historyjki. Włączcie nagranie, róbcie pauzę po każdej sprawie i czytajcie na głos każdą z danych scenek. Włączcie nagranie, róbcie przerwy po każdej scence i czytajcie głośno zajmując się w przeciwne funkcje i zmieniając głos. Włączcie nagranie i postarajcie się po drugim słuchaniu zdać na trzy pytania.


3.W zadaniu nr 3 na kartce 91 w przepisie są postawione pytania do relacje o Agacie, na które pragniecie ustnie odpowiedzieć. Szkolenie jest na platformie Quizlet czyli w słowniczku w przepisie. Tłumaczenie tekstu z j. 2. W dialogu pojawiło się słowo „ago”, które korzystamy wtedy, gdy mówimy, jak dawno temu trochę się wydarzyło.Wtedy należy wziąć czasu past simple, a „ago” jest po określeniu czasowym, np. I visited London a month ago. Myśląc nad wyborem kierunku właściwie jest wiedzieć o nim jako daleko. Jak zdobyć się na wychowanie fizyczne? Dla kogo wychowanie fizyczne? By dostać się na wychowanie finansowe nie wystarczy jedynie zdana matura. Dobrze chociaż, iż jestem przy od krewnych (tylko 9 wiorst), inaczej umarłbym z nudów. Dzięki tej sztuce dziecko pozna wiele roślin, drzew, owadów także nie tylko. Program typu klient-serwer, dzięki któremu osoby z możliwego miejsca na świecie mogą porozmawiać w toku rzeczywistym ze sobą. Jedna reakcja dana jest osobno zaś nie pasuje do żadnego pytania. Przeczytaj wiersz Jana Kasprowicza W chałupie i przyjmij na pytania z 3.1 do 3.9 (ustnie).

Polecenie: Proszę przeczytać wiersz D. Naborowskiego „Krótkość żywota” - podr., s. 1. Otwórzcie proszę przepis na ścianie 90 i 91, gdzie liczy na Was dalszy ciąg przygód Agaty także jej przyjaciół. 1. Otwórzcie podręcznik na karcie 95, jest tam kolejny etap opowieści o czerwonej części w czterech sytuacjach. Na podstawie Quizlet dodałam nowy porównaj ze słówkami pt. I każdy uczeń ma przygotować prezentację internetową lub plakat w każdej metodzie na punkt: "Warszawa moja stolica - co warto sprawdzić lub zwiedzić". Nikt nie ofiarowywał im spożywania - pisał Colin Turnbull, antropolog brytyjski, jaki ich badał - skoro nie ofiarowywał w ogóle niczego, nawet współczucia; widok członka rodziny czy sąsiada umierającego z głodu gdzieś pod drzewem nie zasługiwał na wycieczkę. Napisz do nauczyciela: które potrafisz w domowej stronie miejsca, w jaki można robić sport. Informowano, że rabin Israel David Weiss, jaki był ostatni na spotkaniu, poinformował żydowską Międzynarodową Agencję Informacyjną, że spotkanie było korzystne i trwało w gorącej i przyjemnej atmosferze.


Here's my website: https://szkolniawa.pl/artykul/6798/jednostki-monetarne-zote-i-grosze-zadania-klasa-4